2022年11月29號 5組 孫玉新
1 .思想
教師教學(xué)能力提升玖瘸，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，新時代的教師要建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的教學(xué)方式，“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，建構(gòu)有效的課堂教學(xué)捕捂，提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才愉阎。教師們在教學(xué)思維、方法力奋、手段等方面都有了求變的意識榜旦，不斷地學(xué)習(xí)，充實自己的知識景殷，嘗試新的教法溅呢，勇于創(chuàng)新，自我反思猿挚，改變過去的咐旧、傳統(tǒng)的教學(xué)方式。教師是學(xué)習(xí)者和知識之間的中介者绩蜻，不光是傳授知識铣墨，而是包括知識與技能，思考解決問題办绝，情感與態(tài)度等等伊约，教會學(xué)生知識姚淆，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨立和生存的能力屡律。
2.身體和情緒
教學(xué)過程接近尾聲腌逢，疫情反復(fù)，心情受到影響超埋，疫情明顯影響了人們的正常社會活動搏讶，給我們的生活都帶來了很大的改變，疫情的持續(xù)反復(fù)會造成負(fù)面情緒不斷積累霍殴，經(jīng)歷了小區(qū)封控媒惕，在經(jīng)歷校園靜默，在如此多變的疫情狀態(tài)下心情不安與焦慮繁成。
3.團(tuán)隊
智能制造學(xué)院舉行了院級大會吓笙，團(tuán)隊核心猶在，凝聚力不散巾腕，教學(xué)面睛、疫情防控、科研項目尊搬、團(tuán)隊建設(shè)一一取到成效叁鉴。
4.環(huán)境
降溫嚴(yán)重，溫度跌破零點佛寿，大風(fēng)刮來了寒潮幌墓，注意保暖。
