大家好卿樱，這里是喜剛讀書會(huì)，我是非著名心理咨詢師摸航，趙喜剛。

今天我們要和大家分享一本應(yīng)該在幾十年前的書舅桩，最近又被上海人民出版社出版酱虎。作者是陳鶴琴老師（1892-1982）一位幾十年前的心理學(xué)者，也是我國早期的兒童心理學(xué)教授擂涛。相當(dāng)于100年的時(shí)光里读串，最早期的兒童心理學(xué)研究者，我們今天跨越白年看看兒童心理學(xué)有什么樣的變遷撒妈。也看一看恢暖，百年來的心理學(xué)者的進(jìn)步如何。

第一部分

一百年前的孩子都喜歡什么狰右？

那個(gè)時(shí)候的小孩子看上去和現(xiàn)在的孩子一樣：喜歡游戲杰捂。當(dāng)然不是電子游戲，更多是和家人挟阻、小朋友琼娘、同學(xué)峭弟、兄弟姐妹等附鸽。他們也還是喜歡模仿人、游戲瞒瘸，對(duì)任何事物充滿著好奇坷备，只要給他們新的游戲或者玩具他們小腦袋瓜里就會(huì)永遠(yuǎn)惦記著完成它們，并得到父母的稱贊情臭，如果受到挫折省撑，那么委屈的面容就會(huì)在小臉上展現(xiàn)。當(dāng)然他們更喜歡和小伙伴們在野外撒野俯在，陽光竟秫、鮮花、小草跷乐、螞蟻肥败、蝴蝶、河流中的小魚等等，都是讓孩子忘記一切煩惱的法寶馒稍。這一切都是孩子的天性皿哨，百年之間，并無變化纽谒，可能唯一變化的只是孩子玩的工具而已证膨，所以，這本書的仍然具有借鑒意義鼓黔。

第二部分

孩子學(xué)習(xí)的性質(zhì)與原則

陳鶴琴老師認(rèn)為小孩子生來有三種基本能力：感覺央勒、聯(lián)念、動(dòng)作澳化。

很好理解订歪，因?yàn)楹⒆拥暮闷嫘模湍７赌芰λ敛叮敲磩?dòng)作之中學(xué)習(xí)自然是孩子比較好的辦法刷晋，同時(shí)將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系，也會(huì)加深孩子的印象慎陵。更不用說眼虱，讓孩子用心感覺了，用心體會(huì)席纽，那有學(xué)不會(huì)的東西捏悬。只不過現(xiàn)在的教育方式更多是一遍遍的重復(fù)記憶比較多，比較符合下邊的原則润梯。

那么在讓孩子學(xué)習(xí)的過程中过牙，我們要記住以下兩個(gè)原則：
第一原則：適宜的刺激，知識(shí)最好的學(xué)習(xí)方式就是反復(fù)的適宜的刺激纺铭，一遍又一遍的把知識(shí)呈現(xiàn)寇钉，從這方面來講現(xiàn)代的教育方法也不全是不對(duì)的。
第二原則因地制宜隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育舶赔，生活之中很多時(shí)機(jī)都是教育孩子的好時(shí)刻扫倡，但是要盡量給予孩子正確的知識(shí)體系，不能信口開河竟纳，胡亂講訴撵溃。

第三部分

生活中的普通教導(dǎo)法

陳鶴琴老師講述很多在生活中的普通教導(dǎo)法，依然對(duì)父母有指導(dǎo)意義的部分我給大家講一講锥累。

面對(duì)孩子缘挑，我們父母最好用積極的暗示，不要用消極的命令桶略。命令很容易讓孩子在情緒上抗拒语淘，在我們的DNA深處鬼悠，我們依然希望被認(rèn)可，稱贊亏娜，而不是被人批評(píng)焕窝，指責(zé)，這樣才可以更好的教育孩子维贺。我們前面講過它掂，小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作則溯泣，一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的模仿拭宁，說到這里我們最容易想起的就是孟母三遷壹粟。一方面言傳身教，一方面幫助孩子找到最好的生活環(huán)境，才可以多方面去正確引導(dǎo)孩子韩容。所以在生活當(dāng)中我們做父母的不應(yīng)當(dāng)對(duì)小孩子多說‘不黍氮！不’如果很不幸已經(jīng)說出僧凤，則不應(yīng)當(dāng)曲從小孩子的意思而再行更改深浮，并一定要說出道理，而不是僅僅大聲命令池充。

