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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一章:序
? ? ? ? 就像張安平所說(shuō)的:“人類(lèi)自工業(yè)革命開(kāi)始，就比較注重智商（Intelligence Quotient）及科技創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)税娜。”不難發(fā)現(xiàn)藏研，隨著科學(xué)的進(jìn)步敬矩，尤其是20世紀(jì)以來(lái)，這一情況更加突出蠢挡。就連學(xué)校教育也是如此弧岳，我們國(guó)內(nèi)眾多高校，特別是商科院校业踏，重視了學(xué)生的智商（Intelligence Quotient）以及創(chuàng)新能力的的提升禽炬，開(kāi)設(shè)諸如會(huì)計(jì)學(xué)，管理學(xué)勤家，經(jīng)濟(jì)學(xué)腹尖，運(yùn)籌學(xué)等一系列課程，設(shè)立了各種創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)伐脖，多個(gè)方位的提升了學(xué)生個(gè)人能力热幔。
? ? ? ? 但也正如美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭?絕大多數(shù)區(qū)別最佳領(lǐng)導(dǎo)者的職能特質(zhì)，都是基于情緒智商讼庇，而非智商绎巨。商科院校所培養(yǎng)學(xué)生絕大多數(shù)都是以進(jìn)入企業(yè)管理層或者自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)管理層為目標(biāo)。這就對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)有很大的考究巫俺。而學(xué)校的教育在這個(gè)方面尤為重要认烁。縱觀國(guó)內(nèi)高校介汹，就算是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)名校却嗡，也不能排除在教授學(xué)生的過(guò)程中重視了學(xué)生硬實(shí)力方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，卻一定程度上忽略嘹承、弱化了學(xué)生的軟實(shí)力窗价，這里所說(shuō)的軟實(shí)力也就是情緒化管理，用通俗易懂的話說(shuō)叹卷，也就是忽視了情商（Emotional Quotient）的作用撼港。
大家也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)：有些高智商、高技能的主管技術(shù)男骤竹，在升遷到領(lǐng)導(dǎo)位階后卻管理漏洞百出帝牡，凝聚力低，無(wú)法勝任崗位蒙揣；而有些智商與專(zhuān)業(yè)夠扎實(shí)靶溜，但并不特別優(yōu)異的人，在被提拔到相同的崗位上嗤详，卻扶搖直上葱色。當(dāng)然娘香，這也不是說(shuō)智商（Intelligence Quotient）與專(zhuān)業(yè)技能不重要舞痰，商科院校就不培養(yǎng)學(xué)生的這些方面了诀姚。
? ? ? ? 未來(lái)赫段，情商教育將會(huì)是學(xué)校教育中不可或缺一環(huán)。如何提升學(xué)生的情緒化管理贬丛，將會(huì)是商科院校急需解決的問(wèn)題豺憔。
? ? ? ? 如今够庙，越來(lái)越多的畢業(yè)生畢業(yè)后高不成低不就，是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技能知識(shí)不夠扎實(shí)昼榛？也不盡然胆屿，有很多985非迹，211名校學(xué)生畢業(yè)也一樣如此，他們有著豐富的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)彻秆。還記得以前看過(guò)一個(gè)綜藝節(jié)目《奇葩說(shuō)》，在節(jié)目里面桦锄，高曉松怒懟了清華博士结耀。節(jié)目中剛一亮相，選手就說(shuō)自己擁有法律（本科）碍粥、金融（碩士）嚼摩、新聞傳播（博士）三項(xiàng)清華學(xué)歷矿瘦，但現(xiàn)在為畢業(yè)以后做什么工作而困惑，希望三位導(dǎo)師支招潮秘。沒(méi)想到才說(shuō)了1分鐘枕荞，好脾氣的蔡康永就直接按鈴將其淘汰躏精。之后該選手想繼續(xù)與導(dǎo)師解釋自己在清華的教育經(jīng)歷滋尉，此時(shí)的高曉松已經(jīng)按捺不住火氣狮惜，火力全開(kāi)猛烈炮轟碾篡。本科讀的法律，碩士讀的金融牡拇，博士讀的新聞傳播惠呼，然后問(wèn)三位評(píng)委，我該找一個(gè)什么工作剔蹋？結(jié)果高曉松說(shuō)：“你不去問(wèn)自己能為改變這個(gè)社會(huì)做些什么泣崩，卻問(wèn)我們你該找什么工作！你覺(jué)得愧不愧對(duì)清華十多年的教育凯沪？”為什么一個(gè)清華博士節(jié)目中被懟妨马？為什么一個(gè)高智商的人才被懟身笤？原因有很多方面液荸。今天娇钱，就說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)方面绊困，那就是缺乏情商秤朗，也就是常說(shuō)的情商低取视。
? ? ? ? 美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭岢銮樯痰臉?gòu)成特點(diǎn):自我意識(shí)、自我調(diào)節(jié)稽物、自我激勵(lì)贝或、有同理心咪奖、社交技能赡艰。所以，高情商的人具有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力，能夠正確認(rèn)識(shí)并接納自己料身，有樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系芹血。
那么幔烛，學(xué)校該如何注重與培養(yǎng)學(xué)生的情商呢？
ps:關(guān)于商科院校該如何培養(yǎng)學(xué)生的情商囊蓝，我將會(huì)在下一章給大家說(shuō)說(shuō)我的拙見(jiàn)
注:
本文參考了丹尼爾·戈?duì)柭摹陡咔樯填I(lǐng)導(dǎo)力》
