在接手新班時(shí)捅儒，我必做七件事。
一振亮、給家長(zhǎng)打一個(gè)溫馨的電話
班主任撥通電話后巧还，要自報(bào)家門，表達(dá)自己的誠(chéng)意双炕，可以簡(jiǎn)單問一問孩子的情況狞悲，如性格、愛好妇斤、特長(zhǎng)等摇锋，最后表達(dá)感謝與愿望。
可以這樣說：“您好站超，請(qǐng)問是××同學(xué)的家長(zhǎng)嗎荸恕？××家長(zhǎng)，您好死相！很高興和您電話溝通融求，我是您孩子新學(xué)年的班主任。非常有緣我們將陪孩子一起開啟新的學(xué)習(xí)生活算撮。您的孩子平時(shí)有什么愛好和特長(zhǎng)生宛？……感謝您的詳細(xì)介紹，我很愿意成為您誠(chéng)摯的教育伙伴肮柜。我將隨時(shí)協(xié)同您解決在教育孩子的過程中遇到的問題陷舅。咱們開學(xué)見！”
語速不要過快审洞，不要給家長(zhǎng)留下慌慌張張的印象莱睁。
二、做一次周詳?shù)牟闄n記錄
在辦理新生入學(xué)登記時(shí)，學(xué)校往往會(huì)讓家長(zhǎng)填寫一張內(nèi)容詳細(xì)的學(xué)籍卡仰剿。這張卡可以幫助班主任了解學(xué)生的許多信息创淡。班主任可以從學(xué)籍室或者家長(zhǎng)服務(wù)中心借取學(xué)籍卡閱讀，并對(duì)有價(jià)值的信息南吮，如單親家庭琳彩、留守兒童等，做重點(diǎn)記錄旨袒，以便日后對(duì)特殊學(xué)生給予更多的關(guān)照汁针。
三术辐、與原班主任進(jìn)行一次深入交流
中途接手新班砚尽，一定要與原班主任進(jìn)行一次深入交流。原班主任都會(huì)對(duì)自己的學(xué)生如數(shù)家珍辉词，如班里孩子的性格特點(diǎn)必孤、特長(zhǎng)，甚至家長(zhǎng)的情況等瑞躺。與其從頭摸索敷搪，不如帶著本子去求教。這是了解學(xué)生的一條捷徑幢哨。需要提醒的是赡勘，有些原班主任在交流經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也難免會(huì)傳遞一些令人不安的信息捞镰，如哪個(gè)孩子特別討厭闸与、難以管教等。不要因這些信息先入為主地給孩子貼標(biāo)簽岸售。
四践樱、制作一張細(xì)致的調(diào)查表
設(shè)計(jì)一張細(xì)致的調(diào)查表（見表1），在開學(xué)首次家長(zhǎng)會(huì)上供家長(zhǎng)填寫凸丸，這是快速了解學(xué)生基本情況的好辦法拷邢。
表1? 學(xué)生基本情況調(diào)查表
做好上述四件事，班主任就基本可以了解學(xué)生個(gè)體的情況屎慢。這樣就可以為每個(gè)學(xué)生建立一份檔案瞭稼，擱在案頭，經(jīng)常閱讀腻惠，從而更快环肘、更好地熟悉學(xué)生的情況，有利于進(jìn)一步采取有針對(duì)性的措施妖枚。
五廷臼、輕松撰寫工作計(jì)劃
在整理調(diào)研資料的基礎(chǔ)上，班主任可以初步擬定班級(jí)工作計(jì)劃。應(yīng)重點(diǎn)把握四個(gè)方面的內(nèi)容荠商。
1.常規(guī)工作如何做
依據(jù)學(xué)生的年齡寂恬、性格及其他因素分析班級(jí)情況，思考工作策略莱没。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的工作方向初肉，確定自己的班級(jí)工作目標(biāo)。對(duì)新班主任來說饰躲，“建立秩序牙咏，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行”是第一要?jiǎng)?wù)。為了把常規(guī)工作落到實(shí)處嘹裂，應(yīng)該采取哪些策略跟進(jìn)妄壶，是需要重點(diǎn)思考的問題。
2.特色工作做什么
