如果讓你教一個只把智能手機當電話用的人學會玩微信芥颈，你會如何入手呢？
先分享我媽媽是如何學會微信的故事赚抡。
家庭主婦的媽媽今年55歲浇借，雖然給她買了紅米智能手機，但日常除了打電話怕品，她基本上不帶手機妇垢。
年初我妹妹組建了家人群，幫她下載注冊了微信賬號肉康，這樣我們一家7口人都能在群里聊天闯估。
剛開始，她覺得自己不會微信吼和，不去使用涨薪，但我們幾姐弟在群里聊天，她想知道我們的近況和聊的內(nèi)容炫乓，于是她點開微信查看信息刚夺，看著忍不住想回復，打字不會末捣，她就問我弟如何發(fā)語音侠姑。
她先看我弟操作一遍，然后我弟念步驟箩做，她照著做莽红，做了幾次后，她就會了。
媽媽有了微信賬號安吁，一些重要節(jié)日醉蚁，我們都是發(fā)紅包，媽媽只會領(lǐng)取鬼店，但不懂如何使用微信支付网棍。
沒多久，我爸爸把她微信紅包的錢轉(zhuǎn)到自己的微信上妇智，她就不樂意了滥玷。
于是她去找我弟請教如何發(fā)紅包和用微信付款。幾次下來俘陷，她經(jīng)常不帶現(xiàn)金，拿一個手機就去市場買菜了观谦。
現(xiàn)在她還學會了在朋友圈點贊拉盾，家人生日時，發(fā)圖文并茂的生日祝福豁状。
昨天我聽了脫不花的免費音頻課程《怎樣成為高效學習的人》的《怎樣制定更有價值的學習目標》捉偏。
我從媽媽學會微信這件事看到制定合理，科學的學習目標的價值泻红。
雖然媽媽在學習使用微信前夭禽，她并沒有一個清晰，明了的實現(xiàn)學習目標的概念谊路。
得到CEO脫不花說讹躯，一個好的學習目標，至少需要滿足四個條件：有場景缠劝，有差距潮梯，有抓手，有階梯惨恭。
1秉馏，有場景。即如果我達到了目標脱羡，要在某個地方能驗證它萝究；學會了一樣東西，至少能在一個地方用锉罐。
媽媽學會發(fā)微信帆竹，能跟家人，親朋聊天脓规，聯(lián)絡感情馆揉。
她的目標很明確，就是學會跟親朋發(fā)微信抖拦，因此她有動力去請教他人如何用升酣，并愿意反復練習操作舷暮。練習一段時間后，她玩微信玩的很溜噩茄。
因此有場景的目標都是好目標下面，有明確的需求-解決生活中的實際問題，提高動力和學習效率绩聘。
2沥割，有差距。也就是你的目標和你的現(xiàn)狀得有些差距凿菩。
一開始机杜，媽媽的目標是學會發(fā)微信語音聊天，現(xiàn)狀是她不會發(fā)微信衅谷，這就是目標和差距椒拗。
一開始，媽媽的目標是學會發(fā)微信語音聊天获黔，現(xiàn)狀是她不會發(fā)微信蚀苛，這就是目標和差距。
這個差距不會讓她產(chǎn)生畏懼心理玷氏，努力跳一跳堵未，她就能學會，這樣她有信心去學盏触。
一個好的目標渗蟹，它應該跟你的現(xiàn)狀有一定的距離，跳一跳才能夠得著赞辩。
3拙徽，有抓手。即要有具體可入手的地方诗宣。
媽媽學使用微信有具體的動作膘怕，如發(fā)語音，發(fā)紅包召庞，發(fā)朋友圈岛心。
數(shù)量：多練習幾次。
執(zhí)行動作的完成度-能做到使用自如篮灼。
（這點有些牽強-_-||）
有目標的抓手很重要忘古，明確抓手，你才能專注投入學習诅诱。
4髓堪，有階梯。即一個好的目標實現(xiàn)過程，一定是有階梯的干旁。第一層階梯什么樣驶沼，第二層階梯什么樣，要有不同争群，也要有遞進回怜。
媽媽的目標是學會使用微信的基本功能，第一層階梯是學會發(fā)語音聊天换薄，按住對話鍵玉雾，說話即可。
第二層是學會微信支付轻要。這時候操作稍微復雜了一點复旬，要知道在哪里能找到掃一掃或發(fā)紅包或轉(zhuǎn)賬的功能位置才能點擊，輸入金額和支付密碼付款冲泥。
第三次是發(fā)朋友圈驹碍，她不僅需要學會發(fā)朋友圈的流程，還要會手寫輸入文字柏蘑。
她每一層都能收獲成就感幸冻，而且每一層都是新的挑戰(zhàn)粹庞，都要用不同的學習和訓練的方式咳焚，她能激發(fā)自己的探索精神。
有階梯的目標才能不迷失方向庞溜，努力朝著目標前進革半。
我們學習時制定目標時，也應該有場景流码，有距離又官，有抓手和有階梯。
學習前問問自己漫试，學了這個東西六敬，它能解決我的什么問題？我可以運用在什么地方驾荣？
我的現(xiàn)狀跟目標差距有多遠外构？
要學到什么程度，才算解決問題播掷？
目標過程中审编，如何拆解成一個個小目標？每一個小目標的要如何做才能到達歧匈？
這些問題沒想清楚垒酬，說明你沒必要學習它，哪怕學了，你也收獲無幾勘究，半途而廢矮湘，與大家共勉。
