自從夏天開始學(xué)習(xí)寫作以來父泳，還沒有得到實質(zhì)性的增益般哼，不過今天，突然發(fā)現(xiàn)了一個好處惠窄。
我從小寫作文就不好蒸眠，經(jīng)常是一篇作文用好幾年，字數(shù)不夠就用廢話湊杆融。
等孩子上學(xué)以后楞卡，我就特發(fā)愁，這要是讓我指導(dǎo)作文怎么辦脾歇？
一二年級的時候蒋腮，作文也比較簡單，孩子在學(xué)校就寫完了藕各，一直也沒用家長指導(dǎo)池摧。
今年夏天，我報了寫作營激况，當(dāng)然是為了我自己要學(xué)點東西作彤，沒有考慮到孩子的事。
不過今天孩子突然留了一篇觀察日記乌逐，自己在學(xué)校不會寫竭讳，回來讓我給指導(dǎo)。
本來我還挺發(fā)愁浙踢，自己以前作文就不好绢慢，能給孩子指導(dǎo)嗎？
結(jié)果一上手洛波，發(fā)現(xiàn)很自然的就可以按套路出牌胰舆。打上框架以后，很自然的就直接寫出來了蹬挤，孩子還說其實寫作也不是很難缚窿，而且也有了要學(xué)寫作的意向。
真是無心插柳柳成蔭啊闻伶，看來學(xué)點東西還真是挺好的滨攻，總有一天能用上。
