寫(xiě)在最前面：學(xué)習(xí)拴还，就像滾雪球跨晴，讓優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀！
為何要寫(xiě)“自學(xué)力”這個(gè)主題
自學(xué)能力片林，在現(xiàn)代大部分人身上來(lái)說(shuō)端盆，簡(jiǎn)直像怡紅院的嫖客一樣腎虛！（雖然這些嫖客不太想承認(rèn)）
《卓有成效的時(shí)間管理者》中一直在強(qiáng)調(diào)费封，知識(shí)型人才將成為未來(lái)社會(huì)的主干焕妙。無(wú)疑，現(xiàn)在看來(lái)弓摘，各界的精英都是那些擁有高精專(zhuān)知識(shí)的人士焚鹊。但這些人占人類(lèi)數(shù)量的多少呢？百分之二十韧献？百分之十末患？百分之一？
掰著指頭數(shù)數(shù)：有幾個(gè)馬云锤窑！有幾個(gè)喬布斯璧针！有幾個(gè)巴菲特！果复？
他們不是生下來(lái)就牛逼的陈莽，他們都曾經(jīng)失敗得像被開(kāi)水燙過(guò)的雞，他們都是從不起眼的人走過(guò)來(lái)了虽抄。當(dāng)然走搁，這些人各有各的特點(diǎn)：有的背景好，有的機(jī)遇好迈窟，有的可能只是因?yàn)槌缘暮臀覀儾灰粯樱ㄈ绻氵@么認(rèn)為的話(huà)）私植。但是，他們卻有個(gè)共同點(diǎn)车酣，持續(xù)的學(xué)習(xí)曲稼。而持續(xù)學(xué)習(xí)的另一種境界叫“專(zhuān)注”索绪。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自身。學(xué)生時(shí)代贫悄，我不是個(gè)學(xué)霸瑞驱，名勉強(qiáng)混個(gè)中等生的頭銜。那個(gè)時(shí)候窄坦，讀書(shū)讓我覺(jué)得這是世界上最吃力不討好的活唤反，每天在課堂上的咬文嚼字簡(jiǎn)直比吃屎還難受。很不幸鸭津，在高中的時(shí)候我就輟學(xué)了彤侍，進(jìn)入社會(huì)以后，在最底層的勞動(dòng)階層工作逆趋，過(guò)得像十八世界的奴隸盏阶，沒(méi)有自由也沒(méi)有尊嚴(yán)。我逃離家鄉(xiāng)闻书，到外地打工名斟，靠著一腔熱血灑四海的勇氣，打算拼個(gè)光明的未來(lái)惠窄。然后蒸眠，這些只是我一相情愿的美夢(mèng)罷了。一轉(zhuǎn)眼就是三年杆融，日子過(guò)得渾渾噩噩楞卡，我對(duì)著空空如也的口袋說(shuō)：“這他媽的不是我想要的生活∑⑿”我開(kāi)始反思蒋腮，為何我一直這樣，我該怎么辦藕各，這樣的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭池摧？（因?yàn)橄氲锰肷瘢呗纷驳搅穗娋€(xiàn)桿）
最終激况，我得出的答案是——因?yàn)槲易陨淼膬r(jià)值太低作彤。
從此，我開(kāi)始地如饑似渴的自學(xué)路程乌逐，我清楚的知道竭讳，只有無(wú)形的知識(shí)，才是開(kāi)啟理想人生的金鑰匙浙踢。于是绢慢，當(dāng)我在家的時(shí)候，捧著書(shū)學(xué)習(xí)洛波；在地鐵的時(shí)候胰舆，用kindle學(xué)習(xí)骚露；走路的時(shí)候，聽(tīng)喜馬拉雅上的課程缚窿；在一個(gè)人靜坐的時(shí)候棘幸，我的腦海里仍在回顧著新學(xué)到的知識(shí)。
漸漸的滨攻，我可以和身邊的大學(xué)生們張口討論專(zhuān)業(yè)知識(shí)够话，曾經(jīng)那些被我一直仰望的榜樣已經(jīng)被更換，轉(zhuǎn)而成為像比爾蓋茨光绕、巴菲特這樣的人物，我有機(jī)會(huì)去參加好公司的面試畜份，開(kāi)始和一些志同道全的朋友做一些有趣的事诞帐。
而當(dāng)我在家里看書(shū)的時(shí)候，我相信爆雹，大部分宅在家里的人在玩游戲停蕉；當(dāng)我在地鐵學(xué)習(xí)的時(shí)候，大部分人低著頭在刷朋友圈或看小說(shuō)钙态；當(dāng)我走路學(xué)習(xí)的時(shí)候慧起，大部分人行色匆匆無(wú)所計(jì)劃；當(dāng)我深思回顧的時(shí)候册倒，大部分人卻在寧愿熬夜也不愿意學(xué)習(xí)一會(huì)蚓挤。
