? 這一周是自從20年入職以來(lái)比較輕松的一周坦胶，五年級(jí)的學(xué)生去了實(shí)踐基地叔扼，剩下的幾個(gè)孩子在學(xué)校街氢，由我和另一個(gè)搭班老師一起看護(hù)他們。這6個(gè)孩子當(dāng)中，有3.4個(gè)屬于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生芜繁，即使是平時(shí)上課也是不怎么認(rèn)真的孩子攒霹，玩心較重。但是幾日的相處讓我看到了他們的另一面浆洗。
? 一個(gè)從來(lái)都不寫作業(yè)不認(rèn)真聽講的女生催束，畫畫很好，手工制作也很好伏社，讓我看到了她不同的一面抠刺，除了學(xué)習(xí)不怎么樣，這個(gè)孩子還是有她的長(zhǎng)處的摘昌。另外幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子也能認(rèn)真去完成自己的作品速妖，其樂融融的玩到一起。雖說教育更重視成績(jī)聪黎，讓很多學(xué)習(xí)不好的孩子容易被忽略罕容，但是我在一年半的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但也有閃光點(diǎn)的孩子們稿饰，有的孩子講義氣锦秒，在同班孩子受欺負(fù)時(shí)可以打抱不平，有的孩子能團(tuán)結(jié)同學(xué)喉镰，在個(gè)別孩子被訓(xùn)斥時(shí)可以站出來(lái)不推卸責(zé)任旅择，敢于承擔(dān)。
? 以前我只喜歡學(xué)習(xí)好的孩子侣姆，現(xiàn)在隨著和孩子的相處生真，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有其長(zhǎng)處，有其短處捺宗，現(xiàn)在的我還是一位不成熟的老師柱蟀，在管理和引導(dǎo)學(xué)生方面有所欠缺，還需多向老教師學(xué)習(xí)蚜厉，我由衷的希望自己可以成為一個(gè)伯樂长已，讓自己的孩子們成為千里馬，我也愿意去尊重他們弯囊，發(fā)現(xiàn)他們和引導(dǎo)他們痰哨。
