查爾斯·吉德林說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更加重要过椎，把問(wèn)題清楚的寫下來(lái)室梅，就已經(jīng)解決一半【斡睿”
這就是吉德林法則亡鼠。
有時(shí)候，我們一心想著去解決問(wèn)題敷待，但是间涵，就是沒(méi)有靜下心來(lái)思考一下，問(wèn)題究竟在哪里榜揖。
愛因斯坦給出了答案：“因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題不過(guò)是數(shù)學(xué)或?qū)嶒?yàn)的技巧罷了勾哩，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才更具有實(shí)質(zhì)意義【儆矗”
真正厲害的人思劳，不是最先行動(dòng)的人，而是最快發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人妨猩。
教育家余世雄說(shuō)：“主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題潜叛，再主動(dòng)的思考問(wèn)題，才能主動(dòng)的解決問(wèn)題壶硅⊥担”
我們并不是沒(méi)有解決問(wèn)題的能力，而是我們不會(huì)換個(gè)角度去思考問(wèn)題庐椒，找到正確的路徑椒舵。
有很多人整天說(shuō)自己需要通過(guò)學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)，但是约谈，他們的想法一心就是為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)笔宿，并沒(méi)有再深層次地去想自己最終目的究竟是什么犁钟？
我們可以說(shuō)，是為了升職而成長(zhǎng)措伐，為了賺錢而成長(zhǎng)特纤，有時(shí)我們就是需要功利一點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的發(fā)力點(diǎn)侥加，把自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力發(fā)揮出來(lái)捧存。
我們需要找到問(wèn)題的根源，而不是因?yàn)樵诜绞椒椒ㄉ厦嫒ヅΦ０堋Ｎ覀冃枰业秸嬲膭?dòng)力來(lái)源昔穴，然后在這基礎(chǔ)上，朝著正確的方向和目標(biāo)奮斗和前進(jìn)提前。
