? ? ? 在五天的公開課中昌渤，第一，二天學(xué)習(xí)了生產(chǎn)管理課程椎侠，其實(shí)是一次思維改變之旅第租。為什么會(huì)做出改變呢？
? 因?yàn)轶w驗(yàn)到了不改變是多么傻的一件事情我纪，誰(shuí)會(huì)同錢過不去呢慎宾？在同樣的資源條件下，你能獲得更多的產(chǎn)出浅悉，如果你看明白了趟据，你會(huì)不去做嗎？
? 一术健、? 我們先來描述一下汹碱，當(dāng)工廠處于完美的情況下，工廠是不是能管理好并賺錢呢荞估？
? ? 如下圖咳促，將工廠設(shè)定為工廠外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境都很好
? 二稚新、工廠產(chǎn)品及運(yùn)作介紹
? 三、問題跪腹， 在這樣的一個(gè)系統(tǒng)中褂删，你怎樣去操作，讓你達(dá)到效益的最大化呢尺迂？
? ? 在模擬器中笤妙，有一個(gè)好處
? ? ? 你可以嘗試設(shè)置一些條件，看其運(yùn)行結(jié)果噪裕，而且不用像運(yùn)行真正的工廠一樣等一年到兩年的時(shí)間
? ? 有如下一些做法：
? ? ? 1蹲盘、接到訂單，買到料就開始做
? ? ? ? 目的只要員工不閑著就好
? ? ? 2膳音、因?yàn)樵O(shè)備的轉(zhuǎn)換時(shí)間比較長(zhǎng)召衔，生產(chǎn)1個(gè)產(chǎn)品15分鐘，等120分鐘祭陷，這樣是劃不來的苍凛，所以等到一定批量才開始做，比如20個(gè)一個(gè)批次
? ? ? 3兵志、經(jīng)過前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)醇蝴，當(dāng)然是不好的結(jié)果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們做了一些設(shè)定
? ? ? ? 3.1找到瓶頸
? ? ? ? 3.2按瓶頸的利用率來排程
? ? ? ? 3.3對(duì)共用的物料安排其先后順序及排程
? ? 經(jīng)歷這樣的一個(gè)過程之后想罕，我發(fā)現(xiàn)悠栓，即使是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)線，完美的內(nèi)外部條件按价，想要賺錢也不容易
? ? 但是其中是有方法惭适，有思路的。
? ? 現(xiàn)在假設(shè)有A,B兩家公司楼镐，在同樣的生產(chǎn)設(shè)備癞志，市場(chǎng)環(huán)境，人員儲(chǔ)備的情況下框产，一個(gè)具有TOC思想凄杯，并且懂得找到系統(tǒng)制約因素（瓶頸），
? ? 另外一個(gè)公司完全憑自已過往經(jīng)驗(yàn)秉宿，摸索成長(zhǎng)戒突，誰(shuí)最后會(huì)越做越好呢？
? 總結(jié)：
? ? 在此非常感謝羅老師在深圳五天的公開課中為我們帶來TOC思想的精髓
? ? 高德拉特為了讓我們理解其中的思想蘸鲸，設(shè)計(jì)了模擬器這樣的工具
? ? 讓我們從動(dòng)手的過程中去體驗(yàn)其中的差別。思想的微小差別最終會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的巨大差別窿锉。
? ? 接下我們可以做什么呢酌摇？
? ? ? 1膝舅、多觀察身邊發(fā)生的事情，思考其背后的邏輯
? ? ? 2窑多、運(yùn)用TOC的思考工具仍稀，解決自已所遇到的問題
? ? ? 3、如果有人感興趣埂息，向其傳播TOC的理念
? ? ? 4技潘、反思自已的行為，及行為導(dǎo)致的結(jié)果千康，進(jìn)入一個(gè)新的循環(huán)
