就是你知道中國(guó)有一個(gè)教育谴麦，其實(shí)我自己本質(zhì)上是不太認(rèn)同的一種教育1蠢沿，叫做分科教育。
比如說大家上大學(xué)好像都得學(xué)一個(gè)什么專業(yè)匾效。更可悲的是上高中的時(shí)候舷蟀，給我們的孩子分成文科和理科。
這個(gè)教育的模式會(huì)讓大家形成一個(gè)二元對(duì)立的想法面哼，我不是文科生就是理科生野宜。
我不適合學(xué)什么？就是你知道很多孩子就覺得說自己數(shù)學(xué)學(xué)不好魔策，就不太適合學(xué)理科速缨。
但實(shí)際上，我個(gè)人認(rèn)為是老師不會(huì)教代乃，而不是因?yàn)樗麑W(xué)不好這個(gè)學(xué)科旬牲。
我更偏向于大家學(xué)什么嗎？我更偏向于文科生一定要理科好搁吓，理科生一定要文科好原茅。張萌老師正好趕上了大綜合系統(tǒng)。
我就告訴你為什么你今天跨界很難堕仔？其實(shí)它的根源是來自于我們的教育模式擂橘。
我們的教育模式是個(gè)什么模式呢？就是我們一定要用分科的方式去理解問題摩骨。
我給大家舉個(gè)例子通贞，比如說我拳擊打人，你知道分科教育就像什么嗎恼五？就相當(dāng)于打直拳一派昌罩，不能打擺拳一派。
不能打勾拳灾馒，為什么呢茎用？它會(huì)提前告訴你，勾拳你練不好，你別練了轨功，你就練直拳旭斥。
以后來一個(gè)人你就打直拳，你不能用擺拳古涧，適合擺拳出擊范圍你也不要用垂券，為什么？因?yàn)槟悴贿m合羡滑。
這叫學(xué)科的分科教育菇爪，你不覺得特別搞笑嗎？
你們想過一件事嗎啄栓？為什么一定要把這個(gè)物理娄帖，化學(xué)，生物歸位理科昙楚，然后讓同學(xué)們選科近速。
你只能這么去選，是不是堪旧，你沒得選削葱。
這會(huì)導(dǎo)致什么呢？這會(huì)導(dǎo)致尤其是在我們這個(gè)國(guó)家淳梦，我們特別的極端化考慮問題析砸。
就這人不是白的就是黑的，這人不是好的就是壞的爆袍，小孩特別容易就形成這種思想首繁，速度很快的。
就是讓一個(gè)人固定一種錯(cuò)誤的思維模式是秒進(jìn)行的陨囊，他容易在非常早期的時(shí)候弦疮，上幼兒園開始就開始進(jìn)行，為什么蜘醋？
因?yàn)樗睦蠋熅褪鞘芏獙?duì)立思想成長(zhǎng)起來的胁塞。
所以為什么我們一定要在這個(gè)方向上去突破，是因?yàn)槲覀儽仨氁厮菸覀冃〉臅r(shí)候被培養(yǎng)的時(shí)候压语，我最討厭的題目是判斷對(duì)錯(cuò)題啸罢。
這個(gè)東西是對(duì)的還是錯(cuò)的，這個(gè)會(huì)有什么問題胎食，會(huì)容易忽略其他的一些可能性扰才。
海外最反對(duì)的就是這東西是對(duì)還是錯(cuò)，他鼓勵(lì)你有其他想法斥季。
而且你要答對(duì)和錯(cuò)训桶，老師還會(huì)批評(píng)你累驮，你沒別的想法嗎酣倾？他鼓勵(lì)你一定要有自己的想法舵揭。
所以海外什么題比較多呢？它最多的題目就是回答問題躁锡，就是我問你一個(gè)問題午绳，你用你自己的見解去回答，而不是一定要告訴我對(duì)或者錯(cuò)映之。
而且大家如果有一個(gè)想法拦焚，他認(rèn)為是很可怕的一件事，因?yàn)槿撕腿顺缘臇|西不一樣杠输，家庭背景不一樣赎败，得形成不一樣的想法。
但你看蠢甲，我們從小到大受的教育僵刮，都是形成一樣的想法。
后來我明白了一個(gè)精髓鹦牛，高考教育本質(zhì)上是一個(gè)重復(fù)性記憶教育搞糕。
而并不是你內(nèi)心的秩序教育，就誰的記憶力好曼追，誰按規(guī)矩來窍仰，誰得分就高，就評(píng)價(jià)的是守規(guī)矩和不守規(guī)矩礼殊。
所以這套系統(tǒng)培養(yǎng)出來的人就是特別的遵從規(guī)矩驹吮，但是遵從規(guī)矩就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)特別可怕的現(xiàn)象。
