合上書，我的嘴角不由得自動上揚你弦，感覺內心像有一扇窗被輕輕地推開惊豺，窗外的美景頓時盡收眼底∏葑鳎《這樣讀書就夠了》是由趙周老師著尸昧。感謝這本書帶給我的享受，讓我覺得從此以后的讀書生活將充滿樂趣旷偿。具體來講烹俗，那么這本書帶給我怎樣的感悟呢爆侣？一、我要讀書幢妄；二兔仰、讀什么書？三蕉鸳、如何去讀書乎赴？
01 我要讀書
我要讀書是從我上學的時候就開始的潮尝。那個時候每個新學期榕吼，我最期待的事情就是老師趕快發(fā)書。拿到新書的第一時間勉失，我總會迫不及待的去翻開每一本書羹蚣，去看看里面的每一幅插畫所有的文字。當然我并不懂乱凿，通常都要求救老媽顽素。但那個時候我的內心是非常歡樂的，覺得讀書是一件太有趣的事情了徒蟆。書中故事胁出、人物仿佛來自于另外一個世界，讓人如此的著迷后专。
漸漸地划鸽，讀書也變成了一個痛苦的事情。從初中戚哎、高中到大學裸诽，一本本像磚頭一樣的教材，各種各樣的考試型凳，讀書早已失去了樂趣變成了一件想起來就頭疼丈冬、害怕的事情。背誦甘畅、記憶埂蕊、再背誦、再記憶疏唾，讀書變成了痛苦蓄氧、煎熬。終于熬到了畢業(yè)槐脏，扔下所有的教科書喉童。“岸偬臁堂氯！我終于自由了蔑担！”
步入工作以后，漸漸地又有了讀書的念頭咽白。時代在變啤握，知識不斷的革新。如果不去迭代自己的知識晶框，終有一天會被時代所淘汰排抬。懷著這種憂患意識，我又下定決心：我要讀書授段。但坦白地講畜埋，大多數(shù)情況下拿到書都只是翻了幾頁，很少讀過一半畴蒲，更別說整本書讀完。尤其是在晚上的時候对室，映著臺燈打開書模燥，讀不了幾行文字，就會昏昏欲睡掩宜。不愛讀書蔫骂、讀不完書、即使讀完合上書什么也記不起來牺汤，種種體驗讓我深深的自責辽旋、內疚。心中的小人還不斷地為自己開脫檐迟；沒時間补胚、沒精力；看不懂追迟、記不兹芷洹；看不下去敦间。越是掙扎越是痛苦瓶逃，越是不想閱讀。
但讀完這本書以后廓块，我很有信心去面對每一本書厢绝。
我要讀書，因為我讀書的目的不是去記憶带猴、背誦作者的理論昔汉、經典名言、故事脈絡浓利、工具方法挤庇。書中的內容再棒也是別人的钞速，不是自己的。如何把書中的知識點轉化為為我自己的行為改變嫡秕？學以致用才是讀書的目的渴语。讀書不必多，也不用精昆咽，只要能將書中的內容轉化為自己行為的改變驾凶。哪怕零星半點也是收獲。所以讀書不必全讀完掷酗，也不必要博覽群書调违，只要能找到一點或者兩點能夠去改變，只為自己欣慰的內容就足矣泻轰。這樣想來技肩，讀書不也是一件快樂、輕松浮声、容易實現(xiàn)的事情嘛虚婿？既然這樣，那么我要讀書泳挥！
02 讀什么書然痊？
我要讀書，我更要讀好書屉符。如何選擇對自己更有益的書籍呢剧浸？我們首先要自省、明確自己的需求矗钟∷粝悖可以結合自己的興趣愛好、夢想追求吨艇、職業(yè)發(fā)展等袋马。找準自己的興趣點，列出書目秸应，然后盡情的享受讀書的樂趣虑凛。
這本書也為讀者提供了可以參考的選擇維度。本書中介紹了堅持幫職場核心能力软啼∩５可以對比參照核心能力成長需求，更有方向的尋找目標書籍祸挪，再結合拆書的方法進行有效閱讀锣披、快樂閱讀。
03 如何讀書？
有了讀書的心態(tài)雹仿，要讀的目標書籍增热，接下來要考慮讀書的方法。這本書介紹了三種方法：一胧辽、便簽式閱讀峻仇；二、拆書幫現(xiàn)場活動邑商；三摄咆、拆書幫俱樂部。上述三種方式人断，第一種可用于自我閱讀吭从，學以自用。后兩者是群體閱讀恶迈，角色可以為參與者涩金，也可以為促進者即拆書家?guī)椭蝗喝藢W以致用。
對自己而言暇仲，目前的重點是學以自用鸭廷，目標是拆書家的身份組織現(xiàn)場活動型的學以致用，可用于團隊熔吗、群體等。畢竟教是為了更好的學佳晶。但最重要的是先自學桅狠。便簽紙閱讀方法的精髓是將閱讀的內容，對比反思自己現(xiàn)行的行為轿秧，再轉化為自己的行為改變中跌。
