第一次聽說“復盤”這個詞語斑鼻,大概是兩年前蒋纬。零星的一點了解,主要來自讀書會同學的月度或者年度復盤坚弱。由于沒有躬行實踐蜀备,對這個動作的意義并無深刻的認識。直到前段時間反思時荒叶,發(fā)現(xiàn)自己的學習投入不少碾阁,收獲卻不理想,深入究其根源在于沒有及時復盤些楣,導致四處遺失脂凶、遺忘。相信一個工具受到推崇愁茁,自然有它的長處蚕钦。所以,不妨好好學習鹅很,趁早一試嘶居。
以下為書本摘錄內(nèi)容:
【孫陶然序】
人學習有三種途徑,一種是自書本上學前人的知識促煮,一種是自身邊的人身上學其先進邮屁,一種是想自己過去的經(jīng)驗和教訓學習胸蛛。
向自己學習的最佳方法就是復盤。
【自序】親愛的樱报,請精通復盤
復盤是一種非常有效的學中干、干中學的方法泞当。
【引言】善復盤者贏
評價曾國藩:立德立言立功三不朽迹蛤,為師為將為相一完人
平衡是身體各個部位經(jīng)過長時間相互調(diào)適的結(jié)果,是它們最佳的工作環(huán)境襟士。
什么時候可以去復盤呢盗飒?1,小事及時復盤陋桂;2逆趣,大事階段性復盤;3嗜历,事后全面復盤宣渗。
【Chapter 1? ? 什么是復盤】
事前有沙盤,事后有復盤梨州。
總結(jié)是平面的行為痕囱,是靜止跳躍的;復盤是立體的行為暴匠,是動態(tài)連續(xù)的鞍恢。
所謂復盤,更多的是一種思維上對事件的重現(xiàn)每窖,可以是真實情境的重來帮掉,也可以是一種紙上風暴。
【Chapter 2 為什么復盤窒典?】
任正非在華為引入IBM設計系統(tǒng)時蟆炊,規(guī)定了“先僵化,后優(yōu)化瀑志,再固化”的套路盅称。
復盤,可以讓我們更好地理解事情后室,探索問題背后的問題缩膝,直到事情的本質(zhì),讓我們思路清晰岸霹,對事情未來的發(fā)展有一個更加明確的預期疾层,對未來的行為加以指導。
【Chapter 3 復盤的三種類型】
1贡避、自我復盤
自我復盤可謂是念隨心轉(zhuǎn)痛黎,可以收放自如予弧。它不受時間和空間等外在條件的限制,也不受事情本身進展的約束湖饱,可以隨時掖蛤、隨地、隨意地進行復盤井厌。
真誠的復盤蚓庭,一定是“無我”的,放空自己仅仆,然后可以找到問題的真正根源器赞,發(fā)現(xiàn)改進的措施,進而提升自己墓拜。
2港柜、團隊復盤
一個好的復盤文化,能夠有效減少山頭的影響咳榜。
團隊復盤夏醉,不能流于形式走過場,不能是秋后算賬的大會涌韩,不能是強調(diào)客觀推卸責任的大會授舟,不能是尋找替罪羊批斗的大會,而應該是探尋真相求知求真的大會贸辈,是觀點和思想交鋒的大會释树,是驗證邏輯的大會。
三種角色:引導人擎淤,保證復盤的順利進行奢啥,避免討論偏離團隊復盤設定的方向;設問人嘴拢,通過提問引導大家思考桩盲;敘述人,敘述所需復盤事件的情況席吴,同時回答設問人提出的問題赌结。
3、復盤他人
復盤他人的一種重要類型是復盤標桿孝冒。一種是純粹復他人額盤柬姚,一種是對比復盤。
復盤標桿庄涡,對標桿做的事進行復盤量承,看清他們的行為,認清他們的想法,通過思考他們的行為背后的邏輯去追尋行業(yè)或事情的本質(zhì)和規(guī)律撕捍,可以比較快地幫助我們接近真知拿穴。
復盤他人之后,可以跟風忧风、借鑒默色、以及主動出擊。
聯(lián)想企業(yè)文化倡導的“5求”:求真(重在實事求是)狮腿、求實(重在內(nèi)容和找原因)腿宰、求學(重在改進和提高)、求內(nèi)(重在反思和自我解剖)蚤霞、求道(重在找到本質(zhì)和規(guī)律)。
【Chapter 4】復盤中的三種角色
1义钉、引導人——維護一個正常的討論氛圍昧绣,職位高的人有天然優(yōu)勢。
這一角色的職能定位捶闸,要求他既在復盤中夜畴,又在復盤外。是引導删壮,不是主導贪绘,不對觀點做評判。
好的引導人央碟,他的話語都踩在思維邏輯發(fā)展的節(jié)點上税灌,說出的話,無形之中暗合邏輯思維的發(fā)展順序亿虽,讓一切顯得不著痕跡又恰到好處菱涤,渾然天成。