舉個(gè)例子桩引，如果在生活中別人做好的事情或壞的事情的時(shí)候，做父母的應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)难栽~或者面色來表示贊許和不贊許的意思給小孩子聽收夸，給小孩子看坑匠，而不能任由小孩子學(xué)習(xí)不該學(xué)習(xí)的。當(dāng)然很多事情要注意的是父母應(yīng)當(dāng)按照小孩子的年齡知識(shí)而予以適當(dāng)?shù)淖鍪聞?dòng)機(jī)卧惜，不能講訴孩子無法理解的概念或者道德標(biāo)準(zhǔn)厘灼，否則教育就成了強(qiáng)制灌輸。

陳鶴琴老師在書中還講述了一件現(xiàn)在很多父母依然犯的錯(cuò)誤：驟然命令小孩子停止游戲或停止手頭的事情咽瓷。讓孩子完成手頭的游戲或者事情是培養(yǎng)孩子的專注的最好的辦法设凹，但是很多父母為了讓孩子吃飯，或者做其他事情往往打斷孩子的專注力忱详，這是最糟糕的围来，這個(gè)問題一個(gè)世紀(jì)之后依然大量存在，我們父母一定要注意了匈睁。

誠然百年之前的男子更加的大男子主義，但是陳鶴琴老師在書中卻一再強(qiáng)調(diào)桶错，做父親的一定要多陪伴孩子游戲航唆、探索等事情，畢竟孩子也要認(rèn)識(shí)男人的行為方式院刁。最重要的是孩子在和父母的游戲當(dāng)中可以學(xué)到很多做人的行為準(zhǔn)則糯钙，當(dāng)然這個(gè)游戲不是我們現(xiàn)在電子游戲。

玩 ?具

在書中，陳鶴琴老師也講訴了關(guān)于孩子衛(wèi)生的問題任岸，當(dāng)然現(xiàn)代社會(huì)再榄，我們大部分父母做的都不錯(cuò)，在這里我們就不在講述了享潜。下面我要講一個(gè)所有家長都比較頭痛的問題困鸥，孩子應(yīng)該怎么玩，如何面對(duì)玩具剑按？
面對(duì)兒童教育疾就，從古至今，都是要釋放孩子的天性艺蝴，讓孩子釋放天性多最好的辦法莫過于讓孩子游戲猬腰，但是我們的強(qiáng)調(diào)一下我們這里說的游戲可不是電子游戲，而是小孩子們在一起的互動(dòng)的猜敢，可以跑跑跳跳的游戲姑荷。與小朋友多交往的游戲，對(duì)孩子來說最好缩擂，所以小孩子在生活中一定要有玩伴厢拭，而不能孤獨(dú)的呆在家里。

家里畢竟新鮮事物太少撇叁，讓孩子穿上容易運(yùn)動(dòng)對(duì)衣服供鸠，和適宜的玩伴走出家門，接觸自然陨闹，接觸安全的小動(dòng)物楞捂，都是對(duì)孩子有益的游戲。接觸到自然中該有的事物趋厉，對(duì)孩子的好處是在是太多了寨闹，但是也要注意安全。比如陳鶴琴老師建議讓孩子有玩水的機(jī)會(huì)君账，前提就是必須要保證孩子的安全繁堡，不能讓孩子自己到有危險(xiǎn)的水域。