最近，我在研究量化交易方面的東西驻子，認(rèn)識(shí)了一些網(wǎng)絡(luò)上的大學(xué)生灿意，他們問(wèn)了我一些很小的問(wèn)題，簡(jiǎn)單到只需要看一下一兩百字的說(shuō)明就可以解決的問(wèn)題崇呵，他們卻要反復(fù)問(wèn)為什么缤剧。剛開(kāi)始的時(shí)候，我欣然接受域慷，一一為其解答荒辕，可是過(guò)了一段時(shí)間，我便不再理會(huì)這些人了犹褒。用我回他們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“自已學(xué)去吧”抵窒。
中國(guó)的改革開(kāi)放之路仍在進(jìn)行，雖然談不上“為中華之崛起而讀書(shū)”這么偉大清高吧化漆，但起碼得有點(diǎn)學(xué)習(xí)的本事吧估脆。面對(duì)廣大人民的學(xué)習(xí)能力，真是堪憂(yōu)座云！
所以疙赠，這次我要寫(xiě)個(gè)關(guān)于“自學(xué)力”的主題付材。把自己的一些心得放出來(lái)，讓有緣人得之圃阳，讓不屑者噴之厌衔。
學(xué)習(xí)可以像游戲一樣好玩
一味的死讀書(shū)，枯學(xué)習(xí)捍岳，最后只能是個(gè)書(shū)呆子富寿。所以，我覺(jué)得锣夹，學(xué)習(xí)應(yīng)該像打游戲一樣好玩页徐。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始立志要走上自學(xué)道路的時(shí)候银萍，生活的確是十分枯燥的变勇。那個(gè)時(shí)候的我，生怕因?yàn)閷W(xué)習(xí)而耽誤了自己美好的人生贴唇。而事實(shí)是搀绣，如果不好好提升自己，才會(huì)錯(cuò)過(guò)最美好的東西戳气。這是邏輯上的链患，也是客觀上的，所以我伏做了正確的選擇瓶您。
后來(lái)麻捻，有一段時(shí)間，我沉迷上了打游戲览闰，打英雄聯(lián)盟芯肤、王者榮耀、星際爭(zhēng)霸等压鉴。當(dāng)個(gè)把月過(guò)去后崖咨，一種空虛感席卷而來(lái)，我害怕這種感覺(jué)油吭，趕緊把手機(jī)和電腦里的游戲都卸載掉了击蹲。
凡事是有因果的，事后我想了一下婉宰，為何我會(huì)被游戲迷上歌豺？為了自我的提升，難道游戲一點(diǎn)也不能碰嗎心包？當(dāng)然不是类咧。游戲的好玩，是因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)很符合人性柳畔，可以讓我們逃避現(xiàn)實(shí)中的殘酷奈懒，在虛擬的世界里成為一個(gè)王者。
而在現(xiàn)實(shí)生活中毅舆，各種壓力源源不斷值戳，即使強(qiáng)迫自己看書(shū)學(xué)習(xí)议谷，也總是半途而廢掉。這樣的生活堕虹，實(shí)在是太無(wú)趣了卧晓。
后來(lái)，我總結(jié)了一下赴捞，如果學(xué)習(xí)可以像玩游戲一樣有趣的話(huà)逼裆，那學(xué)習(xí)根本就不是一件苦差事，反而會(huì)成為生活中不可缺失的一件趣事螟炫。
那如何讓學(xué)習(xí)像一樣好玩呢波附？下面是我的分析與實(shí)戰(zhàn)：
制定“小”目標(biāo)
是的，你需要一個(gè)目標(biāo)昼钻，但這個(gè)目標(biāo)越小越好。
先說(shuō)下為何要有個(gè)目標(biāo)封寞。假設(shè)然评，有一款游戲，你根本不知道怎么玩狈究，就算玩了碗淌，也不知道要去做些什么，那你覺(jué)得它還有意思嗎抖锥？
大多數(shù)游戲都為玩家設(shè)置了許多關(guān)卡亿眠，每個(gè)關(guān)卡中又有許多任務(wù)，這便是游戲當(dāng)中最明顯的目標(biāo)磅废。正因?yàn)橥婕矣辛嗣鞔_的目標(biāo)纳像，才會(huì)一步一步的玩下去，每當(dāng)一個(gè)目標(biāo)完成拯勉，便累積了一個(gè)可觀的成果竟趾，這種成就感令玩家得到滿(mǎn)足感。
