這次的工作坊盈咳，對我來說是很特別的耿眉，因為我臨出門大寶忽然說想來農(nóng)場。本來當時有點累鱼响，我稍微猶豫了一下鸣剪，決定就和他一起來了。在農(nóng)場丈积，他先是和小朋友一起玩了半天筐骇，然后都要求留在茶室和我一起上課。
我知道他一向比較安靜桶癣，想著不會太影響我們的學習拥褂，就同意了。
第一天下午牙寞，我注意到他先開始唱歌饺鹃，于是敏秋老師說“不如唱歌吧！”（唱歌也是我們常用來調頻的方法）间雀，然后大家就開開心心得唱了起來悔详，大寶也樂在其中。
后來做存款練習的時候茄螃，他黏在我身上，我感覺我在和別的同學練的時候稍微有點分神连锯，比通常時間稍快就結束了归苍。那會兒我感覺順手可以給他個存款用狱，又想起那天lanfang抱著云微時說的那些讓我很感動的話，我于是就抱著大寶念起來：
“天天拼弃，我喜歡你夏伊。喜歡你的可愛，喜歡你的懂事吻氧，喜歡你玩魔鬼滑梯時的勇敢溺忧，喜歡你有自己的主意，喜歡你的大眼睛盯孙，喜歡你的小臉蛋鲁森，喜歡你粘著我，喜歡你大叫振惰，喜歡你……不管你干什么歌溉，我都喜歡你。媽媽愛天天报账，天天愛媽媽研底。媽媽深深地愛天天，天天也深深地愛媽媽透罢。媽媽永遠愛天天榜晦，天天永遠愛媽媽∮鹌裕”
我想到哪說到哪乾胶，想要告訴他我喜歡他的每一個特質，每一面朽寞，無論他做什么识窿，我都喜歡他。
說的時候脑融，我看到他的小臉漸漸明亮起來喻频，眼睛閃著光，我仿佛看到他心里有一朵含苞的花肘迎，在我說話的時候甥温，那朵花一點一點的開了。那時我還沒有意識到剛才對我意味著什么妓布。
過了一個晚上姻蚓，我感覺到昨天存款環(huán)節(jié)，我的心里我發(fā)生了什么匣沼。那些話不止是對大寶狰挡，好像也是我對自己的內在小孩說的。在他得到滋養(yǎng)的同時，我的內在小孩也被滋養(yǎng)了加叁。我感覺自己內心的堅冰也開始化開倦沧，有明亮和溫暖從縫隙中透進來。
第二天上午它匕，他還是要跟我在茶室刀脏，我忍了一個上午，感覺他對我們上課還是有些影響超凳，中午吃完飯，我就嚴肅地告訴他讓他自己和小朋友去玩耀态，如果老要跟著我上課轮傍，那下次就不能來了。
沒想到首装，說完他就答應了创夜。
我一個人回到茶室，忽然感到內心一陣空落落仙逻，當時就和同學分享驰吓，我發(fā)現(xiàn)是我很渴望和他連接，很享受他粘著我系奉，讓他粘著我檬贰，他才能一直粘著我呢。
于是缺亮，下午大寶又進教室的時候翁涤，我不再趕他，而是讓他加入進來萌踱，和我一起做練習葵礼。
相愛精油按摩的環(huán)節(jié)，我拉著他做練習并鸵。我感覺到他并不習慣于太過甜蜜和濃烈的表達鸳粉，后來我不斷嘗試，直到我和他一起坐到地板上园担，一下子感覺對了届谈。
我和他玩起了鏡子游戲，我學他的動作粉铐，在工作坊溫暖的場域里疼约，我感覺我和他之間迅速流動起來。
練習結束后蝙泼，我正半閉著眼睛坐在搖椅里搖啊搖程剥，忽然大寶遞了一個零食到我嘴邊，我眼睛也沒睜，順勢張嘴接下织鲸。
閉著眼睛舔腾，我忽然感覺到吃下去的不是食物本身，而是一股很明亮的能量搂擦，渾身上下傳來一陣美妙的振動稳诚。這個部分太過震驚，我當時沒有和同學分享瀑踢。
第二天下午扳还，敏秋老師有事兩點就離開了，同學們也都結束的比較早橱夭。我心中有點遺憾氨距，這次少了幾個小時，會不會效果沒有以前的深呢棘劣？
上完課回來的晚上俏让，我發(fā)現(xiàn)自己有了明顯的變化：我一直都在唱歌！不由自主的茬暇。這種狀態(tài)持續(xù)到了現(xiàn)在首昔，我寫字的這一刻〔谒祝回家之后勒奇，還是平時要面對的一切，孩子臼节，婆婆撬陵，工作，家人的抱怨网缝，會和以前一樣涌過來巨税，可是我的內在變了。我唱著歌迎接這一切粉臊，感覺一切都變了草添。困難和煩惱，唱著歌就變化了扼仲，就能迅速找到改變的切入點远寸，來找到不一樣的方法。具體的一個例子可以看我上一篇簡書屠凶。
想要和我一起來驰后，體會這一場發(fā)現(xiàn)真我，活出自己的旅程嗎矗愧？
