? 3月5日，有幸現(xiàn)場(chǎng)聆聽了李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告，李老師用一個(gè)個(gè)的案例向我們?cè)忈屃私逃囊饬x舅巷。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)我覺得就像一個(gè)完整的故事怎爵，給我印象最深的是李老師說(shuō)的“幸福比優(yōu)秀更重要”铣焊，“每一個(gè)人深處都隱藏著一個(gè)更卓越的自己”。其實(shí)我挺羨慕李老師炊豪，感覺他的整個(gè)教育生涯完全都是帶著孩子玩，真正的和孩子們做到了水乳交融，走進(jìn)了孩子們的世界傍衡，讓孩子和自己體會(huì)到了真正的教育幸福。李老師和孩子們做的事负蠕，感覺就像是朋友蛙埂，玩伴才能做的到的。李老師說(shuō)作為教師遮糖，你要知道孩子需要的是什么绣的。這一點(diǎn)李老師完美的做到了。也相信有很多老師非常羨慕李老師的事跡，但是自己想做卻又不敢做屡江。
? 感覺李老師雖然說(shuō)的很篤定芭概，就是玩，但是我覺得李老師玩應(yīng)該是有意義的惩嘉，比如：彩虹橋的銀杏樹……說(shuō)真的我不敢去這么做谈山。我怕。是因?yàn)槲易陨頉]有太多的沉淀宏怔。自身的程度到不了那一步奏路，所以，還需要努力的去學(xué)習(xí)臊诊，去進(jìn)步鸽粉。之前我感覺自己有方向，現(xiàn)在感覺自己好像有了方向抓艳，又好像沒有触机。我覺得現(xiàn)在的我需要努力找出自己的方向，然后努力奔著自己的方向前進(jìn)玷或。
