讀《一線帶班》有感

? ? ? 初次拿到《一線帶班》這本書檐盟,對(duì)于不是很愛讀書的我突然就有種親切感,我想應(yīng)該是封皮上管老師那雙深邃的有深度的眼鏡打動(dòng)了我盲憎。正如管老師在序言中所說(shuō)的“不只是我纫版,每個(gè)一線教師,無(wú)日不做著大量的瑣碎事机杜,它吞噬著一線教師的鮮活的生命帜讲,它最不該被視而不見〗忿郑”

? ? ? 本書的第一似将、第二章主要介紹了每位老師需要做好的:抓開頭和抓家長(zhǎng)。

? ? ? ? 第一章中蚀苛,管老師給我們?cè)敿?xì)介紹了應(yīng)該怎樣抓好開頭在验,需要做好以下六件事情,分別是:向前任老師了解已做的事堵未;向前任老師了解特殊學(xué)生腋舌;向前任老師了解家長(zhǎng)情況;批改前任老師的暑假作業(yè)渗蟹;開學(xué)第一天和開學(xué)第一課块饺;盡快記住所有學(xué)生的名字。

? ? ? 其中拙徽,我認(rèn)為最重要的就是要向前任老師了解清楚班級(jí)的基本情況刨沦,這樣可以讓我們及早了解學(xué)生,及早制定可行的學(xué)習(xí)方案膘怕,對(duì)癥下藥想诅。

? ? ? 其次,管老師還提醒我們要做好開學(xué)第一天和開學(xué)第一課,讓我們這學(xué)期的工作有一個(gè)良好的開頭来破。然后篮灼,管老師還給我們介紹了幾招記住學(xué)生名字的小竅門:給作業(yè)本寫名字;制訂座位表徘禁;發(fā)作業(yè)诅诱;請(qǐng)學(xué)生幫忙做事情;一起吃飯送朱、一起游戲娘荡、一起活動(dòng);每天規(guī)定自己必須要認(rèn)識(shí)幾個(gè)學(xué)生驶沼。

? ? ? 這六招炮沐,能讓我們盡快熟悉班級(jí)里的所有學(xué)生,而熟悉學(xué)生最基本的就是要記住學(xué)生的名字回怜,這樣才能在教學(xué)和教育過(guò)程中大年,讓學(xué)生有一種受到老師重視的感覺,也能夠讓他們能夠更加重視學(xué)習(xí)玉雾、專注學(xué)習(xí)翔试。

? ? ? ? 第二章,管老師著重講述了要怎樣抓家長(zhǎng)复旬。其實(shí)在我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)垦缅,學(xué)生自覺性不高,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的作用就顯而易見了赢底,但是如何處理好家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系失都,一直是我比較頭痛的事情,在本書中幸冻,管老師給我們羅列了六點(diǎn):照片“一對(duì)一”傳家長(zhǎng)粹庞;手機(jī)存座位表和好友表;要感謝后進(jìn)生的家長(zhǎng)洽损;使用好“家長(zhǎng)QQ群”庞溜;兩周后開QQ家長(zhǎng)會(huì);盡量爭(zhēng)取每 一個(gè)家長(zhǎng)碑定。

? ? ? ? 這六點(diǎn)流码,主要是要讓我們重視家長(zhǎng),重視與他們的溝通和交流延刘。其實(shí)作為家長(zhǎng)而言漫试,最希望老師做到的就是能夠重視、關(guān)心自己的孩子碘赖。但是驾荣,對(duì)于我們老師而言外构,面對(duì)的不是一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)班播掷、兩個(gè)班审编、甚至三個(gè)班的學(xué)生,肯定會(huì)有遺漏學(xué)生的情況發(fā)生歧匈。這個(gè)時(shí)候要怎樣和學(xué)生家長(zhǎng)溝通垒酬,管老師就教會(huì)我們,最好存好所有學(xué)生的座位表件炉,讓家長(zhǎng)覺得老師還是重視自己孩子的勘究,而具體的問(wèn)題我們可以過(guò)后再詳細(xì)了解清楚,進(jìn)而給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)妻率。

? ? ? 管老師書中這段文字給我觸動(dòng)很大:“99.99%的家長(zhǎng)希望聽到孩子的亮點(diǎn)乱顾,哪怕是很糟糕的孩子。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是亮點(diǎn)宫静,都是希望,都是未來(lái)券时。跟家長(zhǎng)交流孤里,給希望和未來(lái)就能很好地談下去,給抱怨和失望橘洞,給孩子的這不好捌袜、那不好,當(dāng)然不開心炸枣,當(dāng)然要談崩虏等。我們可以說(shuō)自己的孩子長(zhǎng)得不漂亮,卻不能容忍別人說(shuō)我的孩子不漂亮适肠。因此霍衫,彼此開心、彼此合作才是溝通的根本目的侯养《氐”

? ? 所有的孩子都是家長(zhǎng)的寶貝,因此我們要平等對(duì)待所有的孩子逛揩,不管是后進(jìn)生還是優(yōu)等生柠傍,一視同仁,讓所有的孩子感受到老師對(duì)他們的關(guān)心辩稽。

? ? 這一章中我感觸還比較大的就是班級(jí)“QQ群”的建設(shè)惧笛。隨著通訊技術(shù)的發(fā)展,家校溝通的工具越來(lái)越多逞泄,稍有不慎患整,就容易讓家長(zhǎng)静檬,留下話柄,因此我們教室一定要謹(jǐn)言慎行并级,做好自己的本職工作拂檩,讓學(xué)生學(xué)得安心,讓家長(zhǎng)放心嘲碧。

? ? 管老師的這本書是指路明燈稻励,讓我們少走了很多彎路!希望接下來(lái)的讀書會(huì)帶給我更多的收獲愈涩!

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