法國童話《小王子》里說萤晴，儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同龄广。中國人向來是注重“儀式感”的硫眯。“班班有讀”更是如此择同！
我們有第一次閱讀一本書之前的“閱讀開啟儀式”两入，還有以后每天讀書前的“閱讀日常儀式”。
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閱讀開啟儀式上的我們敲才。
安靜地坐好裹纳，雙手輕輕搭在書上――閉眼靜心三十秒――輕聲吟誦“沒有一艘船能像一本書，承載人的靈魂紧武，把人帶向遠方剃氧。”――打開書寫上“XXX是這本書的好朋友阻星！”
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閱讀日常儀式：安靜地坐好员串，雙手輕輕搭在書上――閉眼靜心三十秒――輕聲吟誦“沒有一艘船能像一本書掠剑，承載人的靈魂，把人帶向遠方瘦真≈罹。”――打開當天閱讀的書頁污尉，輕拍兩下被碗，開啟每日閱讀之旅！
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孩子們自己設計的目錄圖，思維導圖酱酬，魚骨圖膳沽，大花臉，插圖真是令人大開眼界痛阻！
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