經(jīng)歷過高三生活的人都知道，那是一段痛并快樂的日子奥裸。
那時(shí)的我們险掀，每個(gè)人心里都有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，也都享受著“教室湾宙、宿舍樟氢、食堂”三點(diǎn)一線單調(diào)卻充實(shí)的生活。
因?yàn)槌Ｂ犂蠋熣f：到了大學(xué)你們就解放了侠鳄。我開始變得十分刻苦埠啃，常常是瞇著眼、看著英文卷子夢(mèng)游伟恶。毫無意外碴开，最終我灰溜溜的落榜，慶幸的是博秫，那一年潦牛，我收獲了一個(gè)很寶貴的品質(zhì)——勤奮。
第二年高三復(fù)讀台盯，因?yàn)橐患∈拢?b>我學(xué)會(huì)了人生更重要的一堂課“偷懶”罢绽。
那時(shí)候，整個(gè)班級(jí)流行一幫一互助活動(dòng)静盅，不用說，你們猜寝殴。
像我這么優(yōu)秀的學(xué)霸肯定是會(huì)被分配給一名
成績XX……
好吧蒿叠，實(shí)在編不下去了。我承認(rèn)——自己就是那個(gè)被幫助的對(duì)象蚣常，o(╯□╰)o市咽。
要么說，越努力越幸運(yùn)抵蚊，可能我實(shí)在是太努力了施绎，就連班主任都看不下去了溯革。
所以，成績總是不見漲的我極其幸運(yùn)的和全班第一名成為了同桌谷醉。
闹孪。考時(shí)，還在打草稿的我活生生的看著他做完數(shù)學(xué)卷子的選擇題俱尼，心里那個(gè)恨呀抖单，一個(gè)勁的涌過來，恨不得掄起板凳就是干Ｓ霭恕Ｃ妗！
也就是那一刻我瞬間明白一個(gè)道理：智商壓制刃永、這絕逼是智商壓制呀；醢！斯够！
也許盯他看太久了次屠，這家伙帶著一副電視劇反派小角色的奸詐表情，指著最后一道選擇題問我：這個(gè)你算出來了嗎雳刺？
此處省去一萬個(gè)臟字劫灶。我心想，假如自己是小說里的男主就好啦掖桦，這時(shí)的我肯定是在扮豬吃老虎本昏，就在他意想不到的時(shí)候，我出其不意攻其不備枪汪、反敗為勝涌穆，要的就是讓對(duì)方無地自容。
事實(shí)上雀久，可憐的俺宿稀，只能扭過身子，雙手抱頭捂耳朵赖捌，沒錯(cuò)祝沸，這是我慣用的伎倆，假裝自己在思考越庇！
不過說來也挺神奇的罩锐，那一刻，我盯著卷子卤唉，一分鐘后涩惑，答案竟然在我腦海里出現(xiàn)，我扭過頭對(duì)著那家伙說：選D,并且活生生的把那個(gè)“吧”字給吞了下去桑驱。
這家伙悠哉的說了一句：矮油竭恬，不錯(cuò)哦跛蛋！
那一刻真是說不出的味道呀，一方面恨那家伙也太小看我痊硕，另一方面也開心自己終于明白了一點(diǎn)：其實(shí)大多數(shù)的人智商都在一個(gè)水平赊级，那些所謂的天才也不過如此，只要你相信你可以寿桨，你就一定能行此衅！
因?yàn)殚L期固定思維，我們總覺得做題一定要老老實(shí)實(shí)亭螟、規(guī)規(guī)矩矩挡鞍，拿著筆一步一步來計(jì)算，所以似乎是自欺欺人一樣预烙，我們就這樣埋沒了自己本能的天賦墨微。
實(shí)際上，大腦的運(yùn)算能力是極其恐怖的扁掸，有人嘗試翘县，沒有經(jīng)過專業(yè)練習(xí)，第一次心算就可以實(shí)現(xiàn)5位數(shù)乘5位數(shù)再除以3位數(shù)谴分，最后精確到千分位的結(jié)果锈麸。不信的話，你也可以試一試牺蹄。
從勤奮到“偷懶”忘伞，我經(jīng)歷了一年∩忱迹看似矛盾的兩個(gè)詞氓奈，《你只是看起來很努力》這本書卻給了我們一個(gè)很用心的解釋。
勤奮不再是我們意義的勤奮鼎天，反而是一種近似癡呆的做法舀奶。相反“偷懶”并不是叫你真正意義上的偷懶，而是讓你學(xué)會(huì)有目的斋射，有方法育勺，有條理的開發(fā)和分配自身資源，不斷朝著所謂的天才靠攏的一種方法绩鸣。
過去我們自認(rèn)為勤奮很光榮怀大，事實(shí)上我們的所謂的勤奮只是一種低水平的勤奮，看著在做卷子呀闻，其實(shí)在夢(mèng)游，看著在背單詞其實(shí)在看上面的插畫潜慎，看著去圖書館捡多，只不過是去蹭wifi蓖康。
別再用勤奮來掩飾自己的懶惰，什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)了“偷懶”垒手，什么時(shí)候我們便擁有了高效率的生活蒜焊。
相比那些優(yōu)秀青年，我們的確是有點(diǎn)“笨”科贬。笨在自己不相信自己泳梆、笨在明知道方法不對(duì)還在固執(zhí)、笨在明明同樣可以成為天才卻不敢邁出勇敢改變的第一步榜掌！
所以哪有什么天才优妙，只是你太“笨”而已。
