? 2024.2.18日下午? 全體教師會議與搬書
? 下午兩點半，我們學校召開新學期第一次全體教師會議。布置開學各項事宜务热。每次開學初都要召開全體教師會耀怜。今年照例。我提前十分鐘入校。學校行政班子早已在綜合樓一樓迎接全體教師。我一進去綜合樓，賴校長雙手捧著糖果和橘子塞到我手中皇耗，我非常感動，與賴校長和何校揍很、周校郎楼、陳主任等行政班子互道新年祝福。兩點半窒悔，會議準時開始呜袁。四位校領(lǐng)導輪流發(fā)言，向全體老師送新年祝福蛉迹，隨后是呈現(xiàn)新學期各項工作計劃傅寡、活動計劃、第一周具體工作以及注意事項等。會議持續(xù)兩個多小時荐操，校領(lǐng)導們苦口婆心芜抒，對我們?nèi)w教師有期待有叮囑。
? 教師會議后托启，老師們主動回歸各年級宅倒。教學處行政早已發(fā)了搬書分書安排。老師們根據(jù)安排各就各位屯耸，在各年級組長的帶領(lǐng)下從C棟一樓搬書到各年級拐迁。有的是搬到 A棟一到四樓，有的是C棟一到四樓疗绣，有的是搬到B棟一樓线召。不管是男教師還是女老師，不管是年輕老師還是年齡稍大一點的老師多矮，都挽起袖子干起了體力活缓淹。我分在二年級組，我們在級組長的帶領(lǐng)下塔逃，先用小推車把書運到A棟一樓讯壶，然后再把書人力搬到A棟三樓。我們年級除了老師們湾盗，也來了幾個家長和學生幫忙伏蚊。人多力量大，很快我們把書搬上了三樓格粪。我覺得干這體力活挺好躏吊，我出了一身汗，挺鍛煉身體的帐萎。當我們把二年級所有的書都搬上三樓之后颜阐，在級組長的安排下，所有的書都有序分到八個班里吓肋。我們又把書搬到各個班。這樣忙碌個把小時瑰艘，我們二十多個人才算把一個年級的書全部分好是鬼。其他年級也是這么干的。
? 2024.2.19日上午? 周一
? 那天紫新，全校學生報到均蜜。學生攜帶假期作業(yè)等回校到各班報到、拿新書芒率。這天上午囤耳，各班主任老師是最忙的，要統(tǒng)計學生人數(shù)，組織學生整理教室充择、清理各自的桌面德玫、分發(fā)新書給學生等。我任教三四班語文椎麦。上午宰僧，我也去班上布置了一些開學要準備的文具等緊要事宜，與學生打了招呼观挎、互道新年祝福琴儿。然后，我抓緊在辦公室備課嘁捷、做課件造成。上午11點50分，孩子們放學回家雄嚣。下午晒屎，我們?nèi)＠蠋熢谵k公室繼續(xù)準備開學各項工作，忙得不亦樂乎现诀。
? 2024.2.20? 周二
? 這天夷磕，是新學期正是開學的第一天。學校行政班子像迎接貴賓一樣迎接全體學生回校仔沿。學校跟往年一樣早已請人做了迎接學凶回校的“門”。今年的“門”是一條龍形狀的門封锉。有龍頭绵跷、龍身、龍尾成福，龍身上寫有“龍年龘龘 追光朤朤”“龍馬精神”的祝福語碾局，也寫有“2024”“八好幸福少年”字樣，寄語對學生的新年期望奴艾。這天净当，2000多個孩子一一喜氣洋洋地跨過“龍門”時，學校行政班子站在龍門邊向每個孩子微笑著揮手互道新年祝福蕴潦。早讀后像啼，學校利用早操時間舉行開學典禮。全校師生參加潭苞。開學典禮跟往常一樣忽冻，由學生主持。開學典禮流程跟往常一樣：升國旗此疹、唱國歌僧诚、校歌遮婶、學生代表暢談新學期目標和實現(xiàn)辦法、校長新學期寄語湖笨、鳴禮炮寄寓新學期開始旗扑。開學典禮后，全體老師開始正是開始上課赶么。新的學期開啟了肩豁。學校已把臨時課表發(fā)下來。我上午有兩節(jié)語文課連堂辫呻。這兩節(jié)課我講解了上學期期末語文試卷清钥。開學第一天，孩子們精神狀態(tài)不錯放闺。我已帶這班一年半祟昭，也發(fā)現(xiàn)我與孩子們的默契感好了很多。但也有個別孩子不專注怖侦，還停留在假期懶散的狀態(tài)篡悟。在課堂上，我多次強調(diào)上課規(guī)矩匾寝，提醒走神的孩子搬葬。課后，我把上課內(nèi)容和孩子們課堂上的表現(xiàn)及時告知家長艳悔。也及時布置了第二天的預習課文的作業(yè)急凰。