2洛勉、設問人——復盤能否成功的關(guān)鍵粘秆,
問問題,就是在思考收毫。在復盤中攻走,只要問,就會思考此再,別人的回答促使新的思考昔搂,得出新的問題,這樣输拇,新問題和新思考的循環(huán)巩趁,促使設問人和敘述人共同向前發(fā)展。
一般來說,問題分為三個層面:1议慰,信息層面蠢古,即事實層面;2别凹,思維層面草讶,即邏輯層面;3炉菲,假設層面堕战,也就是公理層面。
技巧一:不停地追問
不幫忙進行解釋拍霜,而是任由敘述人回答嘱丢,這可以逼迫當事人先進行思考,也能促使大家更進一步地思考祠饺。
思維是行為的指導越驻,邏輯是思維的方法,通過邏輯思維道偷,發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系缀旁,進而針對思維得出的結(jié)論采取行動。
技巧二:疑問而不是反問
柳傳志:“有話要直說勺鸦,但要好好說”并巍。
疑問句是請教的屬性,將自己擺得比較低换途,是一種學習和探討的姿態(tài)懊渡;反問句則是挑戰(zhàn)的屬性,將自己擺在平等的位置军拟,甚至是擺在比回答問題的人更高的位置距贷。
技巧三:用問題引導邏輯
用問題來引導邏輯,要求不能直接說出自己的結(jié)論吻谋,給出評價忠蝗,而是要讓結(jié)論在問題和回答的交鋒中自然呈現(xiàn)。
3漓拾、敘述人——復盤的進程和內(nèi)容建立的基礎
要超脫阁最,站在自身之外看復盤;要真實骇两,完整呈現(xiàn)復盤事件速种;要虛心,放空自己進行復盤低千。
【Chapter 5】復盤的兩種方法
1配阵、情境重現(xiàn)法
情境馏颂,包含著遠遠超過背景、環(huán)境等信息棋傍,一般來說救拉,它包括三種“場”或者“流”。三種“場”是指信息場(“有什么”)瘫拣、思維場(“是什么”)和情緒場(“為什么”)亿絮。三種“流”是指信息流、思維流和情緒流麸拄∨擅粒“場”主要強調(diào)空間狀態(tài),“流”主要強調(diào)時間變化拢切。
對于信息場的復盤蒂萎,有助于瀝青項目或者行業(yè)的事實。對于思維場的復盤淮椰,有助于判斷方法和思路是否正確五慈。對于情緒場的復盤,有助于認識自己和他人实苞。
復盤思維場是復盤中的必然做法豺撑,因為人人都有好奇心烈疚,都有將事情弄清楚的欲望黔牵。這個欲望,在理論上叫做“知識的缺口”爷肝。當你不知道但又想知道一件事情的時候猾浦,你就有了知識的缺口,滿足這個缺口就成為你內(nèi)在的動力灯抛。
2金赦、關(guān)鍵點法則
所謂關(guān)鍵點法則,是說在復盤的過程中对嚼,通過首先確定復盤事件的關(guān)鍵點夹抗,然后圍繞關(guān)鍵點進行重現(xiàn)、思考和推演的復盤方法纵竖∧眨可分為正向關(guān)鍵點法則和逆向關(guān)鍵點法則。
1)正向關(guān)鍵點法則:從正向的時間流逝或者事件發(fā)展按照順序復盤靡砌,是一種自然而然的思維已脓。
2)逆向關(guān)鍵點法則:在復盤的過程中,根據(jù)以往的經(jīng)驗通殃,先行確定事件成功必須滿足的關(guān)鍵成功因素度液,然后圍繞關(guān)鍵成功因素進行復盤,對比分析找出導致成功或者失敗的因素,進行強化或者彌補堕担。
補充”疑問法“:對結(jié)果的提問已慢,指向的是對原因的探尋。對原因的探尋過程照宝,就是對事情重新認識的過程蛇受,也是重新思考的過程,最后是能力的提升厕鹃。
【Chapter 6 】復盤的內(nèi)容
通過三個問題來清晰:
1)現(xiàn)在情況如何兢仰?——復盤執(zhí)行的結(jié)果
通過問“現(xiàn)在情況如何”,了解當前的信息狀況剂碴,與初始的目標對比把将,把握自身所處的位置。這是關(guān)于信息層面的問題忆矛。
?2)當初是怎么決定的察蹲?——復盤執(zhí)行的邏輯
這個問題是為了弄清楚“做事是為了什么”,并且始終牢牢記住自己的目的催训,不跑偏洽议。其中包含三個方面的內(nèi)容:①事情是如何確定的;②事情是根據(jù)什么確定的:③執(zhí)行得如何漫拭。
