? ? ? 為了拓寬學(xué)生的知識面，在班中形成良好的讀書氛圍削葱，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動奖亚，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣析砸，讓每一個學(xué)生都想讀書昔字、愛讀書、會讀書首繁，讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍作郭，博覽群書的好習(xí)慣陨囊，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知夹攒，樹立理想蜘醋！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野咏尝，活躍他們的思維压语，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書状土，是快樂的无蜂！
一、教學(xué)內(nèi)容
1.新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞蒙谓。
2.教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實際情況推介一些文章或書籍斥季，主要以繪本、童話故事為主累驮。
二酣倾、閱讀教學(xué)的方法及進行措施
1．以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中谤专，不放任自流躁锡，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學(xué)生的閱讀實踐置侍，慢慢告訴他們映之，這些都是書上有的，引導(dǎo)他們有興趣去尋找并閱讀蜡坊。其次杠输，每節(jié)語文課，安排課前2分鐘詩文誦讀秕衙，并由學(xué)生點評蠢甲，。
2．鼓勵學(xué)生据忘，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來鹦牛。
3．組織好閱讀比賽來調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，每月要進行一次讀書評比活動勇吊。評比內(nèi)容包括每天讀書習(xí)慣的養(yǎng)成曼追，包括讀書的數(shù)量，也包括讀書的質(zhì)量（在這一個月中舉行的各種讀書活動中的表現(xiàn)）汉规，評選出優(yōu)秀同學(xué)拉鹃，進行表揚，以激發(fā)其他同學(xué)的積極性鲫忍。
4．學(xué)生開始可以看圖畫編故事膏燕，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章悟民，并說出自己讀后的簡單感想坝辫，直至順利完成閱讀計劃。
三射亏、閱讀課的要求
1．對教師的要求：
（1）語文教師再按計劃備課近忙，進行課外閱讀活動。
（2）上好每周一節(jié)的閱讀課智润，做到每一課有教案及舍，電子備課須詳案，手寫可以備簡案窟绷【饴辏可以集體備課，也可以獨立備課兼蜈。教案主要包括閱讀主題攘残、閱讀目標(biāo)、閱讀過程为狸、閱讀成果歼郭、教后小記等。注意要確保教后小記的質(zhì)量和閱讀成果的收集工作辐棒。
2．對學(xué)生的要求：
（1）學(xué)生人手一本《小小讀書迷》病曾，每周可以選擇性的布置一次摘抄或者讀后感的作業(yè)。內(nèi)容由老師根據(jù)學(xué)生情況自定漾根。
（2）每周完成一至二首新課標(biāo)必背古詩詞泰涂。（教師指定）
四、推薦圖書
《丑小鴨》《灰姑娘》《我有友情要出租》《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《愛心樹》《石頭湯》《犟龜》《一只孤獨的烏鴉》《我和小姐姐克拉拉》《小豬稀里呼嚵⑴眩》《木偶奇遇記》《風(fēng)到哪里去了》《獾的禮物》《逃家小兔》《了不起的狐貍爸爸》《笨狼的故事》《笨笨豬》《了不起的狐貍爸爸》《可愛的鼠小弟》
