刻意練習報告：三問反思
總體要求：對于這門課程中的知識點污桦，選取自己認為最重要的知識點進行刻意練習（不同報告知識點可以相同市殷，也可以不同）抒倚。按要求回答以下問題躬充，展示自己從“知道”到“做到”的刻意練習能力。
（1）我學到了哪個知識點脾歧？（作答要求：選一個我們課程中你認為最重要的知識點甲捏，詳細展示，并標明出處）
否定相對主義涨椒，并與批判性思考的結合摊鸡，對與錯、真與假蚕冬、合理與否，如果運用相對主義判斷是辕，各有各的道理囤热，那么所有事都將是難以辨別的，沒有了差距获三，自己也就失去了批判性思考的能力旁蔼。當然做到否定相對主義并非即是做到了批判性思考，其需要刻意練習以做到時刻能進行批判性思考疙教。
（2）我是怎樣用它的?(作答要求：用此知識點來評價自己的學習棺聊，哪些是需要保持的，哪些是堅決停止的贞谓，哪些是需要改進的)
對自己陷入的相對主義觀點進行否定限佩，衡量從前認為是處于同一水平的任務/價值，思考考量后決出高低裸弦，可運用預期價值公式進行考量祟同。
在基礎課學習過程中我一直將看書與做題放在同一高度，花費時間也幾乎等同理疙，甚至沿用到剛開始考研復習的階段晕城。后來在做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)有不少題目解答完全沒有頭緒窖贤，都空著后一一翻書才發(fā)現(xiàn)有許多知識點遺漏或是遺忘砖顷，我便意識到回歸書本，力求把書上每一個知識點都弄明白才是相對重要的赃梧、更該花時間和精力的事滤蝠。
需要保持的做法：否定相對主義，事后反思槽奕，及時調整策略几睛。
堅決停止的做法：運用相對主義將事情、看法一碗水端平粤攒。
需要改進的做法：進行批判性思考所森，刻意練習囱持，不要一味地接收自認為好的做法。
（3）我還想怎樣用上它焕济？（作答要求：設想新的應用情景纷妆，為實際應用做準備）
每次回家都會被父母安排去與祖輩見面走訪，對于突如其來的安排晴弃，我總是感覺自己的學習或休息時間被占用了掩幢，這即是把學習與休息的價值與祖輩相處的價值等同化了，否定了相對主義上鞠，衡量價值际邻，則會發(fā)覺與祖輩見面的機會是寶貴的，學習休息與其相比高下立判芍阎，之后我便能判斷以積極樂觀的心態(tài)面對與祖輩見面是更為正確的世曾。
