嗨！我是小雪蔼紧，一年四班的班主任兼語文老師婆硬。
今天要和大家見面的這個(gè)可愛的熊孩子是大魚，大魚大名叫余前奸例，因?yàn)槟X袋偏大彬犯，眼睛圓圓的有些外突，孩子們就喊他大魚查吊。他無所謂地接受了谐区。
大余長得有些像年畫里的娃娃，可不是很好看的那種逻卖。大腦袋搭在細(xì)細(xì)的身子上宋列，走路慢吞吞的，總感覺有些笨頭笨腦箭阶。同學(xué)們嘲笑他虚茶，因?yàn)榭偸俏也徽瘢握n的老師也不大喜歡他仇参。
大余的爸爸媽媽沒有什么文化嘹叫，都是高中畢業(yè)，一起做著街頭小買賣诈乒。為了賺錢罩扇，沒有精力照顧大余，就給他買了個(gè)智能手機(jī)怕磨，讓他每天在小攤前跟著玩耍喂饥。大余從五歲開始，就和手機(jī)成了最親密的伙伴肠鲫。
直到讀小學(xué)一年級员帮，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)有些根深蒂固。有了家庭作業(yè)导饲，爸爸媽媽再要求他放下手機(jī)做作業(yè)捞高，他總會(huì)拿著手機(jī)無辜看著他們，那可憐的眼神讓父母既焦急渣锦，卻也很有些力不從心硝岗。
這是我做家訪時(shí)，從大余的爸爸媽媽那里了解來的袋毙。
我不相信這個(gè)孩子會(huì)一直如此型檀，我確信每個(gè)孩子出生時(shí)都是天使，可我卻一直找不到打開大余的那扇心門听盖。
上學(xué)期期末大余的語文考了50分胀溺，數(shù)學(xué)更低裂七，只考了45分。在現(xiàn)在這個(gè)小學(xué)一年級大多數(shù)孩子答九十分都不能排在前幾名的情況月幌，大余的成績實(shí)在太糟糕碍讯。
老師們在辦公室里討論那些學(xué)些落后的孩子，數(shù)學(xué)老師小古提到了大余扯躺，大家一致認(rèn)為必須有家長協(xié)助捉兴，可他的爸爸媽媽更覺得難。
“想和他說話录语，他只是隨便應(yīng)著你倍啥，就好像隔了一整個(gè)世界。除了必須的事情認(rèn)真回答你澎埠，其它的虽缕，就好像長了一張撬不開的鐵嘴∑盐龋”大余的媽媽嘆息著氮趋。
教導(dǎo)主任都覺得這個(gè)孩子實(shí)在沒有辦法，叫我別太在意江耀。
可我能不在意嗎剩胁？那是一個(gè)活生生的孩子！我不想放棄祥国，在我心里有一種認(rèn)知昵观，這樣的孩子更需要老師，更需要社會(huì)舌稀，因?yàn)樗麄內(nèi)笔У亩喟∪Ｎ彝瑯酉嘈琶恳活w沉默的童心都藏著一個(gè)最美的純真。
一次上完體育課壁查，下課散去觉至，大家都走了。我看見大余低著頭貓下腰在撿拾地上的礦泉水瓶和碎紙睡腿，他撿起來康谆，抬著笨重的身子，走向了垃圾桶嫉到。
我沒有喊他，就那么立在那里月洛，久久未動(dòng)何恶。
“這是一個(gè)孩子，一個(gè)心有善意不愿或不會(huì)表達(dá)的孩子嚼黔！”我在心里說细层。
“怎么辦呢惜辑？從哪里開始？”
我看著那背影有了一個(gè)計(jì)劃疫赎。太湖烏龍路捷波(第一次上課時(shí)盛撑，因?yàn)樗v了一個(gè)太湖烏龍的故事介紹自己，此后孩子們都叫他烏龍捧搞。)是一個(gè)善良又會(huì)講趣事的孩子抵卫，我就跟他的父母商量好，帶他們一起學(xué)習(xí)胎撇，每晚再分別把他們送回去介粘。愿我能把大余從沉默的世界領(lǐng)回來。
從那一天開始晚树，我和大余聽起了太湖烏龍的路捷波的故事姻采。太湖烏龍這個(gè)孩子，我在上一次故事里專門讓他出過場爵憎，他是一個(gè)愛講故事的有趣男孩慨亲。
第一個(gè)晚上講的是螞蚱的故事，他講到自己伸手去蓋住一個(gè)姐姐要踩死的螞蚱宝鼓，大余的眼里流出了淚水刑棵，黑黑的臉上，兩行淚打動(dòng)了小烏龍席函，也打動(dòng)了我這個(gè)老師铐望。
在他們互相善意地笑著時(shí)，我趁機(jī)轉(zhuǎn)過身抹掉就要流下的淚水茂附。
我問大余：“大余正蛙，路捷波同學(xué)講的好嗎？”
“好营曼，大余喜歡烏龍乒验，烏龍善良〉仝澹”憨憨地锻全，少年真誠地回答著，眼睛里有欣喜录煤。
“那這學(xué)期鳄厌，每天請烏龍給我們大余講故事，大余和烏龍一起跟著老師把語文成績提上去好嗎妈踊？”
“嗯了嚎，大余愿意。”
“烏龍歪泳，你愿意嗎萝勤？”我笑著溫柔地看著這個(gè)懂事的孩子，鼓勵(lì)道呐伞。
“中敌卓，我就喜歡講故事，也喜歡和老師學(xué)語文伶氢。我媽說我是龍趟径，長大一定有出息“袄”
一學(xué)期過去了舵抹。過程很艱難，因?yàn)榇笥嗟牧?xí)慣不是一天養(yǎng)成的劣砍【逵迹可兩個(gè)孩子在一起，那種友愛刑枝，那種相互鼓勵(lì)香嗓，再加上有趣的故事。我們的熊孩子大余開朗起來装畅，合群了靠娱。他的語文成績期末考了75分，數(shù)學(xué)也因此有了一點(diǎn)點(diǎn)提高掠兄。
我想在暑假時(shí)像云，幫助大余把落下的數(shù)學(xué)提上去，有了良好的基礎(chǔ)蚂夕，加上他現(xiàn)在已經(jīng)變得開朗迅诬，我相信他接下來能夠自己跟著各科老師們學(xué)習(xí)好。
親愛的大人們婿牍，孩子不是大人侈贷，孩子是孩子，請不要對熊孩子失去愛心和耐心等脂。請不要對熊孩子說：老師沒有辦法俏蛮。請不要對孩子說：我這個(gè)做媽的也沒辦法。
也請不要嘆息上遥，只要有愛心搏屑，讓孩子的心先復(fù)蘇，他能開出燦爛的花兒粉楚。
你們信嗎睬棚？
