2018年03月03日
廣州 蜂窩辦公室
前情提示：
- 蜂窩找到了“爆款”推廣物——超能力卡
- 孩子喜歡在家長聚會等不同場合炫耀超能力卡片，這樣可以促使蜂窩的課程被推廣窍蓝。
讓家長為了孩子在蜂窩的表現(xiàn)感到驚訝腋颠，并愛上蜂窩。
以及基于這句話作為我們增長主軸吓笙。
同時淑玫，我們已經(jīng)開始進行基于“超能力卡”為核心的增長驗證。 B 線面睛。
正在開發(fā)“蜂窩兒童學習護照”孩子作業(yè)絮蒿，作業(yè)為在線轉(zhuǎn)發(fā)基礎(chǔ)的開發(fā)。
是的叁鉴，我們很快土涝，但是我們還是慢，慢幌墓，慢
因為我們還需要進行：
- 精細化所有課程的體驗但壮，讓蜂窩的產(chǎn)品服務(wù)與價值融入到每一個與家長交互的細節(jié)上冀泻。
- 產(chǎn)品定位與說明，讓家長孩子在傳播蜂窩的時候能更準確的擊中聽眾茵肃。
- 解決依賴于人工的銷售場景腔长，讓流量可以自然轉(zhuǎn)化，如果大流量進來验残，依賴人工客服做教育話題的用戶深度溝通就不可持續(xù)了捞附，所以讓用戶途徑體驗課，能自動生發(fā)您没，是很重要的鸟召；
- 教師培訓，有充足的上課老師為孩子增長提供支持氨鹏。
- ……還有很多細節(jié)…
這張用戶體驗地圖的每一張卡片都是我們需要持續(xù)優(yōu)化的欧募。（感受一下。
蜂窩團隊正在高效的點對點的協(xié)作內(nèi)部協(xié)作仆抵，進行去中心化的驗證產(chǎn)品假設(shè)跟继，但是……為什么還是慢！慢镣丑！慢Ｌ蛱恰？
快慢之間莺匠，是信息流通
在幾天前金吗，新進入團隊負責內(nèi)容（現(xiàn)在叫蜂窩價值表達組）的同事感嘆到，我們不僅是在做教育創(chuàng)新趣竣，還在做組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新摇庙。
是的，也不是遥缕。
因為教育創(chuàng)新的也就是組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新卫袒，因為我們認為未來世界的團隊協(xié)作也將會改變，我們教孩子未來世界運行規(guī)則的機構(gòu)单匣，都是使用這樣規(guī)則來協(xié)作的話玛臂，不就是掛羊肉賣狗肉了么……
那未來組織是什么形態(tài)呢？
一封孙、組織里面每天產(chǎn)生極大的信息量產(chǎn)生迹冤。
（用戶反饋、產(chǎn)品測試虎忌、新產(chǎn)品開發(fā)泡徙、腦洞想法、要不要在辦公室養(yǎng)貓……
二膜蠢、有效的信息流動堪藐。
組織就如人體一樣的有機體莉兰，心臟把血液（信息）集合放開，集合礁竞，放開糖荒。也就是身體的每一個部分都將接收到全部的血液（信息）這樣的信息一方面會讓組織里涌現(xiàn)各種有利于組織的東西，另一方面會出現(xiàn)極大的成員之間的張力模捂，處理不當會使整個團隊奔潰停滯捶朵。而處理得當，這也是團隊協(xié)作的一次躍遷狂男。
蜂窩團隊全職僅有7人综看，我們在同時優(yōu)化這么龐大的一個線條，是否能支撐岖食？完全的夠红碑。
而這里最重要的是，整個團隊如何成為一個整體感泡垃？
例如我畫出這張蜂窩目前正是的增長方式析珊，每一個環(huán)節(jié)都有同事在高效的迭代當中便利貼的功能呢，但是在需要彼此協(xié)作的時候蔑穴，有效的信息就不能更好的流動了唾琼，彼此不知道上一個環(huán)節(jié)在為用戶提供什么價值，下一個環(huán)節(jié)在為用戶提供什么價值澎剥。
那成為了什么？
高效的“螺絲釘”
這樣高效的“螺絲釘”就是蜂窩的快慢之間赶舆。
成為一個高效的有機體——成立蜂窩增長團隊
那我們?nèi)绾胃淖兡兀?/p>
一哑姚、基于蜂窩的北極星，建立其余的星星芜茵。讓每一個分支工作都知道自己的工作是為了實現(xiàn)蜂窩的什么價值而進行叙量。
蜂窩的北斗星：
讓7-12歲孩子在這復雜與矛盾的世界中，有勇氣和能力去經(jīng)歷生命的豐富與可能性
而就在周四的下午九串，蜂窩之前的內(nèi)容小組的從前的僅負責微信公眾賬號推送绞佩，變化成為：
通過不同媒介的表達，讓更多7-12歲的家長猪钮，知道現(xiàn)在/過去世界正在產(chǎn)生的不起眼的卻會影響未來世界或個人的變化故事品山，從中了解未來即將發(fā)生的看似復雜和矛盾，其實卻有內(nèi)在規(guī)律的事情烤低，并理解與接受它肘交。讓家長不再恐懼與焦慮孩子的未來，與孩子一起堅強的面對未來的一切挑戰(zhàn)扑馁。
是不是感覺一下子就不一樣了涯呻？為“蜂窩價值表達”小組點贊凉驻。
二、每周的定期信息通報會議（成立蜂窩增長團隊）
其實這個會議蜂窩之前就有敏捷Scrum 每周沖刺會复罐。
但是這個會議有兩個使命
- 完成之前任務(wù)涝登，產(chǎn)生新的任務(wù)
- 信息交流會。
而我準備把兩個會議拆分效诅。
在不同的小組擁有自己的北極星后胀滚，根據(jù)自己小組的節(jié)奏制定自己工作節(jié)奏。
而每周日下午的會議就是蜂窩的增長會議填帽，我作為首席增長官主持推進不同小團隊之間的溝通與合作蛛淋。
因為從一個機構(gòu)視角來看，只有機構(gòu)的 leader 才會有最多的信息篡腌，因為他在和不同的人交流褐荷，推動機構(gòu)的前行。
只有大家在每周日下午的信息交流會上一起形成共識嘹悼，發(fā)現(xiàn)彼此協(xié)作的張力并且解決叛甫，才能讓蜂窩成一個有機體往前行。
你認同嗎杨伙？覺得哎呀其监，他們蜂窩真棒！那來看一看我們正在招募：
產(chǎn)品設(shè)計師限匣，讓蜂窩產(chǎn)品成為更卓越的教育產(chǎn)品抖苦。你需要了解市場，家長米死，孩子以及三者的沖突锌历，并且能有效的調(diào)節(jié)他們之間的沖突，形成產(chǎn)品峦筒。
上課的兼職艦長究西，每周定期與一群孩子一起作戰(zhàn)。你需要不把孩子當孩子物喷，不把孩子當傻子卤材。
我的郵箱：bigzui@fengwo.cool