?3)讓我們再審視下思考的前提亚兄。——復盤執(zhí)行的基石
對前提的復盤采驻,是為了保證我們最初的理解和認識是正確的审胚。
對前提的復盤,需要追問做事情的動機以及對事情本質(zhì)的理解礼旅。
【Chapter 7】復盤的步驟
1膳叨、回顧目標
目標要有質(zhì)和量的屬性。相對于質(zhì)來說痘系,目標要更加強調(diào)量的屬性菲嘴,比如說,新產(chǎn)品要占據(jù)的市場份額汰翠。在回顧目標的時候龄坪,要確定所說的目標是自己做事時真正希望達成的目標。
2奴璃、結(jié)果對比
將結(jié)果與目標進行對比悉默,找到實際的結(jié)果和希望的目標之間的差別。
3苟穆、敘述過程
過程敘述抄课,目的是讓所有的復盤參與人員都知道事件的過程唱星,了解做的事情,知道細節(jié)跟磨,擁有共同的共享知識间聊。方法有情境重現(xiàn)法則和關(guān)鍵點法則兩種。
4抵拘、自我剖析
自我剖析就是對自己做過的事情進行思考和分析哎榴,看看有哪些問題,有哪些成績僵蛛,并試著去找出原因尚蝌,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。剖析的時候充尉,要客觀飘言,要能夠?qū)ψ约翰涣羟槊妗?/p>
5、眾人設問
眾人設問驼侠,可以讓復盤突破事件本身的局限姿鸿,突破個人的見識局限,因為不同的人天然就會關(guān)注不同的信息倒源,有自己不同的角度苛预。
6、總結(jié)規(guī)律
總結(jié)規(guī)律是復盤最重要的內(nèi)容笋熬,可以說热某,上面所有的步驟,都是為了得出一般性的規(guī)律突诬,形成符合真相的認知苫拍。正確的規(guī)律和認識芜繁,可以指導我們今后的工作旺隙,提升工作業(yè)績,提高成功的可能性骏令。
為了防止總結(jié)出來的規(guī)律是建立在相關(guān)關(guān)系而非因果關(guān)系上蔬捷,一個可行的辦法是問問題,找尋問題背后的問題榔袋,找出邏輯背后的邏輯周拐,也就是柳傳志在聯(lián)想復盤中要求的找到根源性的問題和原因。
7凰兑、案例佐證
用因果關(guān)系來驗證規(guī)律妥粟,是從規(guī)律自身的邏輯出發(fā);案例佐證吏够,則是從規(guī)律的適用性出發(fā)勾给。
8滩报、復盤歸檔
歸檔將復盤得到的認識知識化,更加方便傳播和查閱播急。歸檔時知識管理的重要手段脓钾,它有助于保留復盤的智慧。
【Chapter 8】如何評判復盤結(jié)論是否到位
復盤得出的結(jié)論是否可靠桩警,必須在復盤的當時做出判斷可训,一般來說可以通過4條原則來評判:1)復盤結(jié)論的落腳點是否在偶發(fā)性因素上;2)復盤結(jié)論是指向人捶枢,還是指向事(本質(zhì))握截;3)復盤結(jié)論的得出,是否有過3次即以上的連續(xù)的why或者why not的追問烂叔;4)是否是經(jīng)過交叉驗證得出的結(jié)論川蒙。
探尋問題背后的問題,找出答案之后的答案长已,這就是追問的目的畜眨。
【Chapter 9】柳傳志環(huán):做事的PDF方法
做事的“沙盤推演——執(zhí)行——復盤”的流程成為柳傳志環(huán),簡稱PDF環(huán)术瓮。P代表Preview康聂,指沙盤。D代表Do,指做的過程胞四。F代表FuPan恬汁,指復盤。
沙盤推演就是讓你可以在做事情之前辜伟,在思維上先模擬做一遍氓侧,讓你做事情的時候減少陌生感,增加熟悉感导狡,頭腦中始終有沙盤推演給你的全局感约巷,從而做到心中有數(shù)。
PDCA(“戴明環(huán)”)旱捧,一種質(zhì)量管理工具独郎。P=plan,D=do,C=check,A=action
寫在后面的話:
很久沒有讀純粹的工具類書了,感覺思緒混亂枚赡,一時還不能很好吸收氓癌,形成良好的系統(tǒng)。書摘選出主體內(nèi)容贫橙,通過回看贪婉,將實踐結(jié)合起來,希望最終能完全為我所用卢肃。