? ? ? ? 分析中職數(shù)學課程中所包含的思政元素荷憋,如如何引導學生正確的學習態(tài)度和方法罐脊,如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,如何增強學生的國家意識和社會責任感等等枯怖。
切入點一:探究中職數(shù)學課程的思政內(nèi)涵
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