【講了什么】
“只有懂了這點(diǎn)翻翩，才能掌握GROW模型”——這一點(diǎn)就是要明確Goal的概念。
Goal大約有四種指代：期待稻薇、方向嫂冻、里程碑、標(biāo)準(zhǔn)颖低。
生涯咨詢師使用GROW進(jìn)行問(wèn)題處理是絮吵，基本思路是：Reality了解現(xiàn)狀→Goal確認(rèn)問(wèn)題弧烤，分解目標(biāo)→Option確認(rèn)路徑→Will形成計(jì)劃忱屑，推進(jìn)行動(dòng)蹬敲。
目標(biāo)管理體系五大環(huán)節(jié)：明確期待、目標(biāo)制定莺戒、目標(biāo)分解伴嗡、目標(biāo)調(diào)整、目標(biāo)達(dá)成从铲。其中明確期待環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)的Goal可以是“期待”瘪校、“方向”，目標(biāo)制定環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)的Goal可以是“里程碑”和“標(biāo)準(zhǔn)”名段。
GROW是一個(gè)框架模型阱扬，可以實(shí)現(xiàn)與其他模型的嵌套，也可以自行嵌套伸辟。
比如一個(gè)大四畢業(yè)生想要去四大所工作麻惶。
那么他的Reality-大四畢業(yè)生，Goal-去四大所工作信夫，這時(shí)他的Option可能就是先拿到畢業(yè)證窃蹋，找到事務(wù)所實(shí)習(xí)，接著獲取四大所需要的資格證静稻，研究從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等招募要求并補(bǔ)全警没。在這個(gè)Option中又可以出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的GROW嵌套：Goal-畢業(yè)證書(shū),Goal-找到實(shí)習(xí)事務(wù)所，Goal-考取證書(shū)振湾，Goal-補(bǔ)全招募資質(zhì)杀迹。
【概念關(guān)聯(lián)】
目標(biāo)設(shè)定使用期待有效性模型RSQC：范圍，進(jìn)度押搪，質(zhì)量佛南，成本；
目標(biāo)檢驗(yàn)有效性使用SMART模型：明確嵌言、可衡量嗅回、可達(dá)成、與目的相關(guān)摧茴、時(shí)效性绵载；
確認(rèn)任務(wù)、路徑PORT期待澄清模型：目的苛白，目標(biāo)娃豹，成果，任務(wù)购裙；
嵌套黃金思維圈分析達(dá)到目標(biāo)（讀懂一本書(shū)）的路徑：怎樣讀懂一本書(shū)（HOW）懂版？為什么這樣做就能讀懂一本書(shū)（WHY）？
【我能用到什么】
第三方角度反問(wèn)自己躏率，可以用來(lái)分析處理自己的期待和問(wèn)題躯畴。
G-我有一個(gè)目標(biāo)：
?想飛上天和太陽(yáng)肩并肩民鼓；（期待）
?方向一路向西，去最高的地方蓬抄；（方向）
?要先登頂喜馬拉雅最高點(diǎn)丰嘉；（目標(biāo)）
途徑陜西、青海嚷缭、西藏饮亏。（里程碑）
R-現(xiàn)實(shí)狀況：我在威海。
O-路徑：規(guī)劃出行路線阅爽，購(gòu)買(mǎi)車票與物資路幸，確定出行時(shí)間。
W-制定計(jì)劃付翁。
咨詢師使用的GROW套路同樣可以使用于對(duì)自己的問(wèn)題分析劝赔。
為什么生涯咨詢師和老師接待來(lái)訪使用模型的方式是RGOW而不是GROW？
RGOW注重處理問(wèn)題胆敞，而GROW是處理期待着帽？