在家里也要有孩子玩具乡数，現(xiàn)在當(dāng)然很簡單椭蹄，每個(gè)孩子都有大量的玩具，但是這些玩具盡量是可以讓孩子動(dòng)腦的活的玩具净赴。盡量少些無需用腦的玩具绳矩。更重要的是要培養(yǎng)孩子整理自己的玩具，自己所用的事物自己收拾的能力玖翅，在孩子在玩的過程中也能學(xué)習(xí)東西翼馆，學(xué)習(xí)整理自己物品割以。
不僅僅如此，孩子在成長的過程中也要多動(dòng)手应媚，比如做手工严沥，剪紙，繪畫中姜、涂鴉消玄、澆花玩弄泥沙，這些有趣的事情在孩子的生活中也不能少了扎筒。一方面可以增孩子見識(shí)莱找，認(rèn)知，更重要的是以刺激孩子的大腦全面發(fā)展嗜桌，同時(shí)讓孩子須知自己的樂趣愛好奥溺，讓生活有所樂趣。而不是小小年紀(jì)就死氣沉沉骨宠，無所樂趣浮定。一個(gè)有著獨(dú)立意思的孩子子啊生活中就應(yīng)該有著無限樂趣。他就要多多接觸各種事物层亿，各種力所能及家務(wù)桦卒，養(yǎng)成勇于面對(duì)的好習(xí)慣。

父 ?母

前面說了半天孩子該做什么匿又，那么我也要說說父母該做什么方灾。

我們常見到好多父母為了讓孩子聽話，經(jīng)常到去嚇唬自己孩子碌更，這是不可取的裕偿。最要命的是用自己父親去嚇唬自己孩子，一般都是母親或者爺爺奶奶會(huì)做的事情痛单，但是這真的對(duì)孩子不好嘿棘，會(huì)讓父親和孩子之間產(chǎn)生隔閡。

因?yàn)楹⒆拥目謶衷瓌t上會(huì)隨著時(shí)間的變遷發(fā)生變化旭绒，除非你反復(fù)強(qiáng)化它鸟妙，否則孩子不會(huì)針對(duì)某個(gè)事物一直恐懼，孩子真的有被嚇到挥吵，那么也要安撫好重父，不要讓孩子在不確定的環(huán)境中。也有特殊情況蔫劣，比如孩子特別的疲勞坪郭，困倦的時(shí)候也會(huì)哭泣，這不是被嚇到脉幢，我們要小心孩子是不是利用哭泣來控制父母歪沃，以達(dá)到自己目的。如果是嫌松，那么父母就需要心堅(jiān)強(qiáng)一些嘍沪曙。

其實(shí)說這么多，最核心還是在父母身上萎羔，在于父母能否做到以身作則液走，我們前面說過，孩子的學(xué)習(xí)方法主要靠模仿為主贾陷，那么做父母的做什么缘眶，孩子機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)什么，要想孩子正常髓废，那么巷懈，父母就要做到以下事情：

父母要對(duì)所有孩子一碗水端平，不能偏袒任何一個(gè)慌洪。

同時(shí)父母還要一致顶燕，不能父親說向東，母親卻說向西冈爹，那么孩子就會(huì)利用你們之間的矛盾了涌攻。

更不要去欺騙孩子，否則你會(huì)看到你孩子想你一樣去欺騙你频伤。

要學(xué)會(huì)尊重你的孩子恳谎，當(dāng)你尊重你的孩子的時(shí)候，你的孩子才會(huì)有真正意義上的自信憋肖，而不是懷疑自己的人生為什么不備肯定因痛。?

