“我們必須妥善保護每個孩子锋爪，并在孩子成年時對他們放手；我們必須允許孩子玩耍拯爽，同時還要促進孩子工作逼肯；我們必須傳承傳統(tǒng)，同時還要鼓勵孩子創(chuàng)新三椿。這就是養(yǎng)育存在的矛盾另患，新教育的爸爸媽媽們，你們是怎么權衡對待這之間的矛盾的呢？”
平衡二者間的關系確實需要智慧纤泵，簡單來說肉渴，孩子經由我們來到這個世界上循狰，在他們幼小的時候关炼，我們給予他們愛寸潦、關心、呵護，保證他們的衣食住行赊抖、身心健康氛雪，我們要允許他們成為他們自己弦追，不強迫他按照我們的想法去生長和生存劲件，孩子有自己的興趣和喜好零远，作為教練和引導者，我們只能教給他們經驗，他們也可以在經驗之上有所創(chuàng)新和改良，我們要懂得順勢而為，而非強制攒磨、高壓地管教孩子拼坎，讓他們謹小慎微，凡事看父母臉色行事芳誓，當有一天我們想要放飛他們，讓他們獨立時厘唾，卻發(fā)現(xiàn)我們斬斷了孩子的翅膀铣焊，讓他們無法飛翔岛蚤，雖然這是所有父母不愿看到的，可是這真真切切是父母在無意識中辦的錯事赚哗，遺憾終身蜂奸，作為一個教育者來說扩所，我們首先要確立教育目標：那就是培養(yǎng)一個心智健全健康的人袁勺，一個獨立的人钝荡， 我們只給予他們物質和心理的條件和營養(yǎng)，帶給他們支持和成長喷鸽，讓他們長成本來的樣子，因為每一個孩子都是獨一無二的自己狠鸳，古往今來揣苏，優(yōu)秀的教育者們都是用欣賞和成長的目光去看待孩子們，因為他們的潛力是無限的件舵，重點在于我們是否打開了他們的內驅力開關卸察，讓他們開啟自我成長模式，正確的教育也會經歷錯誤和挫折铅祸，只要我們在教育中保持發(fā)展的態(tài)度坑质，與孩子一起成長，不自我設限临梗，相信我們的家庭和孩子也將在發(fā)展中獲得完善和迭代涡扼，成為更好的自己。
