總體要求：對于這門課程中的知識點(diǎn)，選取自己認(rèn)為最重要的知識點(diǎn)進(jìn)行刻意練習(xí)（不同報告知識點(diǎn)可以相同弹澎，也可以不同）撑瞧。按要求回答以下問題袋励，展示自己從“知道”到“做到”的刻意練習(xí)能力柒昏。
（1）我學(xué)到了哪個知識點(diǎn)凳宙？（作答要求：選一個我們課程中你認(rèn)為最重要的知識點(diǎn)，詳細(xì)展示职祷，并標(biāo)明出處）
在課中我學(xué)到了鞏固知識這個知識點(diǎn)氏涩，因?yàn)槲覀兠刻於荚跀z入不同的知識，而唯有將知識不斷鞏固有梆，才能獲取知識是尖。
出自《大學(xué)生學(xué)習(xí)思維與元認(rèn)知》課堂ppt
（2）我是怎樣用它的?(作答要求：用此知識點(diǎn)來評價自己的學(xué)習(xí)，哪些是需要保持的泥耀，哪些是堅決停止的析砸，哪些是需要改進(jìn)的)
保持：作為一個還有10幾天就要考六級的人來說 ，我認(rèn)為我在背六級詞匯這方面可以說是做到了知識的鞏固這一點(diǎn)爆袍，從上個月開始我就每天規(guī)定自己背50個單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的知識作郭，第三天將前兩天的鞏固陨囊，這樣子的學(xué)習(xí)，才能做到鞏固知識夹攒，最后獲取知識蜘醋。
停止：雖說我上面那個保持說的好像感覺很好的樣子，但是懶惰和拖延癥是阻擋我認(rèn)真學(xué)習(xí)最大的障礙咏尝，有時候作業(yè)很多压语，我就會將每日的背單詞任務(wù)一拖再拖啸罢，直到大晚上敷衍的完成，第二天鞏固的時候基本上也忘的差不多了其實(shí)胎食，這個是要堅決停止的扰才。
改進(jìn)：每天我都會不固定時間的進(jìn)行上面的學(xué)習(xí)任務(wù)，我覺得可以定一個固定的時間段進(jìn)行知識的鞏固厕怜，這樣子久而久之衩匣，鞏固學(xué)習(xí)就會成為一個每天必要的任務(wù)。
（3）我還想怎樣用上它粥航？（作答要求：設(shè)想新的應(yīng)用情景琅捏，為實(shí)際應(yīng)用做準(zhǔn)備）
我還想將這個方法用在考公上，考公涉及到的知識是非常多的递雀，這個時候整理錯題就顯得尤其重要柄延，規(guī)定自己每隔幾天就回顧之前的錯題，鞏固知識點(diǎn)缀程，遲早有一天可以真正獲取這個知識搜吧。
