在2月初時買了成甲老師的《好好學(xué)習(xí)：個人知識管理精進指南》，連續(xù)看了三天匾效，大概性地過了一遍，收獲不是太大恤磷。
今天要來濟南培訓(xùn)面哼，路上帶了這本書，在長途客車上從頭又慢慢再看扫步，看到了“跳出“低水平勤奮”的陷阱”這一章精绎。就有了文章標題的感慨。
畢業(yè)十年锌妻，基本上沒再碰過書，從上年8月份才開始斷續(xù)地買書看書旬牲，10月份才規(guī)律地仿粹，努力地讀書。整整十年在“再學(xué)習(xí)”方面別說勤奮了原茅，連想都沒想過吭历。
工作上好像前幾年還有一段算勤奮地工作過，從早到晚擂橘，沒日沒夜晌区，沒有休息日，現(xiàn)在想想一點成長沒有，一點經(jīng)驗沒留下朗若，這個估計算“低水平的勤奮”吧恼五！
什么是“低水平勤奮”？成甲老師的定義是：在原始的方法上進行努力哭懈，就是低水平的勤奮灾馒。我的理解是，應(yīng)該是用基本無效的方法遣总，落后的方法睬罗，付出100，回報20的那些方法旭斥。成甲老師關(guān)于讀書的例子是：把一本書從頭讀到尾容达，遇到有啟發(fā)的句子就畫線或者摘抄。這種方法在學(xué)習(xí)上就是“低水平的勤奮”垂券。
我認為在保險上現(xiàn)在“低水平的勤奮”花盐，就是一天三訪，整個的保險行業(yè)都在提倡圆米，要求卒暂，甚至當(dāng)一個規(guī)定。所以現(xiàn)在公司在尋求改變娄帖，提倡客養(yǎng)也祠，提倡重點客戶經(jīng)營。
可我們不能看到一個觀念就完全的認可和接收呀近速！“低水平的勤奮”就確定是陷阱嗎诈嘿？就不重要嗎？就算是陷阱削葱，你看得見嗎奖亚？
很多人從來就沒讀過書，連原始的方法都用不上析砸，更別說更高級的方法去學(xué)習(xí)讀書了昔字；我們很多的客戶經(jīng)理很多連一天一訪都做到，還想讓他們尋找更好的方法不是癡人說夢嗎首繁？
勤奮首先就是對的作郭，沒有低水平的煎熬，怎么能想更好的方法呢弦疮？更何況都沒有“勤奮”過的呢夹攒！
部分觀點來自：成甲老師《好好學(xué)習(xí)：個人知識管理精進指南》
