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閨蜜家的孩子兩歲多了冲秽,從不說話到說話特溜短短幾個(gè)月時(shí)間。打電話時(shí)镊靴,她充滿自豪的笑著說孩子常常會(huì)說一些出人意料的詞語铣卡,類似四字成語“橫七豎八”,或者一些很有“意境”的短句偏竟,比如“月亮紅了”之類煮落。每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步都讓她和老公開心,甚至驚喜踊谋。
現(xiàn)代家庭都很重視孩子的教育和培養(yǎng)蝉仇,閨蜜和老公尤甚。除了普通家庭常有的方法殖蚕,也許有一樣不一定每對(duì)父母都認(rèn)同轿衔,那就是除了玩具,寶寶還擁有很多書睦疫。閨蜜家的寶貝有一個(gè)三層的幼兒書架害驹,上面擺放的每一本書寶寶都讀過!看著那小小書架蛤育,我知道宛官,寶寶的驚人進(jìn)步與這些書不無關(guān)系。
讀書可以明心志瓦糕、開眼界底洗,“足不出戶可知天下”。閱讀中可游名山大川咕娄、江河湖泊枷恕,欣賞美妙的自然風(fēng)光;也可體會(huì)人間大愛大恨谭胚、經(jīng)歷刻骨銘心的情感故事徐块。古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”灾而。大文豪莎士比亞也說“書籍是全世界的營養(yǎng)品胡控,生活里沒有書,就好象沒有陽光;智慧里沒有書旁趟,就好象鳥兒沒有翅膀昼激。”足見讀書對(duì)一個(gè)人多么有益處锡搜〕壤В《愛讀書的孩子 不會(huì)變壞 》有一段話說得好:要知道,讀書耕餐,為我們解答“人為何而活”這種人生本質(zhì)問題凡傅;讀書,讓我們擁有充實(shí)豐盈的心境肠缔;讀書夏跷,能重塑我們的人生。
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翻開《愛讀書的孩子不會(huì)變壞》明未,第一個(gè)故事就讓我濕了眼眶槽华。那個(gè)家里被追債而逃學(xué)有可能走上墮落之路的孩子,被善良的老師用5萬塊挽救趟妥。我們都知道猫态,老師拿出的不僅僅是5萬塊,而是發(fā)自內(nèi)心的信任披摄、對(duì)孩子的憐惜亲雪、及自己赤誠滾燙的一顆心,是這孩子的人生收獲的第一筆珍貴財(cái)富行疏。每個(gè)孩子都是墮入凡間的天使匆光,對(duì)那些用心對(duì)待他們的人,總是會(huì)以最無保留的擁抱去回報(bào)酿联。這個(gè)故事里终息,老師給孩子推薦了《小王子》,這是一部贊頌理想與追求贞让、愛與責(zé)任的故事書周崭。如果這孩子是需要友情的小王子,那老師就是那一朵簡單純美的玫瑰花喳张⌒颍“甚至他睡著了,那朵玫瑰花的影子销部,仍像燈光一樣照亮他的生命……” 那花馨香并且彌足珍貴摸航,足可以使孩子終身難忘制跟。每個(gè)人都會(huì)期望在他的人生路上有過一朵玫瑰花。
一個(gè)個(gè)故事就這么不受控制的看下去酱虎。關(guān)于外表與內(nèi)涵雨膨;關(guān)于付出與回報(bào);關(guān)于失敗與成功读串;關(guān)于生命與價(jià)值聊记;關(guān)于親情、友情和愛情恢暖,關(guān)于生命中幾乎所有會(huì)遇到的課題排监。作者宋怡慧就像一個(gè)解疑答惑的知心姐姐,敘述溫暖而富于哲理杰捂,語言優(yōu)美而雋秀舆床,如冬日暖陽溫暖心靈,如深谷幽蘭沁人心脾琼娘。而這每一個(gè)答疑又都是一個(gè)關(guān)于讀書的故事峭弟。
