? ? ? 《章魚小香腸雙胞胎》號(hào)稱“進(jìn)階版”的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)繪本÷男撸可是我拿到的書峦萎，薄薄的一本屡久，大人幾分鐘就能讀完，這書里能有實(shí)質(zhì)內(nèi)容適合小盆友閱讀嗎爱榔？翻開(kāi)內(nèi)頁(yè)細(xì)讀被环，不僅扭轉(zhuǎn)了初始的“膚淺”印象，更發(fā)現(xiàn)這本書萌萌噠详幽，能吸引小盆友坐下安靜閱讀的同時(shí)筛欢，對(duì)小盆友鍛煉觀察力很有幫助。
? ? ? 先說(shuō)繪本本身妒潭。這本書又可以叫做“章魚香腸兄弟逃亡歷險(xiǎn)記”悴能，還可以叫做“找呀找呀找章魚”。話說(shuō)在某一天雳灾，章魚香腸兄弟要改變被吃的命運(yùn)漠酿，于是兩兄弟踏上了逃亡之旅。他們機(jī)靈聰明谎亩、非常善于偽裝自己炒嘲，藏在你極難發(fā)現(xiàn)他們的地方。這兩兄弟又蠢萌蠢萌的匈庭，才逃亡了不多一會(huì)夫凸，就自以為安全無(wú)虞，堂而皇之的曬太陽(yáng)看風(fēng)景阱持。最后呢夭拌，不用別人設(shè)計(jì)請(qǐng)君入甕，自己就蠢蠢的躲到了最初逃離的地方：飯盒里衷咽。兩兄弟在外游歷一番鸽扁，回到原點(diǎn)，真有點(diǎn)“看盡人世繁華镶骗，回歸最初”的感覺(jué)呢桶现。
? ? ? ?與小盆友共讀效果《︽ⅲ《章魚小香腸雙胞胎》里的繪畫骡和，很萌很可愛(ài)，小盆友很喜歡相寇。帶著小盆友一起讀慰于，他會(huì)伸出胖手，指著圓潤(rùn)的章魚唤衫、碧綠的菜葉婆赠、細(xì)長(zhǎng)的筷子，邊指邊咿咿呀呀的战授。你引導(dǎo)著讓他去找小章魚在哪里页藻，他會(huì)很投入的認(rèn)真的趴在書上找桨嫁。找到了就會(huì)回頭和你確認(rèn)，在這里不得不說(shuō)份帐，書里把小章魚兄弟畫的隱蔽性太高了璃吧，得好好找才能找到。而我也低估了小盆友的能力废境，以為他找不到畜挨，人家慢慢看，還真找到了噩凹。領(lǐng)著小朋友讀完了巴元，他自己還意猶未盡的翻看著，時(shí)不時(shí)的指著書中的小章魚驮宴，童音童語(yǔ)的和你說(shuō)：小章魚在這里逮刨。這是不是小章魚。
? ? ? ?閱讀這本書還有一個(gè)意外的收獲堵泽，這本書可以升級(jí)修己，不單單以繪本來(lái)對(duì)待，還可以為家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的睡前故事模本迎罗。書里的故事輪廓簡(jiǎn)單睬愤，但是劇情波折起伏呀。從章魚兄弟出逃纹安，家長(zhǎng)可以自己發(fā)揮想象力尤辱，給小盆友講述章魚兄弟出逃途中遇到的故事，可以講的跌宕起伏厢岂，發(fā)揮想象力和原創(chuàng)力光督，說(shuō)不定可以講成一個(gè)系列，講好幾個(gè)晚上呢咪笑！
? ? ? ?《章魚小香腸雙胞胎》可帽，可愛(ài)的繪圖娄涩、逗趣的故事窗怒，帶領(lǐng)小盆友走進(jìn)尋找、觀察的世界蓄拣！
PS：繪本簡(jiǎn)單一覽
圖一：雙胞胎之一追隨兄弟踏上逃亡之旅
圖二扬虚、圖三：章魚雙胞胎隱藏的太好了，你能一下子找到他們?cè)谀睦飭幔?/p>
圖四：無(wú)力的吐槽球恤，兩兄弟又躲回飯盒里啦辜昵！