按照“常規(guī)+特色”的思路寄狼，班主任不僅要思考本學(xué)期的工作方向丁寄，還要考慮自己的工作特色〔蠢ⅲ可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)伊磺，借助可利用的社會(huì)資源，放眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展删咱，擬定特色工作方向屑埋，如家校聯(lián)誼活動(dòng)、城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)痰滋、攝影比賽等摘能，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
3.梳理工作統(tǒng)全局
做好每周即寡、每月的工作規(guī)劃徊哑，可以增強(qiáng)班主任在開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)期全局工作的掌控感和工作主動(dòng)性。比如聪富，確定9月班會(huì)主題（見表2）莺丑。
表2? 9月班會(huì)主題
4.拓展資料添便利
學(xué)校日常事務(wù)性工作較多，在擬定班級(jí)工作規(guī)劃時(shí)墩蔓，可以搜索班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)資料梢莽，如中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣等資料奸披，制作成資料袋昏名，為即將開展的德育工作做好準(zhǔn)備。
六阵面、列出清單轻局，配齊用品
“工欲善其事洪鸭，必先利其器”，開學(xué)之前仑扑，要向優(yōu)秀班主任請(qǐng)教览爵，梳理并記錄教室內(nèi)必備的常用物品。
一般包括黑板擦镇饮、白粉筆蜓竹、彩色粉筆、掃帚储藐、拖把俱济、紅色筆芯、黑色筆芯钙勃、套裝尺子蛛碌、教學(xué)用書……
這些要及時(shí)從學(xué)校后勤部門領(lǐng)取，同時(shí)要為清潔等工作做好前期準(zhǔn)備肺缕。
七左医、自主創(chuàng)新，美化教室
清潔同木、美觀是教室布置的基本目標(biāo)。綠色盆栽是簡(jiǎn)單有效的裝飾跛十；黑板上的歡迎圖畫是溫馨的情感表達(dá)彤路；文化墻上作品展示空間虛位以待，這是值得期待的園地芥映。美化教室時(shí)要注意以下三點(diǎn)洲尊。
1.清潔到位正歼，清除衛(wèi)生死角
抽屜內(nèi)角蜗顽、教室門上方的橫欄、每塊窗戶玻璃的角落等地方本股，最容易出現(xiàn)衛(wèi)生死角惊来。要清除衛(wèi)生死角丽涩，讓教室更加清潔。
2.物品擺放整齊
首先裁蚁，在教室的顯要位置張貼“三表”（課程表矢渊、座位表、收費(fèi)公示表）枉证，這樣報(bào)到時(shí)就可以減少對(duì)簡(jiǎn)單問題的反復(fù)回答矮男。其次，將教室里的必備物品室谚，如講桌上的粉筆盒毡鉴、黑板擦崔泵、磁性貼等，擺放整齊猪瞬，把套裝尺子掛到教室的一角管削，把掃帚、拖把撑螺、垃圾簍整齊堆放在教室后面的一角含思。
3.點(diǎn)點(diǎn)溫馨，傳遞情感
寫好黑板上的歡迎詞十分重要甘晤『耍可以用娃娃體書寫“歡迎你，新同學(xué)”线婚，畫上歡天喜地上學(xué)的學(xué)生笑臉簡(jiǎn)筆畫遏弱，用氣球和鮮花作為裝飾圖案，甚至可以繪制一張班級(jí)“經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)”（語文塞弊、數(shù)學(xué)漱逸、英語等學(xué)科教師）的集體名片，提供教師的姓名游沿、特長(zhǎng)饰抒、電話號(hào)碼等內(nèi)容，借以拉近家校距離诀黍。在時(shí)間允許的情況下袋坑，可以初步設(shè)計(jì)班級(jí)文化墻的欄目，預(yù)留展示孩子作品的空間眯勾，讓孩子進(jìn)入教室后就對(duì)新學(xué)期產(chǎn)生期待枣宫。
文章來源：源創(chuàng)圖書《更好的班級(jí)管理智慧》，趙福江主編吃环，上海教育出版社2021年9月出版