就是大家未來在職業(yè)的角度開講晶伦，你第一個(gè)人生的迷茫是什么呢碟狞？是大學(xué)不知道怎么去選科目，你像好多美國(guó)大學(xué)呢。
一般選專業(yè)是讓你在大三或者大四才進(jìn)行選專業(yè)弱恒。
你看咱們不是吧箩做，咱們是在人生十七十八歲的時(shí)候做一下人生決定，我這輩子要學(xué)什么竭业？
但是，一個(gè)十七十八歲的孩子怎么就給自己定終身了呢及舍，就像你這輩子只能選一個(gè)男人未辆，你要17歲就做決定。18歲做決定你要跟誰過一輩子锯玛。
就業(yè)環(huán)節(jié)咐柜，我到底做什么工作兼蜈，和讀書相關(guān)的工作，是因?yàn)閷W(xué)了所以才選了拙友，因?yàn)閷W(xué)所以選为狸，這個(gè)邏輯本來就是有悖論的，憑什么是因?yàn)閷W(xué)所以選遗契。
因?yàn)槲覍W(xué)拳擊了辐棒，我一定要當(dāng)職業(yè)拳擊手嗎？
因?yàn)閷W(xué)所以選牍蜂，大家會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成特別功利化的一個(gè)行為漾根，就是學(xué)習(xí)了，必須要做這個(gè)行鲫竞。
這本身就是一個(gè)特別大的謬誤辐怕，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是為了讓你成為更完整的人。
而并不是一定你學(xué)了什么从绘，你就干這個(gè)行寄疏。
所以很多人都是為了功利化的目的去學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，其實(shí)不是說批判什么顶考，而是我們成長(zhǎng)環(huán)境都一樣赁还。
沒有誰跟誰不一樣，但是關(guān)鍵是你從什么一刻你就開始覺醒驹沿，意識(shí)到這是個(gè)問題艘策，這東西會(huì)限制你的發(fā)展。
為什么跨界很難渊季？因?yàn)槟阏J(rèn)為你本來就是這個(gè)領(lǐng)域的朋蔫。
什么叫做跨界？
就是你知道中國(guó)有一個(gè)教育却汉，其實(shí)我自己本質(zhì)上是不太認(rèn)同的一種教育1驯妄，叫做分科教育。
比如說大家上大學(xué)好像都得學(xué)一個(gè)什么專業(yè)合砂。更可悲的是上高中的時(shí)候青扔，給我們的孩子分成文科和理科。
這個(gè)教育的模式會(huì)讓大家形成一個(gè)二元對(duì)立的想法翩伪，我不是文科生就是理科生微猖。
我不適合學(xué)什么？就是你知道很多孩子就覺得說自己數(shù)學(xué)學(xué)不好缘屹，就不太適合學(xué)理科凛剥。
但實(shí)際上，我個(gè)人認(rèn)為是老師不會(huì)教轻姿，而不是因?yàn)樗麑W(xué)不好這個(gè)學(xué)科犁珠。
我更偏向于大家學(xué)什么嗎逻炊？我更偏向于文科生一定要理科好，理科生一定要文科好犁享。張萌老師正好趕上了大綜合系統(tǒng)余素。
我就告訴你為什么你今天跨界很難？其實(shí)它的根源是來自于我們的教育模式饼疙。
我們的教育模式是個(gè)什么模式呢溺森？就是我們一定要用分科的方式去理解問題慕爬。
我給大家舉個(gè)例子窑眯，比如說我拳擊打人，你知道分科教育就像什么嗎医窿？就相當(dāng)于打直拳一派磅甩，不能打擺拳一派。
不能打勾拳姥卢，為什么呢卷要？它會(huì)提前告訴你，勾拳你練不好独榴，你別練了僧叉，你就練直拳。
以后來一個(gè)人你就打直拳棺榔，你不能用擺拳瓶堕，適合擺拳出擊范圍你也不要用，為什么症歇？因?yàn)槟悴贿m合郎笆。
這叫學(xué)科的分科教育，你不覺得特別搞笑嗎忘晤？
你們想過一件事嗎宛蚓？為什么一定要把這個(gè)物理，化學(xué)设塔，生物歸位理科凄吏，然后讓同學(xué)們選科。
你只能這么去選闰蛔，是不是痕钢，你沒得選。
這會(huì)導(dǎo)致什么呢钞护？這會(huì)導(dǎo)致尤其是在我們這個(gè)國(guó)家盖喷，我們特別的極端化考慮問題。
