在這之前，唯一的“講課”體驗(yàn)就是考證的時(shí)候面試的“試講”環(huán)節(jié)鸠项。這一次，因?yàn)閰⒓由鐓^(qū)暑期夏令營(yíng)的志愿者子姜，讓我有機(jī)會(huì)走上真正的講臺(tái)祟绊，雖然結(jié)果差強(qiáng)人意，但哥捕，跟小朋友們?cè)谡n堂上交流的感覺還是不錯(cuò)的牧抽。
講的課程是從來沒有接觸過的“生命教育”（我考證考的是中學(xué)數(shù)學(xué)類），當(dāng)社區(qū)社工第一次告訴我的時(shí)候遥赚，我是忐忑的扬舒，這個(gè)課題從來沒接觸過，正式的講臺(tái)也從來沒上過凫佛，好在讲坎，他們給了我現(xiàn)成的ppt課件參考。
回來后愧薛，我也認(rèn)真搜查了一些視頻和資料晨炕，所謂的生命教育，有幾種分類方式毫炉，其一：人與己瓮栗，人與他人，人與社會(huì)，人與自然及宇宙费奸；其二：生命安全鲸郊、生命成長(zhǎng)、生命情感與態(tài)度货邓、生命價(jià)值；其三：品格教育四濒、倫理教育换况、安全教育、服務(wù)教育盗蟆、生態(tài)教育及生死教育戈二；其中，生死教育是生命教育中的重要單元喳资，包括生命意義探索觉吭、生命價(jià)值澄清、自殺防治仆邓、抑郁癥認(rèn)知鲜滩、艾滋病防范、臨終關(guān)懷及悲傷輔導(dǎo)节值。
因?yàn)楸敬蜗牧顮I(yíng)僅針對(duì)6-12歲的少兒徙硅，參考ppt課件，主題就僅圍繞“人與己”來討論搞疗，如果做更好的自己嗓蘑，如何照顧好自己，如何在遇到不愉快的外在體驗(yàn)的時(shí)候匿乃，讓自己不至于過于沉淪悲傷桩皿。看了一些視頻和繪本幢炸，在參考課件上做了稍微的更改泄隔，然后也自己讀熟悉了這幾個(gè)故事繪本，就這么忐忑是走上了分享臺(tái)阳懂。
第一課梅尤，是講如何認(rèn)識(shí)自我，通過繪本《我不知道我是誰》岩调，一只不知道自己是誰的小動(dòng)物如何認(rèn)識(shí)自我尋找自我巷燥，緊張倒是沒有太多了，但還是有一些号枕，面對(duì)6-12歲的三十多個(gè)小朋友缰揪，整體上大家還是很積極的參與，回答問題，參與討論钝腺，不過抛姑，討論拓展不是很理想，應(yīng)該20分鐘左右這一個(gè)繪本和討論就結(jié)束了艳狐。我希望定硝，第二次，我能夠到30分鐘以上毫目。
第二天的課蔬啡，是講發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。通過繪本《兩株西紅柿》镀虐，告訴大家不要謙虛不驕傲不自卑箱蟆，做好自己，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)刮便，做最棒的自己空猜。我看了下時(shí)間，勉強(qiáng)到了30分鐘恨旱。
第三天的課辈毯，我反倒有些期待了，也是最后一堂課窖杀，通過繪本《你很特別》告訴大家漓摩，生活中不能太過于在意別人的不好的言語，導(dǎo)致自己失去信心入客，我們每一個(gè)人都是最特別的管毙，都是爸爸媽媽的好寶貝，哪怕我們有這那缺點(diǎn)桌硫，并不是完美的孩子夭咬，但我們依然是爸爸媽媽的 最特別的好寶貝。要學(xué)會(huì)愛自己铆隘。
三堂課就這么結(jié)束了卓舵，意猶未盡。感覺跟這些小朋友一起讀書膀钠，也是很有意思的掏湾，這幾天也更多的又開始跟自己家的兩個(gè)小寶貝講故事了。
沉下心來肿嘲，繼續(xù)創(chuàng)造更多是機(jī)會(huì)體驗(yàn)
