項目名稱:xxx公司k12文化課課外輔導(dǎo)
項目背景：從青睞短平快的教育產(chǎn)品“xx網(wǎng)校網(wǎng)卡”進入教育行業(yè)，通過與教培市場的深度接觸，轉(zhuǎn)戰(zhàn)k12線下領(lǐng)域。
一绸罗、啟動資源評估
【市場容量】
（1）目標(biāo)用戶:小、初掰派、高中階段學(xué)生
（2）用戶規(guī)模:7.2+3.5+3.3=14w
（3）市場規(guī)模：60%x0.5w=3.4億
【創(chuàng)始團隊】
（1）能力模型:3人从诲。胸懷理想左痢，堅定信念靡羡，艱苦奮斗，實事求是俊性。
（2）愿景:創(chuàng)辦一流專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校略步，幫助一切求知學(xué)習(xí)成才。
【產(chǎn)品準(zhǔn)備】
（1）設(shè)備工具:自定義開發(fā)教管平臺系統(tǒng)
（2）課程體系:部分學(xué)科加盟定页，部分學(xué)科自主研發(fā)趟薄。
【渠道策略】
（1）渠道1:裂變式——社群。
（2）渠道2:付費式——平面媒體廣告投放典徊、學(xué)校資源合作杭煎。
（3）渠道3:地推。
二卒落、起盤必備條件
【項目發(fā)心】
（1）市場剛需強羡铲，家長需要提升孩子學(xué)習(xí)成績，需要培優(yōu)儡毕、補差也切，需要解放自己尋求機構(gòu)依托。
（2）我們的優(yōu)勢:之前在“網(wǎng)卡”代理銷售時期建立起了初始團隊腰湾，之后來辦高考復(fù)讀班積累了教學(xué)管理經(jīng)驗與師資團隊雷恃。
【渠道優(yōu)勢】
（1）特殊資源:在運營之初本地最大平面媒體關(guān)系特殊至投放成本低。
（2）可復(fù)制性:不好费坊，隨著新媒體的迭代倒槐，原渠道資源優(yōu)勢流失。
【教研產(chǎn)品】
（1）教研團隊:老帶新附井，一批退休老教師拉動一批新年輕教師导犹。
（2）產(chǎn)品定位:一對一補差唱凯，精品班培優(yōu)。
【啟動資金】
（1）融資規(guī)模:沒有融資谎痢。創(chuàng)始人自投資啟動項目磕昼。
（2）計劃融資:沒有融資計劃。
