心相印共探討同成長（之二）
2020年12月5日下午鹃骂，青少年心理工作研討小組全國大型公益行動(dòng)濟(jì)南長清分校在東王雅居如期舉行巴刻，活動(dòng)有積極報(bào)名招募的12位心理學(xué)學(xué)員參加，第二次的主題是青少年案例演示與練習(xí)留美，通過互動(dòng)交流學(xué)習(xí)荧恍、分享、角色扮演和親子關(guān)系圖拢军，大家收獲滿滿楞陷，第二次研討活動(dòng)圓滿完成！
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? ? 靜下心來不說話，每一位成員用情緒辨绊、用色彩奶栖，把自己剛才的體驗(yàn)和感受繪制成一副“親子關(guān)系圖”來表達(dá)自己的心聲，這時(shí)我即是帶領(lǐng)者又是體驗(yàn)者门坷，帶領(lǐng)講述圖畫背后的故事宣鄙，并感受到陪伴孩子成長是一件幸福的事情，每個(gè)人分享了圖畫背后的故事默蚌，不同孩子不同的經(jīng)歷冻晤，不同的心理活動(dòng)，讓我們每一位家長都有一發(fā)現(xiàn)美的眼睛绸吸，用積極心理學(xué)的視角鼻弧，去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和美德，去表達(dá)去鼓勵(lì)孩子優(yōu)秀的積極品質(zhì)锦茁。同時(shí)要學(xué)習(xí)成長自己攘轩，提升自己的心理資本，做個(gè)有智慧的陪伴者码俩。
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