這周是期中考前復(fù)習(xí)的一周契讲，昨天對(duì)7-9單元進(jìn)行了課堂測(cè)試仿吞。以上是三個(gè)班級(jí)的結(jié)果分析。四年級(jí)三個(gè)班級(jí)捡偏，均分404班最高，403班最低你虹，差距有4分之多。從分?jǐn)?shù)段來(lái)看傅物，90-99分段的同學(xué)最多人數(shù)是3班琉预。從幾組數(shù)據(jù)反映出的問題：
（1）404班整體水平穩(wěn)定，中間層分?jǐn)?shù)人比較多模孩，個(gè)體差異小。
（2）403班拔尖人數(shù)多榨咐，但是兩極分化特別嚴(yán)重。60-69分有3人块茁，最低分是26分齿坷。26分邱*宸同學(xué)試卷空題很多数焊，粗略數(shù)了一下足足有21分之多。從我的觀察看來(lái)遂蛀，這不是會(huì)不會(huì)的問題，而是明顯的學(xué)習(xí)態(tài)度李滴。比如，聽力的時(shí)候覺得很難所坯，干脆就放棄不聽而發(fā)呆；不會(huì)寫單詞空著也不愿意從其他題目找一個(gè)詞填上去堂湖。上一次接觸到類似狀態(tài)的學(xué)生，還是上一屆的六年級(jí)陳*宸状土，這名學(xué)生也是一樣的狀態(tài)，但是抓一抓還能往上走声诸，在60分邊緣游走。作為一名老師彼乌，看到孩子這樣的狀態(tài)，不僅是當(dāng)下惱火灶挟，更多是對(duì)他的擔(dān)憂毒租。嚴(yán)重匱乏的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，我要如何做才能幫助他呢墅垮？
（3）401班整體比較不穩(wěn)定，除了95分以上那幾個(gè)孩子和60多分幾個(gè)孩子之外算色，其他同學(xué)成績(jī)飄忽。這和他們的狀態(tài)有很大關(guān)系峡钓，和班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)風(fēng)也很大關(guān)系若河。但是這學(xué)期以來(lái)，孩子慢慢在進(jìn)步萧福，慢慢在自我調(diào)整。俗話說”親其師膏燕，信其道”，這群孩子們非郴涂埽可愛有趣逾雄，考前給足精神食糧，相信期中考試也能發(fā)揮得很好鸦泳！
