2018年5月28-6月1日耳幢，在廣東廣州進行了第十一屆全國新媒體新技術互動大賽的現場觀摩瞎疼，有幸參加此次活動，分享此行經驗與大家交流趴生。
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一.課堂內容
課堂名稱：軸對稱現象（初二）
授課教師：呂建虎（酒泉市玉門油田第二中學）
老師將課程分為以下幾個環(huán)節(jié)：
（一）尋找美
1疙驾、觀察幾組圖片凶伙，它們有什么共同點
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將抽象的數學概念與現實事物相結合。
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引出軸對稱圖形以及對稱軸定義
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學以致用它碎，引導學生從生活中找尋例子函荣，加深理解。
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利用手機同步快傳扳肛，實時反應課堂效率
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互動工具中的光榮榜實行積分制鼓勵學生積極回答問題傻挂。
（二）創(chuàng)造美
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啟發(fā)性教學，突出學生主體性挖息，鍛煉學生想象創(chuàng)造的發(fā)散思維金拒。
（三）探究美
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課堂鞏固環(huán)節(jié)，歸納總結軸對稱圖形和軸對稱關系之間的聯系與區(qū)別套腹，利用趣味數學問題激發(fā)學生回答問題的興趣绪抛，加深對知識掌握的印象。
4电禀、課堂小結
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二幢码、學習心得
這是一堂完整高效的利用電子信息與互動教學相結合的精彩課堂。教師利用手機與電子白板的實時傳遞尖飞，豐富了課堂的層次症副，積分制鼓勵了學生回答問題的熱情與積極性提高了課堂效率，在課堂演練環(huán)節(jié)設計了豐富多彩的趣味數學題目政基，使學生在增長知識的同時體會數學的樂趣贞铣。
