在我連續(xù)三天都突破不了換第三口氣的時(shí)候饲漾，我都快崩潰了姻氨，我在想我是不是已經(jīng)學(xué)不會(huì)游泳了钓辆，在我快放棄的時(shí)候，沒想到一下就突破卡口了。然后接下來就突然就一口氣能游完32米了岩馍，那種成功的喜悅別提多高興了碉咆，感覺全身心都放松下來了。
教練說從有氧到無氧的突破是最難的蛀恩，只要你突破了自己的極限疫铜，你就成功了。就像你跑步一樣双谆，一開始會(huì)很輕松壳咕，越跑到后面就會(huì)越難。
還記得在大學(xué)里的800米嗎顽馋？那是我永遠(yuǎn)的痛谓厘，因?yàn)橹钡疆厴I(yè)800米都沒有跑合格過，都是在“求放過”的可憐狀態(tài)下讓老師勉強(qiáng)通過的寸谜。很后悔當(dāng)初為什么沒有再堅(jiān)持一下竟稳，也許再下一秒就突破了呢？
現(xiàn)在離開校園的我熊痴，不管做什么體能訓(xùn)練在快堅(jiān)持不下來的時(shí)候總是用“我連800米都跑不下來的人”肯定不行了他爸，比如在爬山的時(shí)候，每個(gè)人看到我的狀態(tài)就說果善，你這身體不行诊笤，需要鍛煉啊。每次都是以我身體不好為理由而拒絕鍛煉巾陕。
可就在我莫名其妙的狀態(tài)下報(bào)了游泳班后讨跟，才改變了我對(duì)自己的看法。當(dāng)時(shí)一共10節(jié)課鄙煤，上第一課的時(shí)候每個(gè)學(xué)員都在問10節(jié)課能學(xué)會(huì)游泳嗎晾匠？教練告訴我們只要不是特別怕水，10節(jié)課肯定能學(xué)會(huì)馆类。我們就在且學(xué)且珍惜的狀態(tài)下課程過半混聊，那時(shí)候教練還在糾正動(dòng)作呢，到第8.9節(jié)的時(shí)候就突然就會(huì)了乾巧。我欣慰的笑了句喜，教練也好似完成任務(wù)的笑了，哈哈沟于。
在我學(xué)游泳期間咳胃，每天晚上累的都快要沒勁看書了，沒看幾頁就困的睡著了旷太。
一展懈，紙質(zhì)版書籍
1.安妮特.西蒙斯《故事思維》
我的直接領(lǐng)導(dǎo)屬于那種比較會(huì)講故事的人销睁，而且講的繪聲繪色，而且他對(duì)不同的人講有不同的內(nèi)容存崖，我雖然不敢茍同他的為人冻记，但是我對(duì)他講故事這一本領(lǐng)是認(rèn)同的。
比如有一天来惧，他和我們說：“我兒子一腳踢了十幾萬”冗栗，他以這句話為開頭，勾起了所有人的好奇心供搀，包括我的隅居。故事內(nèi)容是這樣的：
說他家讀小學(xué)的兒子在下課期間和同學(xué)們玩，小朋友打鬧無意間把對(duì)方掛在脖子上的玉踢碎了葛虐，對(duì)方奶奶說這塊玉是傳家寶要10幾萬胎源，說對(duì)方奶奶要他們陪呢，可是最后結(jié)果屿脐，和對(duì)方父母溝通后也沒要他們陪十幾萬涕蚤，就象征性的道了下歉，可是我們這個(gè)同事把過程說得很引人入勝的诵，大家都在替他擔(dān)心的時(shí)候赞季，可是結(jié)果什么都沒有。也許這是他說故事的技巧奢驯，也許是想抓住我們的眼球，但不管怎么樣次绘，結(jié)果他做到了瘪阁，成功吸引我們的注意力。而且故事也聽進(jìn)去了邮偎。
