特質(zhì)研究的基本取向有四種：
單一特質(zhì)取向針對某一具體的特質(zhì)以及它對行為產(chǎn)生的后果太抓；它被用來研究權(quán)威主義、盡責(zé)性走敌、自控性等。
弗洛姆認(rèn)為天主教的衰落和新教的興起跌榔，以及資本主義的發(fā)展，給予個體史無前例的自由僧须。使他們可以按照自己的意愿來信仰上帝和指導(dǎo)他們的經(jīng)濟(jì)活動项炼。但是伴隨著這種自由担平，每個人的責(zé)任感被提升到了極大的高度锭部。很多個體對這種程度的自由感到害怕。他寫了《逃避自由》這本書來闡述這個思想取胎。為了避免這種令人困擾的選擇，一些人將自己的意愿從屬于政府或者教會等外部權(quán)威闻蛀，并安慰自己說“只是服從命令【跬矗”相應(yīng)的，一些人喜歡對社會階層低于他們的人發(fā)號施令秧饮，并且認(rèn)為這些命令是毋庸置疑的。弗洛姆創(chuàng)造了“權(quán)威人格”這個詞條來描述這種人格特性柑船。
我做了150頁的加利福尼亞F量表題目泼各，得分是4.4分鞍时，這個得分還是比較高的扣蜻，這就可以理解我之前的一些想法和行為了。
多特質(zhì)取向著眼于某一具體行為與某些不同特質(zhì)之間的可能關(guān)系锐极。加利福尼亞Q分類就是采用這一取向的一種測驗(yàn)，它同時測查了100種不同的特征灵再。Q分類技術(shù)被用來探討延遲滿足亿笤、藥物濫用、抑郁以及政治意識形態(tài)的基本成分净薛。
核心特質(zhì)取向試圖從上千種特質(zhì)中區(qū)分出少數(shù)的特質(zhì)，這幾種特質(zhì)是理解所有他人真正重要的特質(zhì)肃拜。最為廣泛接受的核心特質(zhì)清單是大五。區(qū)分出了五種更為廣泛的特質(zhì)：神經(jīng)質(zhì)衷掷、外向性、宜人性、盡責(zé)性和開放性雨涛。它們可以構(gòu)成對人格的理解懦胞。
類型學(xué)取向認(rèn)為人與人之間的差異是因?yàn)樾再|(zhì)上的不同凉泄。而非程度上的不同，并嘗試基于這種認(rèn)識開辟研究道路后众。最近的研究區(qū)分抽了三種不同的人格類型：適應(yīng)良好者，適應(yīng)不良的過度自控者教藻，適應(yīng)不良的無法自控者，但是雖然這些類型可以幫助我們了解特質(zhì)怎樣共同產(chǎn)生作用括堤，卻不能達(dá)到特質(zhì)測量所能達(dá)到的預(yù)測效果绍移。
人格發(fā)展涉及人格的起源及其畢生的變化。
人格的個體差異在人的一生中非常穩(wěn)定蹂窖，并且年紀(jì)越大越趨于穩(wěn)定。
多數(shù)人的某些人格特質(zhì)在生命過程中發(fā)生了實(shí)質(zhì)的變化瞬测，尤其在20~30歲時。表現(xiàn)為社會支配你贊同競爭性和情緒穩(wěn)定性的增加分唾。