而游戲中的目標(biāo)通常會(huì)設(shè)計(jì)得非常小宫峦，足夠玩家可以在當(dāng)前有限所知下完成岔帽。而多個(gè)小目標(biāo)的完成，將累積成一個(gè)個(gè)大的目標(biāo)导绷。
學(xué)習(xí)犀勒，實(shí)際上是一種自物管理的過(guò)程，所以也需要目標(biāo)。游戲之于學(xué)習(xí)贾费，可以借鑒的是钦购，可以為學(xué)習(xí)設(shè)定一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，不斷的向這些目前前進(jìn)铸本，循環(huán)往復(fù)肮雨，不知不覺(jué)中，便會(huì)前進(jìn)很遠(yuǎn)箱玷。
再來(lái)談一下這個(gè)“小”字怨规。這個(gè)“小”字相當(dāng)關(guān)鍵。大部分人做任務(wù)完不成锡足，是因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)太“大”了波丰。有時(shí)候，一個(gè)目標(biāo)可以由多個(gè)任務(wù)組成舶得，而各個(gè)任務(wù)有大有小掰烟，而個(gè)人的能力也分高低，所以沐批，同樣的任務(wù)纫骑，有的人完成的好質(zhì)量也高，而有的人只能勉強(qiáng)完成甚至做不到九孩。面對(duì)這樣的問(wèn)題先馆，可以將任務(wù)進(jìn)行細(xì)分，將其分解成適合自己完成的大小躺彬。那一個(gè)任務(wù)到底分多小多細(xì)算合適呢煤墙？剛夠好就可以。
在自學(xué)的時(shí)候宪拥，往往會(huì)缺失方向仿野，所以給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的，它可以在你偏離方向的時(shí)候即時(shí)提醒你回歸正軌她君。
給自己獎(jiǎng)勵(lì)
光學(xué)習(xí)脚作，那多沒(méi)意思呀！不愿意當(dāng)和尚的人犁河，主要是因?yàn)椴荒艹匀夂染坪团萱け钫怼Ｗ詫W(xué)也是同樣的道理，在完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后桨螺，得給自己一些“好處”宾符！
這一點(diǎn)，游戲里是做得最棒的灭翔。當(dāng)玩家完成任務(wù)或關(guān)卡的時(shí)候魏烫，總會(huì)有大量的金幣辣苏、道具、等級(jí)哄褒、甚至money來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)玩家稀蟋。正因?yàn)閾碛辛诉@些東西，玩家地覺(jué)得自已被肯定了呐赡，所有的困難都是他親自完成的退客，這種滿(mǎn)足感是激勵(lì)他持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
放在學(xué)習(xí)這件事上來(lái)看链嘀，大多數(shù)人無(wú)法做到持續(xù)性的自學(xué)萌狂，就是因?yàn)閷W(xué)了半天都沒(méi)有看到成果，不知道自已學(xué)得怎么樣了怀泊，也不知道學(xué)的知識(shí)到底有沒(méi)有用茫藏。其實(shí)，這只是情感在做怪霹琼，理性的看待學(xué)習(xí)這件事务傲，它是一個(gè)慢活，時(shí)間久了枣申，其力量自然能體現(xiàn)得出來(lái)售葡。最應(yīng)該做的，就是經(jīng)常性的給自已一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)忠藤。
比如天通，在完成一個(gè)學(xué)習(xí)小任務(wù)后，去喝一杯咖啡熄驼；或?qū)W成一個(gè)小目標(biāo)后，去看一場(chǎng)電影烘豹、亦或者來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的游戲瓜贾；更簡(jiǎn)單的是夸自已一句“做得太棒了！”
