在微信里或一些文章里，我經(jīng)常很不正經(jīng)房铭，跟校長的身份很不相符驻龟。例如，我很喜歡寫段子缸匪。有一個(gè)段子是套用前蘇聯(lián)的翁狐，經(jīng)常用。例如：
我以前是不會(huì)……凌蔬，但是露懒，我現(xiàn)在是校長了呀闯冷，難道我還不會(huì)嗎？
玩笑歸玩笑懈词，但是根據(jù)我的觀察和推斷蛇耀，校長肯定是學(xué)校里最容易高估自己的人。
像我這樣自戀的人坎弯，更不例外纺涤。
一、位置越高的人荞怒，越容易高估自己
心理學(xué)上有幾個(gè)有意思的概念洒琢，例如：
1、自我偏見服務(wù)：與總體水平相比褐桌，大多數(shù)人認(rèn)為自己的道德水平更高衰抑，更友善，更聰明荧嵌，更客觀呛踊，更沒有偏見。
2啦撮、虛假普遍性效應(yīng)：在觀點(diǎn)方面谭网，我們總是過高地估計(jì)別人對我們觀點(diǎn)的贊成度以支持自己的立場。
3赃春、虛假獨(dú)特性效應(yīng)：我們把自己的才智和品德看成是超乎尋常的愉择，以滿足自我的形象。
總之织中，我們總是過高地估計(jì)了自己锥涕。而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，位置越高的人狭吼，越容易高估自己层坠。因?yàn)槿说淖晕艺J(rèn)知取決于環(huán)境的比照，位置高的人在環(huán)境中刁笙，總會(huì)聽到許多超出他的實(shí)際水平的評價(jià)破花，久之，就很把自己當(dāng)盤菜了疲吸。極端的情況座每，甚至覺得自己無所不能。
因?yàn)檫@個(gè)原因摘悴，校長很容易指點(diǎn)江山尺栖。今天到了語文組，給語文老師培訓(xùn)一把烦租，講講人文素養(yǎng)的重要性延赌；明天到了數(shù)學(xué)組除盏，跟數(shù)學(xué)老師講講這數(shù)學(xué)不能死學(xué)，必須精講多練挫以；后天到了藝體組者蠕，又說這藝術(shù)的關(guān)鍵啊，是培養(yǎng)孩子的興趣掐松。這個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)啊踱侣，嘴上沒毛，辦事不牢大磺；那個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)啊抡句，太死板，缺少靈活性杠愧〈疲總之，看誰都不對勁流济，都不成熟锐锣。最后慨嘆，這人才啊绳瘟，真缺雕憔。
時(shí)間愈久，校長的感覺愈良好糖声。
他覺得別人都不行斤彼，就他行。偶爾有個(gè)行的蘸泻，要不是像他的琉苇，要么是太特么聽他話的。
為什么校長會(huì)對自己的能力深信不疑蟋恬？
因?yàn)樗墓芾砟Ｊ剑ɑ蛘哒f思維方式）翁潘，使他成了別人的天花板趁冈。
他很難意識到歼争，因?yàn)樗窒碌娜舜_實(shí)就顯得不行渗勘，會(huì)越來越證明自己不行沐绒。但他不明白，他看到的“不行”旺坠，是一個(gè)結(jié)果乔遮，而不是原因。在他手下取刃，人自然就越來越不行了蹋肮。
判斷一個(gè)好校長的尺度是什么出刷？不是他有多牛逼，而是他在擔(dān)任校長期間坯辩，學(xué)校里冒出了多少牛逼的人馁龟，無論是管理者還是教師。
我對這個(gè)尺度深信不疑漆魔。
二坷檩、別把平臺(tái)當(dāng)本事
在體制內(nèi)混到名校長，當(dāng)然有一定的能力改抡。
但是矢炼，有能力坐這個(gè)位子的人，比你想象中多得多阿纤。我們確實(shí)要努力句灌，努力確實(shí)很重要，但許多人努力了卻沒有機(jī)會(huì)阵赠。而機(jī)會(huì)的重要性被許多人忽略了涯塔，甚至可以說，機(jī)會(huì)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于努力清蚀。你能成為怎樣的人匕荸，在很大程度上，取決于你站在什么平臺(tái)上枷邪，“居高聲自遠(yuǎn)”榛搔。
作為中師生，我喪失了上大學(xué)的機(jī)會(huì)东揣，許多人都有痛切的體驗(yàn)践惑，你再怎么努力也沒用，那個(gè)年代要文憑啊嘶卧，要英語啊尔觉。
但我的機(jī)會(huì)也不差，我享受到了網(wǎng)絡(luò)的紅利芥吟，借著BBS的機(jī)會(huì)侦铜，迅速地進(jìn)入到了另外的平臺(tái)（圈子），避免了老死縣中的命運(yùn)钟鸵。而我相信钉稍，像我這樣的中師生，或者文學(xué)愛好者棺耍，散落在各處贡未，是一抓一大把的。但他們未必上網(wǎng)，上了網(wǎng)也未必要去教育論壇湊熱鬧俊卤，所以嫩挤，也就喪失了一次升級的機(jī)會(huì)。有了這個(gè)機(jī)會(huì)消恍，我才得以在教育教學(xué)上突飛猛進(jìn)俐镐，沒有這樣的機(jī)會(huì)，我頂多只是一個(gè)縣中的優(yōu)秀老師哺哼。
