2017年3月12號
作業(yè)二:知識萃取的目的與行動--個人知識管理體系搭建
恩菠红,我又趕在寫一節(jié)課開課之前來交上一次課的作業(yè)了徙硅。
第一次用宸宸老師推薦的xmind做思維導(dǎo)圖栈暇,才發(fā)現(xiàn)別人家的思維導(dǎo)圖工具原來這么好看和好玩兒宁脊!
恩,因為我之前都是用的百度腦圖...
這次的作業(yè)撕彤,是從目的和行動的角度來重新分析只是萃取來源鱼鸠。
我忍不住又去看了一下只是萃取營開營那天做的熱身作業(yè)。如下圖:
恩羹铅,看起來確實只是一些數(shù)據(jù)的羅列蚀狰。并沒有體現(xiàn)出來更深層更人性化的分類。
再看看今天草草做的優(yōu)化职员。
但我似乎發(fā)現(xiàn)做得有點跑題了...
好吧,我開始懷疑自己是不是理解能力出問題了...
不得不承認(rèn)蛛蒙,宸宸老師的知識萃取太燒腦...
老老實實乖乖聽今天的課去糙箍。聽完之后好好做作業(yè)渤愁,好好做作業(yè)牵祟。對好好做作業(yè)。
......
請原諒我把所有的作業(yè)放在同一篇文章里抖格,不是為了省事诺苹。而是為了更好的作對比,看自己的上課的進(jìn)步雹拄。
感謝各位的閱讀收奔。
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2017年3月7號
作業(yè)一:定理與觀察--莫凡的定向知識萃取過程分析
作業(yè)分析:之前總覺得自己愛思考,會思考滓玖,上過宸宸老師的課后發(fā)現(xiàn)原來我的思考似乎很不會思考坪哄。
聽完課后知識焦慮感瞬間飆升。特別是最近幾天做觀察員認(rèn)真看大家的作業(yè)以及宸宸老師的點評,分分鐘被碾軋翩肌。
很是好奇自己到底哪里哪里出了問題模暗。
想要知道自己哪里出了問題,還是得先分析一下自己的思考過程是什么念祭,跟宸宸老師有什么區(qū)別兑宇,哪里需要精進(jìn)。
于是乎粱坤,拖了好幾天隶糕,終于在作業(yè)提交最后一晚完成。
先放一張自己萃取知識的過程圖站玄。
再來看看宸宸老師的思考模型圖枚驻。
結(jié)合最近針對一些話題討論的思考輸出,理清思路后蜒什,發(fā)現(xiàn)自己思考思路倒是還算清晰测秸,但是太過于長篇大論。不像宸宸老師表達(dá)的這么精煉灾常。
這確實是我表述的時候一大問題霎冯。至于如何精進(jìn),除了提煉關(guān)鍵詞之外钞瀑,暫時還沒有思考出其他的方式沈撞,還望宸宸老師和各位伙伴多多指點。
附上一則在貓叔小灶群的每一話題雕什,供大家了解我的解題思路缠俺,以便更好地給出建議。
你最大的優(yōu)勢是什么贷岸?
我最大的優(yōu)勢:系統(tǒng)化思考壹士。樂于分享。
我很喜歡思考偿警,分析躏救,從很多事物中總結(jié)出來一些底層道理,大概這就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧螟蒸。
舉個例子盒使,過年回家,我們家的小狗小白生了兩只小崽七嫌。剛剛滿月少办。剛開始,兩只小崽長得一模一樣基本上分不出來诵原。半個月后英妓,一只長的很大挽放,另外一只還是跟沒怎么長一樣。
我觀察了它們幾天發(fā)現(xiàn)蔓纠,大的那只特別活躍骂维,特別喜歡到處溜達(dá),喜歡圍著人打轉(zhuǎn)贺纲,家里人在吃東西的時候就會隨時喂東西給它吃航闺。而另外一只小的,特別宅猴誊,幾乎一直都待在窩里潦刃,每次總是等我媽一日三餐喂食的時候它才吃一些。
我跟妹妹聊天聊到相關(guān)話題的時候我說懈叹,想要自己變的更大更強乖杠,就要自己多主動出擊,走出自己的圈子澄成,尋找更多機會胧洒,一直待在自己的小世界里成長會很慢的。就比如說咱們家的這兩只小狗墨状,就是很典型的例子卫漫。
我妹妹哈哈大笑,說肾砂,姐列赎,你要不要這么...兩只小狗都能被你人肉出來這大道理。
不過镐确,再大的優(yōu)勢包吝,也要用對地方才能最大限度的發(fā)揮它的能量。地方用錯了源葫,這也會成為缺點诗越。所以我也會時時提醒自己,注意分寸息堂,適度就好嚷狞。
看完我講完這個不是故事的小故事,你覺得我的思考邏輯怎樣储矩,有哪些地方需要改進(jìn)和提高感耙?
感謝各位給出寶貴意見~