最近看到一本很有意思的書管跺，是叫我們?cè)趺粗v故事，也就是說通過講故事讓對(duì)方買我們的賬禾进，這本書《故事思維》的作者安妮特.西蒙斯將故事思維應(yīng)用于商界的第一人豁跑，作者告訴我們說故事永遠(yuǎn)勝于講道理，講好一個(gè)故事泻云，可以賦予冰冷的數(shù)據(jù)和殘酷的事實(shí)以溫情艇拍，可以觸及最有心機(jī)、最強(qiáng)硬宠纯、最敵對(duì)的人內(nèi)心深處的柔軟所在卸夕。
2.傅雷《傅雷家書》
傅雷對(duì)兒子傅聰有三點(diǎn)意見，對(duì)我們每一個(gè)人都用用婆瓜。
第一快集，把人格看做主要贡羔，把知識(shí)與技術(shù)的傳授看做次要。童年時(shí)代與少年時(shí)代的教育重點(diǎn)个初，應(yīng)當(dāng)在倫理和道德方面乖寒，不能允許任何一樁生活瑣事違反理性和最廣義的做人之道：一切都以明辨是非，堅(jiān)持真理院溺，擁護(hù)正義楣嘁，愛憎分明，守紀(jì)律覆获，誠實(shí)不欺马澈，質(zhì)樸無華，勤勞耐苦為原則弄息。
第二痊班，把藝術(shù)教育只當(dāng)作全面教育的一部分。讓孩子學(xué)藝術(shù)摹量，并不一定要他成為藝術(shù)家涤伐。盡管傅聰很早學(xué)鋼琴，我卻始終準(zhǔn)備他更玄易轍缨称，按照發(fā)展情況而隨時(shí)改行的凝果。
第三，即以音樂教育而論睦尽，也決不能僅僅培養(yǎng)音樂一門器净，正如學(xué)畫的不能單注意繪畫，學(xué)雕塑學(xué)戲劇的当凡，不能只注意雕塑與戲劇一樣山害，需要以全面的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)為基礎(chǔ)。
3.傅雷《傅雷談藝錄》
傅雷在這本書中談了三大部分沿量。
1.文學(xué)篇
在文學(xué)篇中浪慌，讓我印象比較深刻的是直言不諱的批評(píng)張愛玲的小說，寫的好的部分朴则，傅雷會(huì)不吝夸獎(jiǎng)权纤，但是說到不好的地方，他就會(huì)直接指出來乌妒。傅雷不光批評(píng)過張愛玲的文章汹想，還說過老舍的文章，在這本書中傅雷對(duì)老舍的評(píng)價(jià)：
近來又翻出老舍的《四世同堂》看看芥被，發(fā)覺文字的毛病很多欧宜，不但修辭不好，上下文語氣不接的地方也很多拴魄。還有是硬拉硬扯冗茸，啰里啰嗦席镀，裝腔作勢(shì)。前幾年我很佩服他的文章夏漱，現(xiàn)在竟發(fā)現(xiàn)他毛病百出豪诲。可見我不但對(duì)自己的譯文不滿挂绰，對(duì)別人的創(chuàng)作也不滿了屎篱。翻老舍的小說出來，原意是想學(xué)習(xí)葵蒂，結(jié)果找不到什么可學(xué)的東西交播。
可見傅雷是一個(gè)能自我批評(píng)的人，也在自我成長的人践付。
2.美術(shù)篇
在美術(shù)篇中秦士，傅雷提到的美術(shù)家有丹納、塞尚永高、劉海栗隧土、龐薰琹、張弦命爬，等很多美術(shù)家曹傀。傅雷還翻譯了丹納的《藝術(shù)論》和《藝術(shù)哲學(xué)》。他可以為了死去的張弦饲宛，組織畫展皆愉，收集信息，為了朋友的畫展艇抠，寧可自己掏錢亥啦，花精力，可見傅雷對(duì)朋友的惺惺相惜练链。
