? ? ? ? 從大一到現(xiàn)在整整6年，我在美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從初出茅廬的小助教干到所謂的管理者，有點兒不可思議，因為從來沒想過這會是我以后步入社會生存的一個技能或者說立足之本。
? ? ? ? 今天和老板在車上聊了一會兒虏等，更多的時候我總在聽，聽他給我傳授一些管理經(jīng)驗或者教學(xué)經(jīng)驗适肠，有時候聽多了也煩霍衫，只聽自己想聽的。
? ? ? ? 無心插柳侯养，野蠻生長敦跌，是我對自己這6年來教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。剛開始真的什么都不會逛揩，自己還是個大孩柠傍，有帶著一幫小孩，上課也是想到什么上什么辩稽，從照著稿子畫到帶著他們畫惧笛，我們一起就這樣傻乎乎的成長著。
? ? ? ? 開始有了教學(xué)意識是從大三開始的逞泄，不知道怎么突然就開竅了患整，備課也會自己去斟酌選擇拜效，會考慮孩子個方面的因素，慢慢也悟出了自己上課的體系各谚。因為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)孩子的年齡階段不同紧憾，有時候一個班里會存在好幾個年級的孩子，該怎么教又成了一個問題嘲碧。因為家長都是掏錢送孩子來的稻励，我們也不能說忽悠人家父阻，就抱著你不是畢加索也得把你教成畢加索的模樣愈涩。最后導(dǎo)致什么問題，就是有些孩子畫的太好加矛，到一定程度上上不去履婉，家長就開始說你教的不好，用力太猛斟览。
? ? ? 其實這個問題我也思考過毁腿，自己確實有這個毛病，每次選課時我總是很糾結(jié)苛茂，既要選適合不同年齡段的課程又要兼顧最后呈現(xiàn)出來的效果已烤，更要讓家長能接受。大多數(shù)家長都說我教的好妓羊，但有時候也給自己無形中造成了一種壓力胯究。
? ? ? ? ? 今天哥哥給我發(fā)消息說，小心我黔驢技窮躁绸，剛開始不要教太好裕循，可如果剛開始就抓不住孩子和家長的眼球，后期又怎么能留住人呢净刮？畢竟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是學(xué)校剥哑，它需要盈利，需要錢才能運(yùn)轉(zhuǎn)起來淹父。
? ? ? ? ? 用力過猛確實給我很大壓力株婴，但另一方面也促使我不斷去提高自己的眼界與備課能力，而不是停留在原地暑认，等待別人推你走困介，弱肉強(qiáng)食，想要生存穷吮，你必須拿出自己的絕殺技能才能保證自己存活逻翁。
? ? ? ? 怎樣做到中庸，是我接下來需要學(xué)習(xí)的一門新課程捡鱼，只能說不斷去經(jīng)歷八回，不斷去歷練，不斷去積累，才能更切身的體會缠诅，其他都是空話溶浴。
? ? ? ? 慢慢來吧，總要有個過程管引。
（小記:買的書和雜志全部都到了士败，滿滿的成就感，好像提前給自己送的新年禮物一樣褥伴，接下來的日子就是去閱讀谅将，至少在年前不會感到空虛了。今天母親去參加別人的婚禮重慢，新郎和我同齡饥臂，說我一天就知道看書，買了那么多書似踱，能看完嗎隅熙？人家25都想著結(jié)婚，我25歲還像上學(xué)一樣核芽，天天蒙頭看書囚戚？有種被催婚的感覺，我也想找呀轧简，可惜沒有合適的驰坊，沒辦法，一切隨緣吧吉懊，哈哈哈庐橙。接下來的日子想法設(shè)法武裝自己的大腦，2021總得裝些東西進(jìn)去借嗽，雖然記不了多上态鳖，好歹也算看過一些書，加油６竦肌）