就這人不是白的就是黑的难咕，這人不是好的就是壞的课梳，小孩特別容易就形成這種思想距辆，速度很快的。
就是讓一個(gè)人固定一種錯(cuò)誤的思維模式是秒進(jìn)行的暮刃，他容易在非常早期的時(shí)候跨算，上幼兒園開始就開始進(jìn)行，為什么椭懊？
因?yàn)樗睦蠋熅褪鞘芏獙?duì)立思想成長(zhǎng)起來的诸蚕。
所以為什么我們一定要在這個(gè)方向上去突破，是因?yàn)槲覀儽仨氁厮菸覀冃〉臅r(shí)候被培養(yǎng)的時(shí)候氧猬，我最討厭的題目是判斷對(duì)錯(cuò)題背犯。
這個(gè)東西是對(duì)的還是錯(cuò)的，這個(gè)會(huì)有什么問題盅抚，會(huì)容易忽略其他的一些可能性漠魏。
海外最反對(duì)的就是這東西是對(duì)還是錯(cuò)，他鼓勵(lì)你有其他想法妄均。
而且你要答對(duì)和錯(cuò)柱锹，老師還會(huì)批評(píng)你，你沒別的想法嗎丰包？他鼓勵(lì)你一定要有自己的想法禁熏。
所以海外什么題比較多呢？它最多的題目就是回答問題邑彪，就是我問你一個(gè)問題瞧毙，你用你自己的見解去回答，而不是一定要告訴我對(duì)或者錯(cuò)锌蓄。
而且大家如果有一個(gè)想法升筏，他認(rèn)為是很可怕的一件事，因?yàn)槿撕腿顺缘臇|西不一樣瘸爽，家庭背景不一樣您访，得形成不一樣的想法。
但你看剪决，我們從小到大受的教育灵汪，都是形成一樣的想法。
后來我明白了一個(gè)精髓柑潦，高考教育本質(zhì)上是一個(gè)重復(fù)性記憶教育享言。
而并不是你內(nèi)心的秩序教育，就誰的記憶力好渗鬼，誰按規(guī)矩來览露，誰得分就高，就評(píng)價(jià)的是守規(guī)矩和不守規(guī)矩譬胎。
所以這套系統(tǒng)培養(yǎng)出來的人就是特別的遵從規(guī)矩差牛，但是遵從規(guī)矩就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)特別可怕的現(xiàn)象命锄。
就是大家未來在職業(yè)的角度開講，你第一個(gè)人生的迷茫是什么呢偏化？是大學(xué)不知道怎么去選科目脐恩，你像好多美國(guó)大學(xué)呢。
一般選專業(yè)是讓你在大三或者大四才進(jìn)行選專業(yè)侦讨。
你看咱們不是吧驶冒，咱們是在人生十七十八歲的時(shí)候做一下人生決定，我這輩子要學(xué)什么韵卤？
但是骗污，一個(gè)十七十八歲的孩子怎么就給自己定終身了呢，就像你這輩子只能選一個(gè)男人怜俐，你要17歲就做決定身堡。18歲做決定你要跟誰過一輩子。
就業(yè)環(huán)節(jié)拍鲤，我到底做什么工作，和讀書相關(guān)的工作汞扎，是因?yàn)閷W(xué)了所以才選了季稳，因?yàn)閷W(xué)所以選，這個(gè)邏輯本來就是有悖論的澈魄，憑什么是因?yàn)閷W(xué)所以選景鼠。
因?yàn)槲覍W(xué)拳擊了，我一定要當(dāng)職業(yè)拳擊手嗎痹扇？
因?yàn)閷W(xué)所以選铛漓，大家會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成特別功利化的一個(gè)行為，就是學(xué)習(xí)了鲫构，必須要做這個(gè)行浓恶。
這本身就是一個(gè)特別大的謬誤，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是為了讓你成為更完整的人结笨。
而并不是一定你學(xué)了什么包晰，你就干這個(gè)行。
所以很多人都是為了功利化的目的去學(xué)習(xí)這個(gè)事兒炕吸，其實(shí)不是說批判什么伐憾，而是我們成長(zhǎng)環(huán)境都一樣。
沒有誰跟誰不一樣赫模，但是關(guān)鍵是你從什么一刻你就開始覺醒树肃，意識(shí)到這是個(gè)問題，這東西會(huì)限制你的發(fā)展瀑罗。
為什么跨界很難胸嘴？因?yàn)槟阏J(rèn)為你本來就是這個(gè)領(lǐng)域的莉钙。
