《這條路》 文\金子美玲 這條路的盡頭， 會有大片的森林吧土辩。 孤單的樸樹啊输拇， 我們?nèi)プ哌@條路吧摘符。 這條路的盡頭， 會有廣闊的大海吧。 荷塘的青蛙...

不可否認的是逛裤，我們身邊有不少的優(yōu)秀學校瘩绒、不少的特色學校，但是我認為带族，我們還是與本書所指的好學校有一定的差距锁荔。 “好學校的內(nèi)核是好教育”“好學校的...

去年又新接了六年級的數(shù)學教學，對比兩個班級蝙砌，有個非常大的差別阳堕。上一個六年級，總體上整個班級的氛圍非常好择克，雖然也有幾個成績并不是很理想的孩子恬总，可是...

關(guān)于蘇霍姆林斯基教育學循環(huán)，我們知道在良性的教育學循環(huán)的背后祠饺，潛藏著另一個循環(huán)越驻，一個“非此即彼”的“惡性循環(huán)”，請注意道偷，這里干國祥老師用了“非此...

《蘇霍姆林斯基教育學》的核心是“蘇霍姆林斯基教育學循環(huán)”缀旁，這個循環(huán)的動力系統(tǒng)的核心是“兒童的自尊心”，正是因為“兒童自尊心”勺鸦，才能保證“循環(huán)”一...

蘇霍姆林斯基是一位偉大的教育家并巍，這么多年來，不管是從理論還是實踐一直在指導(dǎo)著我們换途，干國祥老師認為懊渡，我們研讀蘇霍姆林斯基，首先要認識到他作為一個教...

不可否認的是军拟，我們身邊有不少的優(yōu)秀學校剃执、不少的特色學校，但是我認為懈息，我們還是與本書所指的好學校有一定的差距肾档。“好學校的內(nèi)核是好教育”“好學校的判...

面對孩子出現(xiàn)的問題辫继，家長應(yīng)該怎么辦怒见？武志紅說：“成熟的父母不會在第一時間去處理孩子的問題，他們會先處理孩子的感受”姑宽。也就是說遣耍，我們不能高高在上，...

為生命增添一抹色彩 相信每個人在幼兒時都會有一個教師夢炮车，也許大多都會是自己的第一個職業(yè)愿望舵变，我也不例外酣溃，雖然當時并不能理解教師所代表的意義，但是...