[腦書筆記]《整體性學習》5-Study Less

這篇文章講這本書的最后一部分:超越整體性學習昼激,這本書前面兩個部分主要再說Learn More充包,最后這部分是說Study Less的挑格,還有當大家離開了課堂以后如何進行高效的Self-Education斤蔓。

Study Less

高效率秘籍1-能量管理

從腦科學的角度來說令花,學習這種認知行為是需要專注力的锦担,而專注力是耗費身體能量的俭识,所以保證學習效率的第一步就是管理好能量。
而所謂的管理能量其實核心就是兩步:

  1. 增加你的能量儲備洞渔,主要方法就是動套媚,睡,吃磁椒,喝
    • 動:每周通過3-5次運動提高能量儲備
    • 睡:每晚保證7-8個小時的睡眠
    • 吃:每天保證4-5餐堤瘤,每次7分飽,少吃高糖高脂
    • 喝:最快喪失能量的辦法就是脫水浆熔,所以每1.5小時就要喝水
  2. 把每日的學習本辐,工作變成循環(huán)式的。
    • 一周休息一天医增,什么都不要做
    • 晚上不要干活
    • 90分鐘一個周期慎皱,90分鐘集中注意力完成一個學習任務

高效率秘籍2-Don't Study

Scott強調(diào)自己從不Study,因為Study這個詞會讓人產(chǎn)生精神壓力叶骨,認為不在圖書館茫多,不在書桌前就會有壓力感,總是試圖花更多的時間來Study邓萨,但是實際上Learn的很少地梨。我們應該注重學習的實質(zhì)菊卷,而不是學習的表象。假設你的目標是取得好成績宝剖,Scott建議采取以下活動:

  • 閱讀材料
  • 完成作業(yè)
  • 用整體性學習處理難點
  • 考試前洁闰,針對學習材料做一次筆記流

最近剛好聽了一個“名師”(名師是他自己反復強調(diào)的)叫做徐岑的講所謂高效學習,就是找到適合自己的學習方法万细,在相對短的時間內(nèi)集中注意力扑眉,以解決生活或工作中的某個問題為目的著手學習。這里其實也和Scott說的是同一個意思赖钞,如果沒有目標腰素,那么不是學不到東西,而是很難高效學習雪营。

高效率秘籍3-絕不拖延

拖延是大部分人都會面臨的問題弓千,Scott提出了一個“周/日目標體系”來對抗拖延的惰性。

  1. 每周周末献起,列出下周需要完成的任務洋访,作業(yè),工作的清單谴餐。這個清單需要適度姻政,保證除非這周出現(xiàn)意想不到的情況,否則必須完成岂嗓。
  2. 每天晚上汁展,檢查周計劃,列出每日目標清單厌殉。把每周的工作分解到每一天食绿,同樣要確保自己可以完成。

其實如果仔細思考產(chǎn)生拖延的原因年枕,一個是我們會糾結做不做炫欺,一個是我們覺得還有時間,還有一個是目標太大熏兄,不知道如何啟動。
而這個“周/日目標體系”可以解決拖延過程中的三個主要問題:1.不需要總是決策树姨;2.有時間壓迫感摩桶;3.幫助分解大任務。

高效率秘籍4-批處理

批處理的意思是把類似的帽揪,分散的工作集中起來統(tǒng)一處理硝清,可以節(jié)省時間和經(jīng)歷。
在運用批處理技術的時候需要注意一些技巧:

  1. 超過3個小時的工作用批處理效果就不太好
  2. 最好是一個批次完成任務转晰,而不是把任務分成多個批次
  3. 不斷提高自己的注意力閥值芦拿,就是集中完成某個工作的最長時間士飒,超過這個時間注意力就會下降。

拓展思考:從管理學的角度來看待批處理其實就是通過把統(tǒng)一類型的任務放在一起批量處理來提高任務的處理效率蔗崎。因為任務是相似類型的酵幕,所以在切換的時候大腦需要的切換成本最低。