宋怡慧老師循循善誘的將故事與書籍巧妙地結(jié)合起來,36個(gè)故事300部書脱拼,怎么選擇瞒瘸?她說“書籍本來就沒有孰輕孰重之分, 閱讀也沒有從古典到現(xiàn)代之分熄浓,作者更沒有排名好壞之分情臭。只要讓讀者能從文字中產(chǎn)生對(duì)世界的好奇,對(duì)身邊的人有同情赌蔑,對(duì)未知的生活有期待俯在,都是好作品。閱讀任何一本書快樂與感動(dòng)都是等值的娃惯,那份創(chuàng)作的心意跷乐,也是值得被每個(gè)讀者認(rèn)真仔細(xì)收藏的≈呵常”我理解為開卷有益愕提。當(dāng)然,在《愛讀書的孩子不會(huì)變壞》 開篇皿哨,作者也貼心的給了我們選書指標(biāo)浅侨,大體歸納為簡單、親和证膨、有趣如输、有用。
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宋怡慧老師在《愛讀書的孩子不會(huì)變壞》中提到了閱讀不要PK要陪伴,深以為然不见。 閱讀的好處自不必說澳化。但是,閱讀同時(shí)也是一個(gè)習(xí)慣脖祈,如何形成這個(gè)習(xí)慣恐怕是個(gè)嚴(yán)峻的課題肆捕。這個(gè)問題的解決說起來簡單,但做起來卻不易盖高,那就是——陪伴。家長要先養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣或者說和孩子一起培養(yǎng)閱讀習(xí)慣眼虱。
其實(shí)喻奥,陪伴這個(gè)詞,在親子課題中從來不陌生捏悬。孩子從一出生就離不開陪伴撞蚕;形成健康的性格離不開陪伴,而養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣一樣離不開陪伴过牙。
宋怡慧老師在《愛讀書的孩子不會(huì)變壞》中給希望引領(lǐng)孩子進(jìn)入閱讀世界的家長提了幾個(gè)小攻略:
★為孩子布置一個(gè)溫馨甥厦、自在的閱讀環(huán)境。
★為家人留一筆買書基金
★陪伴孩子寇钉,從閱讀做起
★營造和孩子聊書的氛圍
★閱讀便利貼刀疙,激活書寫的契機(jī)
★讓孩子自己動(dòng)手整理自己的書單
★交換書籍,建立親子共讀的默契
《愛讀書的孩子不會(huì)變壞》中講述的是孩子的故事扫倡,但卻值得家長認(rèn)真玩味谦秧。因?yàn)楦鱾€(gè)故事里都透著教育的智慧與技巧。孩子敞開心扉時(shí)所說的話值得讓每一個(gè)家長深思撵溃。當(dāng)孩子感到沮喪疚鲤、心碎、甚至絕望時(shí)缘挑;在他們?cè)庥龅礁星樯系拇煺鄱鴤臅r(shí)集歇;當(dāng)他們對(duì)未來感到迷茫失去方向時(shí)……作為家長的我們,為他們做過些什么语淘?恐怕答案令很多人臉紅诲宇。宋怡慧老師介紹的書單也是每個(gè)家長應(yīng)該去認(rèn)真閱讀思考的。
作者說:“作為家長亏娜,不但應(yīng)以耐心焕窝、同理心去傾聽孩子的心聲,還應(yīng)陪伴孩子們一起面對(duì)困難和挫折维贺。在成長的路上它掂,書會(huì)溫暖陪伴孩子們,既為他們解惑,更能培養(yǎng)出未來所需的各種關(guān)鍵能力虐秋¢偶耄”事實(shí)上,閱讀也會(huì)為家長解惑客给。
《愛讀書的孩子不會(huì)變壞》 是一本讓孩子用押、父母或師長共同閱讀、共同成長的好書靶剑。并期望每一個(gè)讀過這本書的人都能以此書為敲門磚進(jìn)入閱讀的世界蜻拨。