一班缰、單選題
1-5 BAABA? ? 6-10 AADAA? 11-15 CDAAA
16-20BBCBD? ? 21-25 BBAAA? ? 26-30 BAAAB
31-35 DADBC
二、多選題
1.BCD? 2.ABCD? 3.BCD? 4.ABC? 5.ACD? 6.ABCD? 7.BCD? 8.ABCD
9.ABD? 10.ABC? 11.ABCD? 12.ABCD? 13.ABC? 14.ACD? 15.ACE
16.ACD? 17.ABCD? 18.ABCD
三德迹、判斷題
√×√√×√×××
四艺玲、填空題
1.班主任 2.班級(jí)? 3.共同目標(biāo)? 4.班風(fēng)? 5.集體輿論? 6.主題班會(huì)?
7.目標(biāo)管理 8.有明確的共同目標(biāo)? 9.常規(guī)管理? 10.平行管理
五彤钟、簡(jiǎn)答題
1.參考答案
（1）確定班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)（2）建立班級(jí)核心隊(duì)伍（3）建立班級(jí)的規(guī)則和秩序（4）組織多樣化的活動(dòng)（5）培養(yǎng)集體輿論。（）
2. 參考答案
(1)班級(jí)組織建設(shè) 包括班級(jí)組織的設(shè)計(jì)缸托；指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)向叉；發(fā)揮好班集體的教育作用。
(2)班級(jí)制度管理
(3)班級(jí)教學(xué)管理 包括明確班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)和任務(wù)嗦董；建立有效的班級(jí)教學(xué)秩序母谎；建立班級(jí)管理指揮系統(tǒng)；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)京革。
(4)班級(jí)活動(dòng)管理奇唤。
3. 參考答案
（1）、了解和研究學(xué)生（2）匹摇、組織和培養(yǎng)班集體（3）咬扇、建立學(xué)生檔案（4）、組織班會(huì)活動(dòng)（5）廊勃、協(xié)調(diào)各種教育影響（6）懈贺、評(píng)定學(xué)生操行（7）、個(gè)別教育（8）坡垫、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)梭灿。
4. 參考答案
（1）先進(jìn)生的教育工作。①嚴(yán)格要求冰悠，防止自滿堡妒；②不斷激勵(lì)，彌補(bǔ)挫折溉卓；③公平競(jìng)爭(zhēng)皮迟，克服嫉妒搬泥；④互幫互助，共同進(jìn)步伏尼。
（2）中等生的教育工作忿檩。①重視對(duì)中等生的教育；②要給中等生展示自己才能的機(jī)會(huì)爆阶，以增強(qiáng)其自信心燥透。
（3）后進(jìn)生的教育工作。①關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生扰她，尊重他們的人格；②激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)芭碍；③要讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步徒役；④要因材施教，挖掘和培養(yǎng)“閃光點(diǎn)”窖壕。
六忧勿、材料分析題
1. 參考答案
一個(gè)班之所以會(huì)是一個(gè)亂班，跟沒(méi)有形成良好的班風(fēng)是密切相關(guān)的瞻讽，因此鸳吸，要將亂班轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的班集體，就要從培養(yǎng)良好的班風(fēng)著手速勇。①確定班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)晌砾；②建立班級(jí)核心隊(duì)伍；③建立班級(jí)的規(guī)則和秩序烦磁；④組織多樣化的活動(dòng)养匈；⑤培養(yǎng)集體輿論。
要教育轉(zhuǎn)化“在野學(xué)生領(lǐng)袖”都伪，首先就要對(duì)這位“領(lǐng)袖”有充分的了解呕乎，這是做好轉(zhuǎn)化工作的前提和基礎(chǔ)。材料中的這位“在野學(xué)生領(lǐng)袖”之所以能夠在打架時(shí)一揮手就能一呼百應(yīng)陨晶，跟他愛(ài)打抱不平猬仁，常常“為朋友兩肋插刀”不無(wú)關(guān)系先誉。其次湿刽，要充分挖掘他身上的閃光點(diǎn)，因材施教褐耳。作為一名教師叭爱，在充分了解這位“領(lǐng)袖”的基礎(chǔ)上，就要做好教育工作漱病，嚴(yán)格要求买雾，曉之以理把曼，動(dòng)之以情，持之以恒漓穿，導(dǎo)之以行嗤军。第三，對(duì)待這種有“領(lǐng)袖”氣質(zhì)的學(xué)生晃危，要讓他充分參與到班級(jí)管理中來(lái)叙赚，轉(zhuǎn)化為“正式的學(xué)生領(lǐng)袖”，成為教師的左膀右臂僚饭，利用其特長(zhǎng)為班級(jí)做好事震叮，爭(zhēng)榮譽(yù)。
第十章 班級(jí)管理 答案
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