你在名校做校長佩抹，那么多學(xué)生上清北，跟你有多大關(guān)系取董？你一個(gè)月不在學(xué)校棍苹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切照常茵汰。因?yàn)樵绞浅墒斓膶W(xué)校枢里，越不需要?jiǎng)?chuàng)新，越容易形成路徑依賴蹂午。
這當(dāng)然是順境栏豺，但是也可能讓你喪失了真正形成領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)。而一些民辦學(xué)校的校長豆胸，起于青萍之末奥洼，最終卻成就了一片茂盛的莊稼，那水平和能力晚胡，哪在你之下灵奖？（我身邊就有）
但是，哪怕是民辦學(xué)校估盘，成功與失敗瓷患，也不要太強(qiáng)調(diào)人為因素，更多的是“勢”遣妥，站在風(fēng)口上擅编，順勢而起。此所謂時(shí)勢造英雄也箫踩。成了英雄爱态，我們也要敬畏這“勢”，順應(yīng)這“勢”班套。
可惜肢藐，因?yàn)樽晕腋吖赖膬A向故河，我們往往容易把成功歸于個(gè)人能力吱韭，而把失敗歸于運(yùn)氣不好。實(shí)際上，研究表明理盆，競爭越激烈痘煤，運(yùn)氣越重要≡彻妫《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者寫過一本書衷快，就叫《成功與運(yùn)氣：好運(yùn)和精英社會(huì)的神話》，將這個(gè)道理講得非常清楚姨俩。
我們或許比別人強(qiáng)一點(diǎn)蘸拔，但只是一點(diǎn)而已，機(jī)會(huì)會(huì)將這一點(diǎn)無限放大环葵，畢竟領(lǐng)導(dǎo)會(huì)得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)调窍。
三、別把自己當(dāng)盤菜
我認(rèn)為张遭，意識到自己可能高估或嚴(yán)重地高估了自己邓萨，對校長工作會(huì)有十分有益的影響。
只有這樣菊卷，才不會(huì)過分地迷信自己過去的經(jīng)驗(yàn)缔恳，過分地迷信自己的感覺與判斷，才會(huì)有所敬畏洁闰，不至于成了別人的天花板歉甚。
怎么防止自己成為一個(gè)因高估自己而阻礙學(xué)校發(fā)展的人？
1扑眉、承認(rèn)自己的有限性铃芦。每個(gè)人都有弱點(diǎn)，有陰暗面襟雷。因此刃滓，時(shí)時(shí)刻刻地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰耸弄，我認(rèn)為是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素質(zhì)咧虎，這跟自信并不沖突。
2计呈、以職業(yè)化取代官僚化砰诵。官僚化容易指手畫腳，侵凌別人的主體性捌显。而職業(yè)化茁彭，則會(huì)回歸一個(gè)校長的正常角色。校長就是校長扶歪，與一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)理肺，一位專業(yè)教師，只是分工的不同。他們之間的聯(lián)系妹萨，依賴的是契約年枕，而不應(yīng)該是無限的權(quán)力。在這里乎完，充分授權(quán)是十分重要的熏兄，而授權(quán)不是出于個(gè)人意志，本身就是團(tuán)隊(duì)分工的結(jié)果树姨。
3摩桶、以數(shù)據(jù)代替直覺。你的學(xué)校辦得好不好帽揪？不要憑感覺典格，不要憑周圍人的阿諛，寧可開展匿名的問卷調(diào)查台丛。數(shù)據(jù)也會(huì)騙人耍缴，也會(huì)被誤用，但數(shù)據(jù)比直覺可靠挽霉。有些時(shí)候防嗡，數(shù)據(jù)會(huì)讓你直面血淋淋的真相。如何證明你還是一個(gè)合格的校長侠坎？不要喪失認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的能力蚁趁，并隨時(shí)準(zhǔn)備承認(rèn)錯(cuò)誤和作出改變。
作為校長实胸，我當(dāng)然也經(jīng)常高估自己他嫡。
但是，因?yàn)槎嗄甑膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練包括管理訓(xùn)練庐完，我也在發(fā)展自我矯正工具钢属。我覺得，高估是人性门躯，但保持內(nèi)在的謙遜淆党，不斷地對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行反思，這是能否繼續(xù)成為一個(gè)合格校長的關(guān)鍵讶凉。