是的携悯，就這么簡(jiǎn)單祭芦。這些小事都是對(duì)自已的贊美——沒(méi)有人會(huì)拒絕對(duì)他的贊美。經(jīng)常這樣做憔鬼，還會(huì)形成習(xí)慣性的作用龟劲，每當(dāng)你完成一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，總會(huì)期待著開(kāi)啟下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)轴或，會(huì)渴望著下一次的滿(mǎn)足感降臨昌跌。
允許悔棋，允許失敗
凡做一件事照雁，必有成功與失敗兩種結(jié)果蚕愤。可是很多人懼怕失敗，一提到失敗就像尿了床的小伙一樣羞澀萍诱。
失敗本身只是個(gè)結(jié)果悬嗓，是人類(lèi)為其綁定了情緒色彩，才會(huì)導(dǎo)致一旦失敗裕坊，就非常懊惱甚至無(wú)法再繼續(xù)突破包竹。所以，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的自覺(jué)者的人籍凝，需要對(duì)失敗重新理解一下周瞎。
首先，在朝著一個(gè)目標(biāo)做事的時(shí)候静浴，結(jié)果沒(méi)有按預(yù)期結(jié)果發(fā)生堰氓，則被稱(chēng)作失敗。其實(shí)苹享，這并沒(méi)有什么双絮，沒(méi)有按結(jié)果發(fā)生，說(shuō)明當(dāng)前所做的事情得问，有些地方不符合發(fā)發(fā)展規(guī)律囤攀，需要對(duì)其調(diào)整一下。在合適的地方對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)做調(diào)整宫纬、優(yōu)化焚挠，然后繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，將最大可能的接近正確結(jié)果漓骚。這才是對(duì)“失敗”正確的理解蝌衔。
生活中總說(shuō)世間沒(méi)有后悔藥，那是針對(duì)于時(shí)間而言蝌蹂，做了的事噩斟，便已經(jīng)發(fā)生，再也無(wú)法回去更改孤个。（相信未來(lái)的科技可能解決這個(gè)問(wèn)題剃允，希望我能活到那個(gè)時(shí)候）但學(xué)習(xí)不一樣，它允許我們犯錯(cuò)齐鲤，并且允許改正斥废。
游戲中的機(jī)制也是如此，如果一個(gè)關(guān)卡沒(méi)有正確通過(guò)给郊，它會(huì)允許玩家從頭再來(lái)或者從一個(gè)存檔再來(lái)一次牡肉。玩家通過(guò)之前錯(cuò)誤積累，不斷掌握正確的要點(diǎn)丑罪，最終完成關(guān)卡荚板。與那些不愿意接受失敗的人來(lái)說(shuō)凤壁，通過(guò)試錯(cuò)而走向成功的人，將獲得相對(duì)更好的結(jié)果跪另。
所以拧抖，學(xué)習(xí)這件事，需要走三步免绿，退兩步唧席，時(shí)常回過(guò)頭來(lái)檢視一下嘲驾，更正錯(cuò)誤淌哟，小踏步前進(jìn)，才能走得更遠(yuǎn)辽故。
重視實(shí)戰(zhàn)與參與性
是驢是馬徒仓，拉出來(lái)溜兩圈！學(xué)習(xí)不能只在紙面上誊垢，要拿到現(xiàn)實(shí)中來(lái)檢驗(yàn)一番掉弛。
大家一定有這樣的感受，等到社會(huì)混的時(shí)候喂走，學(xué)校里學(xué)的本事早就還給老師了殃饿。這是因?yàn)閷W(xué)而無(wú)用（與中國(guó)的教育制度也有一頭的關(guān)系），不能實(shí)踐芋肠，而大腦不能像數(shù)據(jù)庫(kù)一樣無(wú)限制的存儲(chǔ)信息乎芳，它對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，而形成一種反饋模型帖池。如果想形成這種模型奈惑，需要給予大腦刺激，即告訴它——這件事很重要睡汹！
