課上一分鐘刁赖，課下十年功
今天下午，組織學(xué)校的青年進(jìn)行了無(wú)學(xué)生試講課比賽活動(dòng)宇弛。
本次活動(dòng)組織的目的一是為了考察青年教師對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的駕馭能力，二是為了考察青年教師的課堂教學(xué)基本功彻况，三是為了促進(jìn)青年教師的合作研究舅踪，讓青年教師更好的研究教材、研究教法悍赢。
跟參加正式比賽一樣货徙，采取抽簽抽課題的形式，自己準(zhǔn)備30分鐘赏迟，然后試講10分鐘祷舀。
雖然大部分都是近幾年剛分配的青年裳扯，但是大家對(duì)于怎么上好課已經(jīng)有了把握谤职，有幾個(gè)對(duì)于課堂感覺(jué)已經(jīng)駕輕就熟了。
對(duì)于無(wú)學(xué)生的試講冤吨，我認(rèn)為還需要重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：
第一，從個(gè)人自身來(lái)說(shuō)漩蟆，首先需要在日常的教學(xué)過(guò)程中，多進(jìn)行研究圾叼，注重對(duì)課標(biāo)夷蚊、教材的把握髓介，其次需要注重對(duì)自身課堂教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
第二唐础，要做好試講課與講課的區(qū)分彻犁。要明確，試講課與課堂教學(xué)是不同的驼鹅，試講課我認(rèn)為應(yīng)該是有深度的教師個(gè)人表演森篷。一要突出個(gè)人的表演，這需要教師自身基本功深厚买乃，二是表演要有深度剪验，需要突出重點(diǎn)前联、突破難點(diǎn)，需要抓住課堂的關(guān)鍵點(diǎn)似嗤，用有深度的問(wèn)題引領(lǐng)課堂烁落，同樣需要通過(guò)組織精彩的特色活動(dòng)來(lái)對(duì)課堂進(jìn)行點(diǎn)綴豌注。
第三灯萍、要注重細(xì)節(jié)竟稳。一是時(shí)間的把控，不要拖時(shí)間聂宾，也不要空余時(shí)間，如果要求10分鐘之后系谐，那么應(yīng)該就是比9分鐘多比10分鐘少讨跟；二是語(yǔ)速的把握，要用日常上課的語(yǔ)速講課茶袒，不能因?yàn)楦杏X(jué)時(shí)間不足而語(yǔ)速太快凉馆；三是板書(shū)的設(shè)計(jì)，要合理設(shè)計(jì)向叉，要有亮點(diǎn)母谎，同樣書(shū)寫(xiě)不能太隨意；四是教案的使用奇唤，教案只能作為參考咬扇，而不能手持教案上課冗栗，上課不能是讀課演顾；五是擦黑板的問(wèn)題，講完之后一定記得擦黑板葛虐，這是比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)屿脐，不是說(shuō)下課就結(jié)束了。
其實(shí)也沒(méi)參與過(guò)試講課這樣的活動(dòng)万栅，今天其實(shí)只是關(guān)注了表面西疤，而說(shuō)講課內(nèi)在性的東西需要老師們?cè)谌粘９ぷ髦腥W(xué)習(xí)代赁、去研究，只有日常的課堂精心去上了徒役，那么試講課就會(huì)變得更輕松窖壕。
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