當(dāng)孩子懂得什么是尊重的時(shí)候，那么我們也不能掉以輕心瞬哼，還要教會(huì)孩子們?nèi)绾谓尤舜锘樗粒驗(yàn)樽孕乓窃谏钪胁恢莱叨龋敲淳涂赡茏兂勺载?fù)坐慰，這對(duì)孩子的成長可是不利的较性。

首先教小孩子要從小教起，讓她們知道顧慮別人的安寧结胀，感受赞咙。設(shè)身處地為他人著想。比如糟港，家里有人生病的時(shí)候攀操，非有特殊的關(guān)系，做父母的應(yīng)當(dāng)使小孩子知道如何對(duì)病人表達(dá)同情的機(jī)會(huì)秸抚，或者家里來了長輩速和，我們應(yīng)當(dāng)教小孩子對(duì)待長者有禮貌歹垫，如果家里來的是跟小的孩子，要讓孩子學(xué)會(huì)如何照料他們颠放，無論如何都不準(zhǔn)小孩子打人排惨。

這是面對(duì)他人，那么在家中碰凶，小孩子在家里應(yīng)當(dāng)幫助他的父母做點(diǎn)事情暮芭，這是必須的經(jīng)歷，否則孩子會(huì)以為父母照顧自己是天經(jīng)地義的欲低，而一直依賴父母辕宏，不會(huì)長大。

犯 ?錯(cuò)

前面我們更多是對(duì)孩子的正面教育砾莱，但是生活中孩子不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)瑞筐，孩子犯錯(cuò)的時(shí)候我們該怎么做呢？

首先陳鶴琴老師認(rèn)為誘導(dǎo)比恐嚇恤磷，哄騙面哼，打罵來的好，用其心引其行為才能真的幫到孩子扫步。真的犯了錯(cuò)魔策，也不是不能打屁屁，要先探索小孩子作惡的原因河胎，平心靜氣考察他究竟有甚過失闯袒，要和孩子講清楚，為什么懲罰他游岳，不是他不好政敢，只是在這個(gè)點(diǎn)上你犯了錯(cuò)誤。切記千萬不應(yīng)在別人面前責(zé)罰小孩子胚迫，太傷害孩子打自尊心喷户。更不能因?yàn)閯e的事情遷怒于子女，這樣對(duì)孩子來說都是噩夢访锻。
我們舉個(gè)例子：當(dāng)家里的孩子弄壞東西褪尝，我們父母的去責(zé)罰他，并不是行為可惜東西期犬，是因?yàn)橐恼男袨楹友疲绾尾拍懿辉俜稿e(cuò)，千萬別罵孩子笨蛋什么的龟虎。

所以懲罰的規(guī)則就是應(yīng)當(dāng)重責(zé)其事璃谨，輕責(zé)其人， 真的必須要打的時(shí)候也要不宜痛打孩子，以致打后懊悔不及佳吞，最重要是讓孩子記住錯(cuò)誤拱雏，不是傷殘。
如果希望孩子可以有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)容达，那么很簡單：做父母的應(yīng)當(dāng)常常帶領(lǐng)小孩子到街上去看看古涧，各處走走垂券，親眼所見還是管用的花盐。在外邊凡小孩子能夠自己做的事情，你千萬不要替他代做菇爪。注意須在他的能力以內(nèi)算芯，而非她們做不到的。

生活中我們父母應(yīng)當(dāng)利用兒童的好問心凳宙，隨時(shí)可以教給孩子各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)熙揍，增進(jìn)你們的親密關(guān)系。

一百年氏涩，說長很長届囚，說短也短，在本期我們給大家介紹了陳鶴琴老師在他的書中的觀點(diǎn)：從孩子的本性是尖，如何讓孩子學(xué)習(xí)意系，玩游戲，做人饺汹，最后還講述了我們父母也要注意點(diǎn)蛔添，透過文字，我們可以看到兒童教育在那個(gè)時(shí)代樣子兜辞，我們過了百年有進(jìn)步迎瞧，但是還不夠，作為心理學(xué)工作者逸吵，我們要給予家長們更多的教育方法凶硅，更好行為準(zhǔn)則，這也是喜剛讀書會(huì)的宗旨扫皱。這期就到這里足绅，謝謝大家。