那對(duì)大腦來(lái)說(shuō)携取，什么樣的事情是重要的呢？當(dāng)我們經(jīng)歷一場(chǎng)激動(dòng)人心的時(shí)刻時(shí)帮孔，比如你的男朋友/女朋友突然向你求婚時(shí)；比如你遭遇到了一場(chǎng)車(chē)禍時(shí)不撑；比如你遇到你的初戀時(shí)文兢；再比如你買(mǎi)的彩票中百萬(wàn)大獎(jiǎng)時(shí)！
當(dāng)參與事件的過(guò)程中焕檬，大腦將對(duì)其進(jìn)行理解姆坚。而大腦理解靠的不是存儲(chǔ)的硬性數(shù)據(jù)，而是之前在處理類(lèi)似事件時(shí)形成的模型实愚，當(dāng)多次參與相同類(lèi)型的事件后兼呵，大腦便會(huì)將這種模型存儲(chǔ)下來(lái)兔辅。
而在學(xué)校里讀書(shū)的時(shí)候，課桌上的書(shū)堆得像山一樣高击喂，除了那些在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型外维苔，能被我們記住的所剩無(wú)幾。因?yàn)榇蟛糠种R(shí)無(wú)法在生活的戰(zhàn)場(chǎng)上被調(diào)用懂昂，大腦為了自我保護(hù)介时，避免數(shù)據(jù)過(guò)多而宕機(jī)，只能強(qiáng)制性將那不那么重要的數(shù)據(jù)刪除凌彬。
打游戲的時(shí)候沸柔，玩家最喜歡的，就是參與到一場(chǎng)挑戰(zhàn)當(dāng)中去铲敛。因?yàn)橹暗某删头e累褐澎，他們非常渴望再一次的成功伐蒋，即使失敗無(wú)數(shù)次工三，他們也愿意。而在參戰(zhàn)的過(guò)程當(dāng)中咽弦，玩家的水平會(huì)越來(lái)越高徒蟆，是因?yàn)樗麄兊牟僮髡齼喊私?jīng)的發(fā)揮了作用，這些知識(shí)與技能不是他們死記硬背而來(lái)的型型，而是一次一次的實(shí)戰(zhàn)段审，一次一次的失敗，一次一次的成功與理解闹蒜，大腦形成了正確的處理模型寺枉。
因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中绷落，不要一味的學(xué)而不用姥闪。在合適的節(jié)點(diǎn)下，要停下來(lái)砌烁，用所學(xué)的知識(shí)去生活當(dāng)中應(yīng)用一把筐喳。這種學(xué)習(xí)方式被我叫做“做中學(xué)，知行合一”函喉。
針對(duì)性學(xué)習(xí)避归，去解決問(wèn)題
拿來(lái)一本說(shuō)就從頭讀到尾，一個(gè)視頻強(qiáng)惹著啰嗦從頭聽(tīng)到尾管呵，這實(shí)在是太沒(méi)有效率了梳毙。因?yàn)橄雽W(xué)的東西太多，反而學(xué)不會(huì)太多東西捐下。
多種科目的知識(shí)账锹，它們之間并不是相互孤立的萌业，其間存在著微妙的關(guān)聯(lián)性，如果知識(shí)量足夠豐富奸柬，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候生年，便可以將新的知識(shí)點(diǎn)與舊的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行掛鉤關(guān)聯(lián)。所以我想說(shuō)的是鸟缕，學(xué)習(xí)的時(shí)候晶框，去根據(jù)要解決的問(wèn)題去學(xué)習(xí)（或者根據(jù)目標(biāo)），找到最重要的懂从，最可能解決問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)授段，如果該知識(shí)點(diǎn)涉及必要的另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，則去學(xué)習(xí)番甩，如果相關(guān)領(lǐng)域中的其他知識(shí)并非發(fā)學(xué)知識(shí)侵贵，則可以跳過(guò)。這種學(xué)習(xí)是一種發(fā)散式的學(xué)習(xí)方法缘薛。
畢竟窍育，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)到什么時(shí)候是個(gè)頭呀宴胧？重要的是有解決問(wèn)題的能力漱抓。
