閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)键畴，因此父母也要足夠重視最盅，但很多父母不知如何下手。針對(duì)這一情況,隨著社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了一些線上閱讀產(chǎn)品,例如叫叫閱讀起惕。關(guān)于叫叫閱讀,其實(shí)我之前也測(cè)評(píng)過它的閱讀體系涡贱、閱讀感受等很多方面。為了讓大家可以更全面的地了解叫叫閱讀惹想，我采訪了已經(jīng)在叫叫讀了一年的安迪小朋友的媽媽问词，那么接下來就讓我們一起來看看安迪媽媽對(duì)叫叫閱讀的感受吧！
通過安迪媽媽了解到嘀粱，叫叫閱讀的繪本故事等書籍會(huì)在每月開始新的主題包郵寄送到家激挪，因此可以提高對(duì)時(shí)間的充分利用，保證孩子可以持續(xù)閱讀锋叨。
安迪媽媽在每次開始正式閱讀前垄分，都會(huì)帶著安迪將繪本通讀一遍，遇到孩子不會(huì)的字詞娃磺，和孩子一起查字典或者在網(wǎng)上查詢薄湿，這樣獲取的知識(shí)孩子會(huì)更加印象深刻。叫叫閱讀有視頻回放的功能偷卧，如果孩子沒有記住內(nèi)容的話豺瘤。在閱讀過后，父母可以帶著孩子一起回放復(fù)讀听诸。
此外坐求，安迪媽媽還說，自從開始用了叫叫閱讀晌梨，安迪就養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣瞻赶，每天早上起床會(huì)先讀一遍前一天閱讀的內(nèi)容赛糟。早讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不論是對(duì)于安迪目前的閱讀習(xí)慣砸逊，還是對(duì)以后長(zhǎng)期的閱讀積累來看璧南，都有很大的幫助。
因此我建議正在使用叫叫閱讀的父母师逸，可以參考安迪媽媽的做法司倚，自己陪伴孩子做好預(yù)讀和復(fù)讀，督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣篓像。
對(duì)于叫叫閱讀的服務(wù)情況动知，安迪媽媽表示，在使用叫叫閱讀的這一年來员辩，總體感覺叫叫閱讀的服務(wù)還是挺不錯(cuò)的盒粮。如果孩子哪天忘記或落下了一兩次閱讀，會(huì)有專門的負(fù)責(zé)人及時(shí)提醒奠滑，對(duì)于按時(shí)完成閱讀的孩子丹皱，還會(huì)在群里點(diǎn)名表揚(yáng)。
看完了安迪媽媽分享的安迪在叫叫閱讀的經(jīng)歷宋税，相信大家都有了一定的收獲摊崭。我最后給大家總結(jié)一下：
1、叫叫閱讀體量輕杰赛、負(fù)擔(dān)小呢簸，適合作為孩子日常閱讀積累或知識(shí)補(bǔ)充的工具。
2乏屯、由于叫叫閱讀的閱讀頻率較高根时，我建議父母在閱讀初期注意培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣（例如安迪的每日晨讀）。
閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程辰晕，如果父母想要對(duì)孩子的薄弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的提升蛤迎，建議搭配其他工具。好了伞芹，今天關(guān)于叫叫閱讀的情況就分享到這里了。如果大家有什么問題可以隨時(shí)聯(lián)系我蝉娜！