? 除了上語文課，我還同時兼任學校大活動的報道工作猜年。今天的開學典禮由我寫報道抡锈。所以，課前課后乔外，我都在努力寫報道床三，中午也沒午睡，認真寫報道杨幼，下午寫完報道后撇簿，我上交給分管行政，繼續(xù)備課《古詩三首》差购。備課時我努力從學情出發(fā)补疑，邊備課邊想著學生最想學的是什么，哪些地方不懂需要我提供幫助歹撒。
? 在寫報道、備課的時候诊胞，我發(fā)現(xiàn)我喉嚨不舒服暖夭∏妈荆可能今天連上兩節(jié)語文課，突然講話講多了迈着。于是竭望，去校醫(yī)室拿了潤喉片吃。
? 2024.2.21? 周三
? 這天裕菠，我有早讀咬清，早讀時，兩位帶讀的男孩子表現(xiàn)不錯奴潘。我覺得過了一個年后旧烧，孩子們長大了。在我沒進教室前画髓，全班孩子在兩位帶讀的男生的帶領(lǐng)下掘剪，非常認真地讀古詩。先天我有交代這兩位男生帶讀早讀的事情奈虾，沒想到他們給了我驚喜夺谁。我一進教室，聽見朗朗的讀書聲肉微，很是欣慰匾鸥。我在早讀時第一次指導孩子用平仄的方式讀古詩。關(guān)于平仄的知識我是在早上花了近兩個小時備課的碉纳。于是勿负，在早讀時，我也跟孩子稍微講了些這方面的知識村象，我還示范帶領(lǐng)他們用吟誦的方式讀出古詩的平仄笆环。我還利用早讀的時間將第一課的重點生字進行了指導。第一節(jié)語文課厚者，我?guī)Ш⒆觽儗W習了《絕句》這首古詩躁劣。這節(jié)課，我先讓孩子們盡情提問库菲，我將問題歸類账忘。然后再出示課件學古詩。我覺得這樣帶著孩子們學習更有針對性熙宇。根據(jù)學情調(diào)整教學設(shè)計鳖擒。在孩子們不懂的地方上去教。這節(jié)課烫止，我們一起學了《絕句》蒋荚。課堂上孩子們根據(jù)景物提示基本能背誦了。下午第八節(jié)課后服務(wù)馆蠕，我指導留在班上的孩子寫語文知訓第一課期升，提醒他們利用課后服務(wù)時間完成第一課《小學語文寫字》惊奇。我提醒孩子們寫字書和知訓可以提前寫，不懂的地方要多問多查資料播赁。這節(jié)課颂郎，孩子們都在安靜地寫家庭作業(yè)。
? 除了上四班的語文課容为，今年我還增加了五班和八班的道法課乓序。這天上午第四節(jié)，我在八班上道法課坎背。這是我第一次在八班上課替劈。之前，聽聞八班不太好上課沼瘫，聽聞八班孩子上課時看人下菜抬纸。我也沒怎么放心上。今天去八班上課耿戚，我的確覺得八班孩子的學習習慣需要花時間培養(yǎng)湿故。我原本準備好的道法學習內(nèi)容沒有完成，我花了絕大多數(shù)時間管理紀律和跟孩子們談心膜蛔。我主要是想通過談心來了解八班的孩子坛猪，看他們心里需要什么，有什么期待皂股，有什么問題墅茉，在接下來的課堂我好幫助他們。八班孩子絕大多數(shù)學習習慣不錯呜呐，但每組都有個別孩子喜歡講小話就斤、無視課堂規(guī)則、對老師的指令不屑一顧蘑辑。這個別孩子一有風吹草動洋机，周邊孩子馬上有感應(yīng)，他們還分不清是非黑白洋魂，又無控制自我的能力绷旗，于是跟著這個別孩子講小話「笨常看來衔肢，接下來，我要在這個別孩子身上下功夫豁翎，多向全班同學呈現(xiàn)正面例子角骤。“相信孩子”心剥，我依然相信這句話启搂，我依然相信“相信的力量”硼控。下午第一節(jié)我在四班上道法課，上得比較順利胳赌。
