所謂厲害的人，遇到問(wèn)題時(shí)的思維模式廓鞠，跟我們的差別在哪帚稠？這篇文章里，作者從“一家零售店的困境”出發(fā)诫惭，用實(shí)際例子來(lái)解讀6種層次不同的人才翁锡，是如何思考蔓挖、解決問(wèn)題的夕土。思維層次，很大程度會(huì)決定你的人生高度瘟判。
文章看不懂的地方可以多讀幾遍怨绣，多思考一下，畢竟看完不是目的拷获。真正理解了篮撑，讓自己更優(yōu)秀才是目的，才是這篇文章帶給你的價(jià)值匆瓜。
作者丨謝春霖?
來(lái)源丨富研社（ID:dontletmeplay）
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一家零售店的困境
假設(shè)你是一個(gè)「某品牌運(yùn)動(dòng)鞋」的線下門店代理商赢笨，門店開在上海的鬧市區(qū)有好幾年了，你雇傭了幾個(gè)伙計(jì)在經(jīng)營(yíng)著自己的小店面驮吱，你每周來(lái)店里一次了解經(jīng)營(yíng)情況茧妒，一直以來(lái)都比較穩(wěn)定。
可是最近左冬，你發(fā)現(xiàn)生意越來(lái)越差桐筏，銷售額一直在下滑，而且你還發(fā)現(xiàn)拇砰，某幾款鞋子的「進(jìn)貨價(jià)」竟然比淘寶上的「零售價(jià)」還要高梅忌，很多客人來(lái)店里試了一圈鞋子狰腌，結(jié)果都跑去網(wǎng)上下單了。
伙計(jì)們的士氣也開始變的低落牧氮，客人進(jìn)來(lái)了琼腔，都不太愿意主動(dòng)去搭理，你剛要發(fā)火踱葛，一名員工卻突然提出了辭職...
你非痴菇悖苦惱，這個(gè)地段的房租開始變得越來(lái)越貴剖毯；庫(kù)存也因?yàn)闇N越積越多圾笨；甚至本來(lái)熱鬧的地段，現(xiàn)在逛街的人都開始變少了...
店鋪已經(jīng)開始虧損逊谋，而你投入了大量的裝修成本和庫(kù)存擂达，現(xiàn)在關(guān)門損失極大，你焦頭爛額...
請(qǐng)?jiān)谶@里停頓30秒胶滋，想象自己就是這個(gè)代理商板鬓，請(qǐng)問(wèn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么辦究恤？
有些人說(shuō)可能會(huì)說(shuō)：
“都是萬(wàn)惡的淘寶惹的禍俭令，馬云毀掉了實(shí)體經(jīng)濟(jì)！”
“線下房租越來(lái)越高部宿，賣一月的鞋還不夠付房租抄腔，線下店誰(shuí)做誰(shuí)賠錢…”
“現(xiàn)在的年輕人太不負(fù)責(zé)任了！生意有點(diǎn)波動(dòng)理张，稍微有點(diǎn)壓力赫蛇，人就跑了…”
還是你會(huì)這樣思考？
“員工不積極雾叭，我就提高員工的銷售提成唄悟耘，有錢能使鬼推磨，冰箱都能賣給愛(ài)斯基摩人织狐，就不相信賣不出去幾雙鞋子暂幼，明天開始我親自來(lái)盯店∫破龋”
“我們上個(gè)月不是有幾個(gè)企業(yè)定了一批鞋子嗎旺嬉？這個(gè)月我們多打點(diǎn)電話，聯(lián)系更多的企業(yè)起意，做企業(yè)客戶鹰服！”
“我也可以開個(gè)淘寶店啊，把我的生意也搬到網(wǎng)上…”
或者你選擇另辟蹊徑？
“時(shí)代變化太快悲酷，新時(shí)代一定有我不知道的新方法和技巧套菜，我要去學(xué)習(xí)一下…像什么新零售啊，O2O设易，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)逗柴、短路經(jīng)濟(jì)、社群經(jīng)濟(jì)… 聽(tīng)說(shuō)都是能解決目前這種困境的方法顿肺！”
“其他同行他們是怎么解決的戏溺？有沒(méi)有同行的資源，我去交流學(xué)習(xí)一下”
為什么面對(duì)同一個(gè)困境屠尊，每個(gè)人的反應(yīng)和解決方法會(huì)如此不同旷祸？
有些人抱怨環(huán)境，有些人變得勤奮讼昆，有些人卻選擇開始補(bǔ)習(xí)功課托享，尋找新的解決辦法？到底哪種方式才是正確的浸赫？
這里闰围，我們就需要用到一個(gè)新概念「NLP理解層次」來(lái)解釋這個(gè)現(xiàn)象：
#注釋：NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W）是由理查德·班德勒和約翰·格林德在1976年創(chuàng)辦的一門學(xué)問(wèn)，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓既峡、微軟領(lǐng)袖比爾蓋茨羡榴、大導(dǎo)演斯皮爾博格等許多世界名人都接受過(guò) NLP培訓(xùn),世界500強(qiáng)企業(yè)中的 60%采用NLP培訓(xùn)員工，理解層次是NLP中的一個(gè)核心概念运敢。
在這個(gè)世界上校仑，每一件與我們有關(guān)系的事，我們都會(huì)賦予其一些意義者冤。比如前面的例子肤视，你可能會(huì)覺(jué)得造成這一切都是馬云的錯(cuò)。
由于每個(gè)人賦予的意義都會(huì)有所不同涉枫，因此我們的理解也會(huì)不一樣，理解不一樣腐螟，解決辦法當(dāng)然就會(huì)不同愿汰。
「NLP理解層次」說(shuō)，對(duì)一件事情的理解乐纸，我們可以分成6個(gè)不同的層次衬廷，而這個(gè)層次是有高低之分的。
如果你用低維度的視角去看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候汽绢，感覺(jué)它無(wú)法解決吗跋。但當(dāng)你站在更高的一個(gè)維度去看它，也許就變成了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，甚至連問(wèn)題本身也消失了跌宛。
就像馬車的時(shí)代酗宋，大家都在尋找更快的馬，但當(dāng)汽車被發(fā)明出來(lái)后疆拘，這個(gè)問(wèn)題就不存在了蜕猫。
為了便于你理解，我們以每個(gè)人所處的不同「理解層次」哎迄，把人分成6種不同的類型回右。理解層次越高的人，解決問(wèn)題的能力也就越強(qiáng)漱挚，就越是我們社會(huì)需要的人才翔烁。
接下來(lái)，我們就從這個(gè)線下門店的案例出發(fā)旨涝，看看這6類人租漂，分別會(huì)如何思考，如何解決這個(gè)問(wèn)題颊糜。
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你是第幾流人才哩治？
1、第5流人才
別名：怨婦
所處理解層次：環(huán)境
典型思考模式：都是你們的錯(cuò)衬鱼！