有了問(wèn)題，便有了目標(biāo)與方向恕齐。朝著問(wèn)題的角度去思考乞娄，然后到到相關(guān)的資料，去研究显歧，去實(shí)戰(zhàn)仪或，最終得到一個(gè)結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中士骤，一定是學(xué)到最核心的知識(shí)范删，使大腦形成一個(gè)解決該類(lèi)問(wèn)題的模型。下次再遇到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)拷肌，將會(huì)有很大的信心解決它到旦。
復(fù)盤(pán)，從現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)
不思考巨缘，你將花費(fèi)兩倍甚至更多的精力才能達(dá)到目的厢绝。
思考，是要主動(dòng)去分析現(xiàn)象的本質(zhì)問(wèn)題带猴。比如，一件事沒(méi)有做成功懈万，為何沒(méi)有做成功拴清？如何才能成功靶病？不過(guò)，真正的思考并不容易口予，不是每個(gè)人都能像霍金一樣通過(guò)思考然后發(fā)現(xiàn)宇宙中的新大陸娄周。
但是，從另一種角度來(lái)講沪停，降低錯(cuò)誤率煤辨，便會(huì)更接近成功。如果能從生活中的實(shí)事去思考木张，想一想都做了什么众辨，哪些事做得好，哪些事做得不好舷礼，通過(guò)分析鹃彻，然后得同改進(jìn)結(jié)論，得出對(duì)未來(lái)方向的預(yù)判妻献，那我們做事的正確率將會(huì)大大的提升蛛株。
這種反思模式，叫做復(fù)盤(pán)育拨。復(fù)盤(pán)谨履，本來(lái)是圍棋術(shù)語(yǔ)。指兩人對(duì)弈完成后熬丧，將局面重新擺一次笋粟，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)每一步的重新思考锹引，然后明白為何會(huì)輸棋矗钟，敗著出在哪里。如此吸取經(jīng)驗(yàn)嫌变，在下次對(duì)弈的時(shí)候吨艇，避免再走出這樣的氏著，雖然一次只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)腾啥，但時(shí)間久了，高手與低手之間的差距將非常大倘待。
生活是一本大的教科書(shū)疮跑，不能從生活中學(xué)到本領(lǐng)的人，都是廢物凸舵！
那些游戲高手祖娘，在一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)完成后，經(jīng)常要看回放啊奄，看看對(duì)方做了哪些事渐苏，而已方哪里做得不好掀潮，下次要怎么做。這也是一種復(fù)盤(pán)琼富，經(jīng)過(guò)總結(jié)后仪吧，再次進(jìn)入對(duì)戰(zhàn)或訓(xùn)練。
在自學(xué)的時(shí)候鞠眉，也要經(jīng)常復(fù)盤(pán)薯鼠。看看哪里學(xué)得不到位械蹋，是否能應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去出皇，哪些知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)，目前遇到的問(wèn)題是什么朝蜘，從哪里獲得資料恶迈，與之前設(shè)定的目標(biāo)是否一致……
寫(xiě)在最后
以上是我的心得與體會(huì)，當(dāng)然谱醇，自學(xué)這件事暇仲，各人和各人的妙著，不管怎樣副渴，重要的是解決問(wèn)題奈附，提升自已，實(shí)實(shí)在在的過(guò)上好日子煮剧。
另外斥滤，職場(chǎng)上、生意上勉盅、生活中佑颇，學(xué)習(xí)不單單是數(shù)學(xué)啊、英語(yǔ)啊草娜、編程啊這么簡(jiǎn)單挑胸，還有為人處事、察言觀色宰闰、個(gè)人影響力等方面茬贵，自身也要不斷揣摩。
不同的人讀后可能有不同的感受移袍，不知有多少人能領(lǐng)悟到屬于自已的妙著解藻！
