? ? ? ? ? 汝陽縣城關(guān)鎮(zhèn)南街小學(xué) 羅淑貞
11月20日---11月22日醒第，城關(guān)鎮(zhèn)中心校組織了小學(xué)城區(qū)學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任帶隊(duì)以及各個(gè)學(xué)校語文、數(shù)學(xué)本姥、英語三科骨干教師參加的教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，檢查組對(duì)各個(gè)學(xué)校的教案杭棵、作業(yè)婚惫、聽課記錄以及新教育實(shí)驗(yàn)情況氛赐，做了詳細(xì)的檢查。我也有幸參加了這次兄弟校區(qū)之間的相互學(xué)習(xí)的活動(dòng)先舷，給我留下深刻印象的是本次常規(guī)檢查過程的兩節(jié)語文課艰管。
東街小學(xué)安興娜老師講的是三年級(jí)整本書閱讀《格林童話》的一節(jié)閱讀課，課堂上流程：一蒋川、先是（培養(yǎng)卓越口才）課前三分鐘牲芋，練就好本領(lǐng)，小主持人落落大方的主持捺球，兩個(gè)孩子上臺(tái)跟大家分享故事缸浦，在孩子展示的過程中，所有的孩子側(cè)耳傾聽氮兵，老師及時(shí)評(píng)價(jià)裂逐，給予閱讀之星鼓勵(lì)，同學(xué)們嫣然一個(gè)個(gè)小小評(píng)論家泣栈，鍛煉了孩子們的口才卜高。二、讀書名言積累：（三更燈火五更雞秩霍，正是男兒讀書時(shí)篙悯。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲铃绒。）三鸽照、學(xué)習(xí)童話：活動(dòng)（1）我來猜，出示書中的插圖颠悬，讓孩子們猜課題矮燎，孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試∨獍活動(dòng)（2）我來講诞外，讀片段，猜故事灾票∠恳辏活動(dòng)(3)我來說，說說我最喜歡的故事刊苍、人物等既们，老師善于鼓勵(lì)孩子，學(xué)生參與度高正什，積極性被調(diào)動(dòng)起來啥纸。活動(dòng)（4）我來演婴氮，出示《白雪公主》《灰姑娘》《穿靴子的貓》等片段斯棒，讓孩子演一演盾致，課堂高潮部分，孩子們完全被調(diào)動(dòng)起來荣暮，爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái)表演庭惜。縱觀這節(jié)課亮點(diǎn)特別多：課堂以學(xué)生為主體渠驼，學(xué)生參與度高蜈块，師能圍繞課堂實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)。效果顯著迷扇。學(xué)生課堂上積極參加讀百揭、演等活動(dòng)，積極性被調(diào)動(dòng)起來蜓席，一節(jié)課器一，老師只起到引導(dǎo)作用，孩子們的課外閱讀是真讀厨内，有效閱讀祈秕。很值得我們學(xué)習(xí)。
北街小學(xué)趙展樂老師執(zhí)教的三年級(jí)的略讀課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》雏胃，也很精彩请毛。課堂流程：一、課前三分鐘展示：學(xué)生上臺(tái)分享《小河馬買菜》瞭亮，師生評(píng)價(jià)方仿。二、出示目標(biāo) 三统翩、圍繞目標(biāo)仙蚜，層層推進(jìn)，圍繞本單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)厂汗，讓孩子們不斷的猜想委粉、推測(cè)，接下來會(huì)發(fā)生什么故事 四娶桦、續(xù)編故事贾节，寫故事，分享衷畦，整節(jié)課老師采用小組評(píng)比的方式鼓勵(lì)孩子們積極參與到課堂中來氮双。學(xué)生在最后續(xù)編故事，展示環(huán)節(jié)霎匈，也都躍躍欲試。整節(jié)課送爸，老師也注重培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力铛嘱，想象能力暖释、續(xù)寫故事，讓學(xué)生在課堂上真正的動(dòng)起來墨吓，練膽量球匕、練表達(dá)，學(xué)生在課堂上想展示自己帖烘，積極參與到課堂活動(dòng)中亮曹，這就達(dá)到了預(yù)期效果。
走出去秘症，兄弟學(xué)校的很多方面照卦，值得我們學(xué)習(xí)，課堂是我們的主陣地乡摹，課講得精彩役耕，學(xué)生積極參與，學(xué)生綜合素質(zhì)才能得到提高聪廉，所以我們要抱著不斷學(xué)習(xí)瞬痘，不斷提高自己的思想，學(xué)習(xí)板熊，反思框全，才能進(jìn)步，深入挖掘教材干签，是我們上好課的前提津辩，在以后的教學(xué)中，我一定要多鉆研筒严，多請(qǐng)教丹泉，不斷提高自己授課技能，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的好老師鸭蛙。
