? ? ? ? 說起作文這位朋友嚣伐，我想說我們好像在一起成長糖赔，因?yàn)殡S著我的成長，我對作文的理解與能力也在成長轩端，而它呢放典，似乎隨著我對它的理解也在不斷的變化，就這樣基茵，我們在不斷的了解彼此奋构。
? ? ? ? 小時候，頭一次接觸它是學(xué)習(xí)看圖寫話拱层，記得老師說看圖寫話弥臼，就是將你看到的東西用筆寫下來。當(dāng)時的我貌似只能將圖片大概得描述下來根灯，有時還丟三落四径缅，更別提寫得好了掺栅。后來慢慢的，也能增添一些自己的想象纳猪，不過還是跟寫流水賬一般氧卧，沒什么精彩之處。再后來兆旬，年齡大些了假抄，也學(xué)習(xí)過許多課文，便開始寫日記丽猬，內(nèi)容就是一些生活中的事兒宿饱，不過文采上可以說有很大的長進(jìn)，首先一點(diǎn)就是字?jǐn)?shù)比以前多好多脚祟，還有就是我學(xué)會了用修辭手法谬以，學(xué)會了引用平時積累下來的句子，可以說是有所成長由桌，還記得當(dāng)時還是蠻喜歡作文這個朋友的为黎。
? ? ? ? 上初中后，它一下子就“長”到了800字行您，“天吶铭乾，我哪有那么多話要說啊娃循？”炕檩，并且，老師對它的要求也越來越高捌斧，所以剛開始那段時間可愁了笛质，寫作文堪比登天啊，那作文捞蚂，簡直就是硬生生逼出來的妇押，更何況，它還有那么多種類姓迅，聽說每類都得學(xué)敲霍，漸漸的，我便不那么喜歡它了队贱∩剑可是沒有辦法啊，學(xué)習(xí)所迫柱嫌，我又怎敢與它就此別過锋恬。后來隨著老師的講解，也學(xué)會了許多寫作方法编丘，最起碼字能夠數(shù)了与学，但文采還有待提升彤悔。還記得那時的我寫作文要好長時間，簡直就是絞盡腦汁索守。后來我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀作文書晕窑，每讀一篇作文我都發(fā)出贊嘆，羨慕作者們的文采卵佛，于是我便開始學(xué)習(xí)他們的作文杨赤，積累優(yōu)美的句段，并且自己學(xué)著去寫截汪，有次我的作文還拿了高分疾牲，心里別提有多高興了。作為一個不愛讀書的人衙解，作文書是我的例外阳柔，在我所讀過的書當(dāng)中，作文書占了極大部分蚓峦，也正是這樣的經(jīng)歷舌剂，我還曾在學(xué)校和大型比賽中過得過獎，也算是作文這位朋友給我的獎勵吧暑椰，那時的我們相處得很快樂霍转。
? ? ? ? 高中時，我突然發(fā)現(xiàn)它變得嚴(yán)肅起來一汽，我們之間好像少了溝通谴忧。一切都在為著高考而做準(zhǔn)備，我寫作文開始只局限于一種文體角虫，每天都在用著一樣的模版，套著不同的話委造，那些看似說理性很強(qiáng)的語言在我看來卻如此的冰冷戳鹅，我覺得它失去了該有的溫暖。而我們在套路化的道路上越走越遠(yuǎn)昏兆，并且我覺得那時所獲得的獎卻帶有了更多的功利性枫虏，只覺得因那篇發(fā)自內(nèi)心深處書寫的“一路蛻變”，所獲得的獎是那個階段最有價值的獎勵爬虱，其余看似都是國家級的獎項(xiàng)在我看來都只是一張獎狀罷了隶债。
? ? ? ? 聽過幾節(jié)大學(xué)的寫作課后，我對作文有了一種新的理解跑筝。那次我用高中慣用的寫作方法寫了一篇作文死讹，老師看后認(rèn)為寫的太過假，后來我擺脫一貫的寫法曲梗，寫作文更多的去寫真實(shí)的事物與感受赞警，老師說這樣寫就很好妓忍，我仿佛找到了曾經(jīng)的作文，將所見所聞愧旦，所感所想寫進(jìn)作文世剖，寫真正有靈魂的作文。這也就是個開始吧笤虫，我們往后的日子還很長旁瘫，還需慢慢體會。
? ? ? ? 對于作文這個朋友啊琼蚯，我們可能不會分開酬凳，它將是我人生中的伴侶，不管何時何地凌停，有感而發(fā)粱年，將它寫下來，很喜歡懷特的一句話“寫作是一種信念的行動罚拟，不是語法的技巧台诗。”赐俗，唯有發(fā)自心靈深處的作品才能獲得桂冠拉队，不去為了寫作而寫作。
? ? ? ? 將生活與作文這位朋友分享吧阻逮。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉婷
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 語教一班
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