高效率秘籍5-有組織

有組織的目的是讓學習的知識能夠井井有條缓苛,而分門別類的存放可以幫助更高效的知識查找芳撒。
如何做到有組織呢?下面是3個關鍵步驟:

  1. 讓自己的背包未桥,書桌笔刹,電腦文件中的物品都有固定存放位置。
  2. 使用筆記本冬耿,云筆記隨時進行記錄舌菜,日積月累,必有收獲
  3. 堅持日歷和做事清單亦镶,做事清單用來記錄任務和目標日月,日歷幫助提醒自己截至日期

拓展思考:CFA,F(xiàn)RM考試的一位培訓講師梁震宇曾經(jīng)在課堂上和我們說過染乌,他的背包山孔,電腦里面永遠都是整整齊齊的,他在外面出差的時候有同事需要一個資料荷憋,他可以很清楚的通過電話告訴他同事台颠,從電腦的什么盤進去,第幾個文件夾勒庄,他電腦中所有的資料存放路徑都好像在他腦中有個索引一樣串前。

最后讓我們用腦圖再回顧一下Study Less


Self-Education

我們都知道現(xiàn)在已經(jīng)進入終身學習的時代了,所以在離開學校以后我們需要通過自我教育的方式進行成長实蔽。要進行自我教育最好的方式是以項目為基礎的學習荡碾,還有一些方法可以提高自我教育的能力:建立學習習慣,克服學習障礙局装,設立學習目標坛吁。

1.建立良好的學習習慣

  • 每日閱讀,每天堅持閱讀是提高理解能力最好的途徑之一
  • 每日練習铐尚,通過每天完成項目的工作拨脉,以及對學習知識的總結歸納,這是整體性學習里面的拓展能力
  • 每日目標宣增,閱讀和練習的目的性不強玫膀,所以我們可以把一個大項目拆解成每天的目標

2.克服各種學習障礙

自我教育和挫折通常相伴而行,因為在遭遇問題的時候沒有權威的指導爹脾√迹克服自我教育過程中挫折感主要方法是讓興趣成為動機箕昭,在興趣的驅(qū)動下還有一些解決挫折的小技巧:

  • 詳細的寫下障礙,克服障礙的第一步是明確障礙的詳細步驟解阅。
  • 使用網(wǎng)絡落竹,在互聯(lián)網(wǎng)時代使用網(wǎng)絡是一個基本生存技能。
  • 找一本怎么做的工具書瓮钥,這種方法論的工具書對克服障礙很有幫助筋量。
  • 換一個角度試試,解決一個問題的鑰匙也許在其他的地方碉熄。

3.設定適當?shù)膶W習目標

設置一個吸引人的學習目標會給學習者帶來強大的學習動力桨武,給自己的自我教育一個明確的目標和截至日期,這樣的自我教育就不是隨意的锈津,而是有組織有系統(tǒng)的學習了呀酸。
在設定學習目標時的一些小技巧:

  • 所有的目標都要寫下來,不寫下來就等于沒有目標
  • 讓目標客觀化琼梆,目標要可以客觀量化來判斷是否達成了
  • 加點困難性誉,困難是讓自己走出舒適區(qū),鍛煉肌肉
  • 將目標分解成每日和每周的具體行動
  • 至少一周檢查一次目標的完成情況茎杂。

拓展思考:Google的OKR(Objectives Key Results)體系就是一個比KPI更能夠發(fā)揮積極主動的目標體系. 每個季度或者每年開始時错览,要自己設定Objectives,還有如何衡量這個Objectives的幾個Key Results煌往。每周或者每個月需要根據(jù)Key Results的完成情況來檢查Objectives的完成度倾哺,然后對比計劃完成度和實際完成度的差異。

最后讓我們用腦圖再回顧一下Self Education


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