?何為目的辛掠？行動和努力最終要達(dá)到的境界谢谦。做任何事帶著目的去做，事半功倍萝衩，達(dá)到或超越自己所想的效果回挽。
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? ? 知識萃取第二節(jié)課作業(yè)是理清學(xué)習(xí)目的，重新梳理知識來源渠道猩谊，將目的和行動結(jié)合起來千劈。我從兩方面著手，一是知識來源渠道（宏觀）牌捷，二是學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖（微觀）墙牌，請看一下兩幅圖：
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自我總結(jié)：畫圖不重要暗甥，重在思考喜滨！思考！思考３贩馈（重要事情說三遍）脫離學(xué)校好幾年虽风，大腦遠(yuǎn)離思考，甚至有點生銹寄月，通過宸帥精心講解萃取營課程及參閱小伙伴們的作品辜膝，激發(fā)我的大腦，思考的動力又回來了漾肮。期待接下來的知識萃取厂抖，跟著顏值高的導(dǎo)師宸帥思路走，一定不會錯初橘。