? 2024.2.22? 周四
? 這天，我利用上午的一節(jié)語文課和午讀時間匙隔，我?guī)е⒆觽儗W習了第一課的后面兩首古詩《惠崇春江晚景》和《三衢道中》疑苫。下午第七節(jié)課后服務(wù)時間，我繼續(xù)指導孩子們完成知訓第一課纷责，他們不懂的地方我在班上統(tǒng)一講解捍掺。也下去個別指導。
? ? 2024.2.23? 周五
? 這天的早讀再膳、午讀和第二節(jié)課是語文挺勿。早讀前，帶讀的兩男生依舊做得非常好喂柒，全班同學也非常給力不瓶。在我進教室前，都在認真讀古詩灾杰，我很欣慰蚊丐。早讀時，我采用師生接力讀書的方式與孩子一起讀課文艳吠，我口頭表揚讀書聲音響亮的孩子麦备。孩子們的早讀很不錯，我很開心昭娩。之前凛篙，我總是覺得我們班上孩子早讀時有氣無力，我聽了覺得不爽栏渺，在指導早讀上又很無助呛梆。我對他們早讀多有批評。但他們的早讀狀態(tài)依舊沒有改變迈嘹。兩天前我也是這樣指導孩子早讀削彬，邊讀邊口頭表揚，孩子們讀起來非常認真秀仲、聲音也響亮融痛。我意識到要想孩子們改變，變得更好神僵，一定要相機表揚雁刷，真實表揚，具體表揚保礼。這才是有效的沛励。這也是我這段時間讀《了不起的我》給我的體悟：唯有愛可以讓人改變责语。開卷有益，果然不假目派。我所讀過的書坤候，都是能指導我的教育教學的。
? 第二節(jié)語文課上企蹭，我?guī)Ш⒆觽儗W《燕子》這課白筹。先帶領(lǐng)孩子們整體感知這篇課文，采用找關(guān)鍵詞的方式找出這篇課文的四幅畫谅摄。在我的引導下徒河，孩子們認真思考。開始孩子們是找不出來的送漠，我以第一幅圖為例顽照，不斷提醒他們抓關(guān)鍵詞句：第一自然段寫燕子的什么呢？這是一副什么圖畫呢闽寡？看看這些詞語：羽毛代兵、翅膀、尾巴下隧。在我的提示下奢人。孩子們很快明白過來，這不就是寫燕子的外形嗎淆院？我適時將孩子們找出的圖畫一一書寫到黑板上：燕子外形圖何乎、春光燕子圖、燕子飛行圖土辩、燕子休息圖支救。整體感知課文后，我又帶著孩子們學完了第一自然段拷淘。我利用午讀時帶孩子們學完了第二自然段各墨。
? ? 下午第一節(jié)我去五班上道法課。五班的孩子學習習慣還不錯启涯，開始時他們也看人贬堵，我向來面善不兇。開始他們在課堂上蠢蠢欲動结洼，我利用小組積分競賽的方法管理課堂紀律黎做。由于不斷地強調(diào)集體榮譽感，第三排那個愛講話的孩子頓時坐得很端正松忍。他的集體榮譽感被激發(fā)出來了蒸殿。因為他課堂表現(xiàn)好能為自己這組加分啊。但依然有個別孩子不吃我這一套，課堂上我依舊要停頓幾次宏所，等他們安靜下來再繼續(xù)上課酥艳。我依舊相信孩子，依舊相信“相信的力量”爬骤。下次上課前充石，我要多跟五班的班主任取經(jīng)，尋求管班良方霞玄，滿足孩子們的心里需要赫冬。
? 上學期，看到群里多位老師寫教育周記溃列，寫每周一信，覺得挺好膛薛。這學期開學前听隐，又看到珠海的劉兵老師寫的第一周教育日記，于是哄啄，我心生一念雅任，竟也嘗試著寫起來。我也全然不去想能不能堅持寫教育周記咨跌，只想著今天先寫下來吧沪么。于是，寫著寫著就有了上面的文字锌半。沒想到寫幾千字卻只花了個把小時禽车，而這個把小時卻讓我重新把開學第一周活了一次。美好的一幕幕又一次在心里閃現(xiàn)刊殉，我還把它們用文字儲存了起來殉摔。新學期征程，真的啟航啦记焊！
