? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉倩+春蕾十幼
? ? 通過今天的學習辉川，讓我對兒童紀律管理又有了新的了解喧务。
感受：
? ? 1.不同的兒童都有不同年齡的發(fā)展特點摊沉，我們要遵循孩子的生長規(guī)律系任，尊重孩子的個體差異唆香。
? ? 2.兒童需要活動,這不僅有助于其生理發(fā)展,也有助于其智力發(fā)展筑凫。當嬰兒滑沧、學步兒和幼兒參與運動和身體游戲時,重要的大腦發(fā)育也在進行，這有助于發(fā)展感覺統(tǒng)合,而感覺統(tǒng)合能力對于讀寫技能的發(fā)展很有幫助巍实。
? ? 3.大肌肉活動的機會滓技、小肌肉技能的練習、營養(yǎng)的食物以及休息都能有助于兒童生理需要的滿足棚潦，進而使他們呈現(xiàn)期望的行為令漂。
收獲：
1.孩子的成長都是階段性，不同階段有不同的表現(xiàn)瓦盛，我們也有不同的教育方式洗显，靜下心，耐心陪孩子原环，了解孩子挠唆。
2.每個孩子都是一粒種子，我們要靜等花開嘱吗，我們要順應孩子的年齡發(fā)展玄组，讓孩子動起來。
行動：
? 1. 我們要與時俱進谒麦，用合適的方式陪孩子一起快樂成長俄讹。
? 2.我們尊重孩子及他們的觀點，學會包容孩子理解孩子绕德，耐心傾聽患膛。