3.音樂篇
在音樂篇中，傅雷提到的音樂大家有貝多芬奴拦、肖邦媒鼓、莫扎特、譚小麟错妖，等多位音樂大家绿鸣。我們知道傅雷的兒子傅聰從小就開始學(xué)音樂，后來有幸到波蘭繼續(xù)深造暂氯，雖然不在傅雷的身邊潮模，但是傅雷每次都會(huì)通過書信和傅聰談音樂，把對(duì)音樂的見解和分析都和傅聰討論痴施，也許傅聰今天在音樂上的成就擎厢，少不到當(dāng)年父親傅雷的嘮叨教學(xué)究流，傅雷對(duì)傅聰?shù)慕逃档梦覀冏龈改傅膶W(xué)習(xí)。
4.埃里卡.克里斯塔基斯《給孩子最好的成長力》
我家孩子在今年的下半年就要上幼兒園了动遭，看我家孩子目前的狀態(tài)好像都不需要擔(dān)心不喜歡幼兒園之類的芬探，我們小區(qū)有個(gè)小朋友在上幼兒園的第一天就開始哭，一直哭了有一個(gè)星期厘惦，在小區(qū)里聊天聽媽媽們說起這件事偷仿，還是挺擔(dān)心小孩適應(yīng)不了幼兒園呢？
我家小孩最近都是和上了幼兒園的小朋友玩宵蕉，看著別的小朋友說幼兒園的事情酝静，說在幼兒園里可以唱歌跳舞，別提多羨慕了羡玛，回家就和我說“媽媽别智，我也想上幼兒園”，我就會(huì)問為什么胺熳蟆亿遂？她會(huì)說“因?yàn)橛變簣@里面可以唱歌、跳舞”渺杉，我就在想蛇数，小孩一個(gè)人在家是不是太孤獨(dú)了，是不是等上了幼兒園后是越，有人玩了后就會(huì)開心很多耳舅。
自從有了小孩后，育兒書看了也不少倚评，總是擔(dān)心在照顧小孩的過程中會(huì)缺少了什么浦徊，或者在孩子的成長過程中比別人少做了什么。最近在看一本育兒的書是《給孩子最好的成長力》天梧，這本書的作者埃里卡.克里斯塔基斯主要針對(duì)孩子的學(xué)齡前的問題盔性，作為家有一個(gè)學(xué)齡前的孩子是最好的禮物了，我目前從這本書中學(xué)了不少的知識(shí)呢岗。
二冕香，電子版書籍
1.李筱懿《靈魂有香氣的女子》
看了這本書的內(nèi)容還是挺意外的，這本書是把民國歷史上魅力四射的男人和女人后豫，陽有張學(xué)良悉尾、徐志摩、魯迅挫酿、張道潘构眯、梅蘭芳等，陰有林徽因早龟、于鳳至惫霸、陸小曼猫缭、阮玲玉、張愛玲它褪、張幼儀饵骨、孟小冬、福芝芳茫打、胡蝶居触、孫多慈、孫用潘老赤、蕭紅等轮洋，在這些故事中作者以陽補(bǔ)陰，以陰滋陽抬旺，虛虛實(shí)實(shí)弊予，實(shí)實(shí)虛虛】疲看了這么多民國的才子才女們汉柒，就會(huì)有一種沖動(dòng)，想看他們的傳記责鳍，想了解到更詳細(xì)的故事碾褂。
2.楊憙文《請(qǐng)尊重一個(gè)姑娘的努力》
看了這本書，讓我有動(dòng)力堅(jiān)持下去历葛，不管前路有多么艱辛正塌，我也會(huì)堅(jiān)持下去，如果不堅(jiān)持下去恤溶，以后就會(huì)和大多數(shù)人的今天一樣乓诽，一眼望到頭。不管會(huì)不會(huì)成功咒程，最起碼我堅(jiān)持了鸠天。這和一般的雞湯文真的不一樣，特別是書中還說到母親的部分帐姻，挺讓人感動(dòng)的粮宛，也許每個(gè)母親都是相識(shí)的，但是子女的選擇不一樣卖宠，就導(dǎo)致你以后的路也不樣。
